浙江省臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)八年級語文上冊 中國石拱橋第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

《浙江省臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)八年級語文上冊 中國石拱橋第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)中學(xué)八年級語文上冊 中國石拱橋第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、組名： 姓名： 樂學(xué)（ ）善學(xué)（ ）勤學(xué)（ ） 中國石拱橋第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1.通過精讀精練，學(xué)習(xí)閱讀說明文，理解明確說明文中舉例的典型性和代表性。 2.學(xué)習(xí)抓住特征用準(zhǔn)確的語言說明事物的手法。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】： 學(xué)習(xí)抓住特征用準(zhǔn)確的語言說明事物的手法。 【課前自學(xué)、課中交流】 品味語言：體會下列句子加點(diǎn)的作用。 （1）、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（“比較”一詞，去掉行嗎？） （2）這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。（“不但”“而且”能否刪去？”結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”“形

2、式優(yōu)美”能否調(diào)整順序？） （3）《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？） （4）我國的石拱橋幾乎到處都有。（“幾乎”去掉行嗎？） （5）（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長的石橋。(“在當(dāng)時(shí)”能去掉嗎？) 體會本文的說明方法： 思考本文運(yùn)用的相關(guān)說明方法，找出本文的相關(guān)說明方法的句子。 （找出3-5處并注明說明方法） 【精讀精練】　閱讀下列文段，回答文后問題。 （一） 　　趙州橋非常雄偉，全長

3、50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量

4、，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。 1.用“‖”將這段文字分成三層，標(biāo)明層意。 2、這段文字的說明對象是什么？ 揭示這段文字中心的句子是 這段文字的說明順序是____________________。 5.文中“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”是指什么？ 6.文中引用張嘉貞語是為了說明____________________ 【課堂小結(jié)】： 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 【課后作業(yè)】 【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的收獲和困惑是：