山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學九年級物理全冊 16.3 電阻學案（無答案）（新版）新人教版

《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學九年級物理全冊 16.3 電阻學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學九年級物理全冊 16.3 電阻學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電阻 教師寄語 “態(tài)度決定一切”你的態(tài)度也決定著你的未來命運。 學習目標 1、知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量； 2、知道電阻及其單位，能進行電阻的不同單位之間的變換； 3、知道影響電阻大小的因素，電阻是導體本身的性質(zhì)，能根據(jù)決定電阻大小的因素，判斷、比較不同導體電阻的大小。 教學重點 知道影響電阻大小的因素，電阻是導體本身的性質(zhì)，能根據(jù)決定電阻大小的因素比較不同導體電阻的大小。 教學難點 知道影響電阻大小的因素，電阻是導體本身的性質(zhì)，能根據(jù)決定電阻大小的因素比較不同導體電阻的大小。 教學方法 自主學習合作探究 教 學 過 程 【課前自主預習

2、】 1、電阻是表示 的物理量；用字母 表示。 2、在國際單位制里，電阻的單位是 ，簡稱 ，符號是 。 比較大的單位還有 ， ，符號分別為 ， 3、影響電阻大小的因素有 。 【自主學習探究】 1、 演示課本上的小實驗6.3—1，引入電阻的概念 (1)電阻是

3、，符號 ；在電路圖中的符號是 。 (2)電阻的單位有 、 、 ；符號分別為 、 、 單位換算：1KΩ= Ω 1MΩ= KΩ= Ω 2、 師生共同探究：電阻大小的影響因素：實驗的方法： (1)、探究電阻的大小跟材料的關系 所選器材 需要控制的變量 得到的結(jié)論 (2)、電阻

4、的大小跟導體橫截面積的關系 所選器材 需要控制的變量 得到的結(jié)論 (3)、電阻的大小跟導體長短的關系 所選器材 需要控制的變量 得到的結(jié)論 3、大量實驗表明，導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定與導體的 、 、 。 課堂練習 1．A、B是兩根材料相同，長度相同的導體，如果A導體的橫截面積是0.5cm2，B導體的橫截面積是5mm2，則導體A的電阻 導體B的電阻。 2．有三根相同材料制成的導體A、B、C，在相同的溫度下，A

5、比B長，粗細相同；C與B長度一樣，C粗些．這三根導體的電阻由大到小的排列順序為　　　　　　　　　　　。 3、關于導體的電阻，下列說法中正確的是 （ ） A．導體中有電流，導體才能有電阻 B．導體電阻的大小取決于通過它的電流的大小 C．導體電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與通過的電流無關 D．導體的電阻只與導體的長度有關 4．下列說法正確的是（ ） A．鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大 B．兩根長度相同的鎳鉻合金導線，橫截面積較小的電阻一定大 C．長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大 D．長度相同，材料相同，橫截面積也相同的導線，在任何情況下，電阻都一樣大 5．a(chǎn)

6、是長1m，粗0.1mm2的康銅線；b是長1m，粗0.2 mm2的康銅線；c是長0.5m，粗0.2mm2的康銅線；d是長1m，粗0.1m 2的鎳鉻線，要研究導體的電阻與材料是否有關，應選取做實驗的金屬線是( ) 圖6-20 A．a(chǎn)和b B．b和c C．a(chǎn)和c D．a(chǎn)和d 能力提升 9．在如圖6-20所示電路中，開關閉合后，電流表的示數(shù)是0.6A，當緩慢地給線圈加熱一段時間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的示數(shù)將( ) A．小于0.6A B．等于0.6A C．大于0.6A D．無法判斷 10．如圖6-21所示，AB和BC是由同種材料

7、制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有（ ） A． IAB＜IBC???　? B． IAB＝IBC 圖6-21 ????C．IAB＞IBC　　　　　　 D．無法確定 課下作業(yè)11．小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想： 猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關； 猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關； 猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關． 供她選擇的導體如下表所示： 序號

8、 材料 長度（m） 橫截面積（mm2） A 鎳鉻合金 0.8 0.5 B 錳銅 0.8 1 C 錳銅 0.8 0.5 D 錳銅 1.2 0.5 她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路．請完成下列填空（只填序號）： (1)要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ； (2)要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ； (3)要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ； （4）這種物理研究方法，通常叫做 。 教 學 反 思