四川省射洪外國語學(xué)校中考物理《內(nèi)能和熱量》練習(xí)（無答案）

《四川省射洪外國語學(xué)校中考物理《內(nèi)能和熱量》練習(xí)（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省射洪外國語學(xué)校中考物理《內(nèi)能和熱量》練習(xí)（無答案）（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、內(nèi)能和熱量 一、認(rèn)識(shí)“內(nèi)能” 1、預(yù)習(xí)自學(xué)（1） （1）運(yùn)動(dòng)的物體因?yàn)橛匈|(zhì)量、有速度，所以具有 能；同理，構(gòu)成物質(zhì)的分子有質(zhì)量，也在不停的運(yùn)動(dòng)，所以分子也有 能。 （2）物體因?yàn)橛匈|(zhì)量、有重力，所有具有 能；同理，構(gòu)成物質(zhì)的分子有質(zhì)量、分子間有相互作用力，所以分子具有 能。 （3）你能從影響物體動(dòng)能、勢能大小的因素，類推影響分子平均動(dòng)能、分子勢能的因素嗎? 2、知識(shí)點(diǎn)（1） （1）內(nèi)能的定義：物體內(nèi) 分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的 能和 的總和，叫 的內(nèi)能。 （2）對(duì)內(nèi)能的理解： ①內(nèi)能是物體

2、的內(nèi)能，不能說“分子內(nèi)能” 。 ②內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子勢能的總和，不能說是某些分子的內(nèi)能。 ③ 物體，在 時(shí)候有內(nèi)能。 （3）影響物體內(nèi)能的因素有： ①在其它因素相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，物體內(nèi)所含的分子數(shù)越 ，物體的內(nèi)能越 。 ②在其它因素相同時(shí)，物體的溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)變 ，物體的內(nèi)能變 。 ③在其它因素相同時(shí)，晶體由固態(tài)變成液體，需要 熱，即物體內(nèi)能要 。 ④除以上三個(gè)因素外，影響物體內(nèi)能的因素還有物質(zhì)的種類，物體的結(jié)構(gòu)等。 （4）內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別 ①

3、物理含義不同：內(nèi)能是由于物體內(nèi)所有分子運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的能量；機(jī)械能是與物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)相關(guān)的能量。 ②影響因素不同：影響物體內(nèi)能的因素有 、 、 等； 影響機(jī)械能的因素有： 、 、 等 ③產(chǎn)生條件不同：所有物體，任何時(shí)候均有內(nèi)能，但并不是所有物體任何時(shí)候都有機(jī)械能。 典型試題 考查角度1：內(nèi)能的概念、單位及影響因素 【例1】 學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，小明同學(xué)總結(jié)了以下說法，其中正確的是( ) A．一杯水和一桶水，若它們的溫度相同，則它們的內(nèi)能相同 B

4、．0℃的冰塊沒有內(nèi)能 C．一個(gè)分子的動(dòng)能就是內(nèi)能 D．一個(gè)物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少 1．請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，按要求填空．“內(nèi)能” 內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量，包括分子的動(dòng)能（即分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能）、分子的勢能（即分子間相互作用能）、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等。在熱學(xué)中，由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化，所以內(nèi)能一般指前兩項(xiàng)。由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān)，分子的勢能跟分子間的距離有關(guān)，所以‘物體的內(nèi)能艱溫度、體積都 有關(guān)系。 (1)內(nèi)能是指____所包含的總能量。 (2)壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中的____能會(huì)變化． (3)加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能

5、中的____能發(fā)生變化。 (4)金屬塊在受熱膨脹時(shí)，金屬塊內(nèi)能中______能發(fā)生變化。 考查角度2：內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別 【例1-2】關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的下列說法中，正確的是（　） A．內(nèi)能和機(jī)械能各自包含動(dòng)能和勢能，因此，它們?cè)诒举|(zhì)上是一樣的 B．運(yùn)動(dòng)物體的內(nèi)能和機(jī)械能均不為零 C．一個(gè)物體的機(jī)械能可以為零，但它的內(nèi)能永遠(yuǎn)不可能為零 D．物體的機(jī)械能變化時(shí)，它的內(nèi)能可以保持不變 l-2-1．內(nèi)能是不同于機(jī)械能的能量，機(jī)械能與整個(gè)物體的____情況有關(guān)；內(nèi)能與物體內(nèi)部所有分子的____情況有關(guān)。 1-2-2．下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是( A．物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大

