《海南省?？谑械谑闹袑W七年級語文上冊 冰心詩三首導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W七年級語文上冊 冰心詩三首導學案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、冰心詩三首
學習目標
1、展開聯(lián)想，理解小詩的形象
2、理解詩人通過形象表現(xiàn)的人生哲理
學習重難點 揣摩詩歌用詞造句的精確。
課前訓練
1、辨析注音組詞
侵（ ） 羨（ ） 浸（ ） 漾（ ）
2、常識填空
冰心，原名 ，現(xiàn)代著名作家、 、文學家。《成功的花》、《嫩綠的芽兒》出自她的詩集《 》，而后一首出自詩集《 》。
課堂訓練
默寫后填空：
①成功的花， ！然而，當初她的芽兒， ，
2、 。
本詩是借花的“ ”來比喻 。
②嫩綠的芽兒，和青年說：“ 你自己！”淡白的花兒，和青年說：“ 你自己！”
深紅的果兒，和青年說：“ 你自己！”
依次寫出本詩所選的意象 、 、 。這樣的順序暗指果樹 的過程。詩歌以此來比喻 。
課堂提高訓練
成功的花
成功的花。
人們只驚羨她現(xiàn)的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
1、詩中的“花”是比喻，比喻的是 。
2、“人們
3、只驚羨她現(xiàn)的明艷！”這一句，是從“花”的角度說的；假如換一個角度，不說“花”，而直接說“成功”，這一句應(yīng)該怎么說？
3、“然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@幾句詩，是要告訴我們這樣一個道理：
4、“透”或“遍”這兩個字在詩中起什么作用？
5、假如這首詩不用比喻，直接把包含的道理說出來，效果有什么不同？
課后檢測
1、辨字組詞 灑 酒 嫩 嗽 罷 置
2、解釋下列詞語在詩中的意思。 驚羨—— 淚泉——
3 、說說下列詩句加點詞在語言環(huán)境中的意義
① 人們只驚羨她現(xiàn)時的
4、明艷！
② 嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”
③ 青年人，珍重的描寫罷。 。
4、冰心，原名 ， 家 家 ， 作家。詩三首分別選自詩集《 》 、 《 》。
5、閱讀詩歌答題
嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻你自己！”
深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！
①“芽兒”“花兒”“果兒”的順序暗指果樹 的全過程。
②作者抓住芽、花、果的色彩特征，用 、 、 三個詞形象地進行了描繪。
③“芽兒”的“嫩綠”顯示著 “花兒”的“淡白”蘊含著
“果兒”的“深紅”象征著
④作者在三節(jié)中運用了 、 的修辭手法，三節(jié)詩從內(nèi)容來看是 關(guān)系。
6、吟誦詩歌，理解詩的意蘊
①《成功的花》，寫“成功的花”來之不易，勸勉人們 。
②《嫩綠的芽兒》，歌詠的是美好的 ，積極的 ，勸勉青年要 ，要 ，要 。
④ 青年人》，勸勉青年 。
海南省海口市第十四中學七年級語文上冊 冰心詩三首導學案（無答案） 蘇教版