6、 B．靜止的物體沒有動(dòng)能，但有內(nèi)能 C．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒有內(nèi)能 D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 二、改變物體內(nèi)能的方式 1、預(yù)習(xí)自學(xué)（2） （1）試一試，你有哪些方法，讓冰涼的雙手變暖和？ （2）冰涼的雙手變暖和，實(shí)際上是手的 能在發(fā)生變化？ 2、知識(shí)點(diǎn)（2） （1）改變物體內(nèi)能的方式有 和 。 （2）熱傳遞改變物體內(nèi)能： ①定義：熱（內(nèi)能）從 傳到 或，從 傳到 的過程，叫熱傳遞。 ②熱傳遞的條件：兩物體間或同一物體的不同部分間

7、存在著 ③內(nèi)能傳遞的方向：從 溫傳向 低溫。 ④我們用 描述熱傳遞過程中，所傳遞的那一部分內(nèi)能的多少。所以， （選填：“能”或“不能”）說“物體熱量多（或少）”。 （3）做功改變物體內(nèi)能 ①對(duì)物體做功，是其它形式的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體內(nèi)能 （選填：“增加”或“減少”） 物體對(duì)外做功，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，物體內(nèi)能 （選填：“增加”或“減少”） ②做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)： 。 ③對(duì)物體做功，物體

8、的內(nèi)能 （選填：“一定”或“不一定”）改變。 （4）利用內(nèi)能的方式 ①利用內(nèi)能直接對(duì)物體加熱 ②利用內(nèi)能做功 （5）利用熱傳遞改變物體內(nèi)能和利用做功改變物體內(nèi)能是等效的。 典型試題 考查角度l；改變內(nèi)能的兩種方法 【例2-1】下面的各種情況中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是，屬于熱傳遞政變物體內(nèi)能的是____。（均填序號(hào)） A．擦火柴點(diǎn)火 B．暖水袋使身體變暖 C．用凸透鏡在陽光下點(diǎn)火 D．磨刀時(shí)刀發(fā)熱 E．用電鉆打孔時(shí)鉆頭發(fā)熱 F．電鋸切割金屬時(shí)火花飛濺 G．用太陽灶做飯 H．晚上看到流星雨 2-1-1以下哪個(gè)現(xiàn)象說明了做功可以改變物體的內(nèi)能(

9、 ) A．把冰塊加進(jìn)果汁中喝感到很涼爽 B．把紅薯烤熟 C．小孩從滑梯上滑下時(shí)臀部有灼熱感 D．汽車尾氣使環(huán)境溫度升高 2-1-2．改變內(nèi)能有不同的方式，如圖所示是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速下壓活塞時(shí)，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過____的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加，溫度升高，達(dá)到乙醚的燃點(diǎn)，使蘸了己醚的棉花燃燒。 考查角度2：熱量、內(nèi)能、溫度的區(qū)別與聯(lián)系（拓展點(diǎn)） 【例2-2】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是( ) A．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多 B．溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等 C．物體的內(nèi)能增加，一

10、定要吸收熱量 D．晶體熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定增加 2-2關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是( ) A．溫度越高的物體所含的熱量一定越多 B．溫度相同的兩個(gè)物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞 C．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變 D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能 培優(yōu)拓展 拔尖角度1：分析生活中內(nèi)能改變的實(shí)例（拓展點(diǎn)） 【例1】如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將____。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明____可以改變物體的內(nèi)能． 1-1.夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過__

11、__方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度________；輪胎在在水中，通過____方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全。 1-2．冬天，路上的行人一邊搓手，—邊對(duì)手哈氣，從而使手感到暖和。“搓手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于( ) A．做功、熱傳遞 B．熱傳遞、做功 C．做功、做功 D．熱傳遞、熱傳遞 拓展角度2：比較內(nèi)能的大小（拓展點(diǎn)） 【例2】實(shí)驗(yàn)探宄和推理是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過推理而提出來的． (l)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體

12、內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論。說明推理依據(jù)(參照示例) 示例：猜想一：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。 推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。 推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分手動(dòng)能越大。 猜想二：物體內(nèi)能的大小還可能與物體的____有關(guān)。 推理性結(jié)論：________。 推理依據(jù)：________。 (2)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就用它來初步解釋相關(guān)問題-----同學(xué)們也來嘗試一下，在上圖中，(a)杯中水的質(zhì)量較?。?b)(e)(d)杯中水的質(zhì)量相同．根據(jù)問題(1)中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能大小。

13、①____杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)開_______________。 ②____兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)開_________。 2.四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示，關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi) 能的大小，下列判斷正確的是( ) A．a(chǎn)燒杯中水的內(nèi)能大于b燒杯中水的內(nèi)能 B．c燒杯申水的內(nèi)能大于d燒杯中水的內(nèi)能 C．a(chǎn)燒杯中水的內(nèi)能大于C燒杯中水的內(nèi)能 D．d燒杯中水的內(nèi)能大于C燒杯中水的內(nèi)能 拔尖角度3:有關(guān)物體內(nèi)能改變的實(shí)驗(yàn)探究（拓展點(diǎn)） 【例3】如圖甲所示：小明將裝有熱奶的奶瓶破入室溫的水中，容器中的水溫約為20℃，熱奶溫度約為90℃，同時(shí)，他還利用溫度

14、計(jì)和鐘表測出溫度的變化情況，并作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間變化的曲線，如圖乙所示，其中____曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過l0min的時(shí)間，奶和水溫剛好一致。從圖象分析可以看出，熱奶溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是： (1)熱奶和水終止熱傳遞時(shí)的溫度約為 。 (2)熱奶的溫度降低了 ，水的溫度升高了 。 (3)在選一過程中，內(nèi)能增加的是 ，內(nèi)能減少的是 _。 (4)參考這住同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是( ) A．先快后慢 B．先慢后快 C．均勻降低 (5)參考這位同學(xué)記錄的

15、數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有兩種方式供你選擇： ①先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min。然后加一匙冷牛奶； ②先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min。 你認(rèn)為方式____的冷卻效果較好。 3.用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手。對(duì)于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個(gè)方面的原因。 a．打氣時(shí)活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高； b．打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加，溫度升高，但這兩個(gè)使筒壁發(fā)熱的原因中有一個(gè)是主要

16、原因。根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述． (l)你猜想____（填“a”或“b”）是主要原因。 (2)你猜想的依據(jù)是 A組：基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 1．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是( ) A．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少 B．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 C．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能 D．溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同 2．（湖南岳陽）改變物體內(nèi)能的兩種途徑是做功和熱傳遞，在圖中屬于做功改變物體內(nèi)能的是( ) 3．如圖所示，在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，并滴人幾滴酒精。塞緊塞子后，用氣筒往瓶內(nèi)打氣，當(dāng)塞子跳出時(shí)，

17、看到瓶口有白霧出現(xiàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( ) A．往瓶內(nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶內(nèi)氣體做功 B．往瓶內(nèi)打氣時(shí)，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小 C．瓶塞跳出時(shí)，瓶內(nèi)氣體溫度降低 D．瓶塞跳出時(shí)，瓶內(nèi)氣體對(duì)外做功 4．木工師傅在加工木頭做家具時(shí)，以下說法正確的有( ) A．我們能聞到木料的清香味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．鋸木頭時(shí)，鋸條溫度升高是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．鋸條很燙手，所以鋸條的內(nèi)能一定比木頭大 D．鋸斷的木頭不能重新連到一起，說明組成物質(zhì)的分手間根本就沒有引力 5．火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，這兩種方法都可以改變火柴的____．前者是利用

18、 ____的途徑，后者是利用——的途徑。 6．在寒冷的冬天為使自己的身體暖和一些，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)寫出兩種能夠使身體暖和的方法并簡要說明理由。 B組：能力提升訓(xùn)練 7．下列說法正確的是( ) A．對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能一定增大 B．質(zhì)量相等的兩個(gè)物體，速度大的那個(gè)物體內(nèi)能一定大 C．1000℃的鐵塊具有內(nèi)能，0℃的冰塊不具有內(nèi)能 D．晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大 8．生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中．“天氣很熱中的“熱”是指_“摩擦生熱”中的“熱”是指____增加。 9．莫斯科時(shí)間2020年2月l5日早晨，一塊隕石劃過天空在俄羅斯里雅賓斯

19、克州上空爆炸，導(dǎo)致大片區(qū)域內(nèi)降下火球，這是隕石在穿越大氣層時(shí)通過____的方式改變了內(nèi)能，在隕石下落過程中它的機(jī)械能____（填“增大或“減小”或“不變”）． 12．一塊500g的0℃的冰具有的內(nèi)能____（填“大于”“小于”或“等于”）它熔化成0℃的水時(shí)的內(nèi)能，這表明物體的內(nèi)能與物體的狀態(tài) ___ _（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。 13．汽車急剎車時(shí)，車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，在地面上滑動(dòng)，輪胎表面溫度急劇升高，產(chǎn)生冒煙現(xiàn)象，并在地面上留下黑色痕跡，如圖所示。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋輪胎為什么會(huì)冒煙？ 14.民航客機(jī)在飛行過程中，飛行高度可達(dá)10km左右，在這種情況下，飛機(jī)外部的氣溫可達(dá)-60℃左右，氣壓也低至26-28 kPa．但是座艙內(nèi)卻是溫暖如春，氣壓和地面大氣壓相近．請(qǐng)應(yīng)用物理知識(shí)分析飛機(jī)座艙內(nèi)是如何獲得如此舒適環(huán)境的．