江蘇省濱海縣陸集中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 12 論美學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110639929 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?9KB
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1、論美 有人喜歡“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美,有人喜歡“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境美,有人喜歡“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的清新之美…… 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解美的真正含義,形成對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。 2、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用格言式的語(yǔ)言和多種的論證方法。 班級(jí):---------------------- 姓名:----------------------------- ;-- 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、初步了解培根的審美觀,品味文章的有關(guān)論述,培養(yǎng)研讀課文的能力。 2、聯(lián)系相關(guān)知識(shí)及自己的體驗(yàn),表達(dá)自己對(duì)美的理解。 關(guān)于培根 弗蘭西斯?培根作為哲

2、學(xué)家、近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的創(chuàng)始人,曾被馬克思譽(yù)為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。 關(guān)于《論美》《論美》選自英國(guó)哲學(xué)家培根的《論人生》。在這篇雜感中,培根論及人的“形體之美”“顏色之美”和“優(yōu)雅行為之美”,最后提出了“德行美”,希望“美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)”,從而達(dá)到理想的美的境界。培根的論說(shuō)經(jīng)常是斷想式的,他的論述有跳躍性,但是始終圍繞著“美”展開(kāi)論說(shuō),而且主旨鮮明。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)能認(rèn)真體會(huì)。 有關(guān)《人生論》 《人生論》是培根留給后人的一部杰作,也是英國(guó)散文的代表作。這部集子共收入58篇短文,探討了包括哲學(xué)、倫理學(xué)、做官秘訣、處世之道、治家準(zhǔn)則、對(duì)藝術(shù)和對(duì)大自然欣賞等

3、方面的問(wèn)題,充分顯示了英國(guó)人特有的睿智、敦厚和嚴(yán)謹(jǐn)而富有想象力的審美情趣。全書(shū)見(jiàn)解獨(dú)到,文筆洗練,是英國(guó)隨筆文體的開(kāi)山之作。 課前預(yù)習(xí) 1、給劃線(xiàn)字注音。 吝嗇(  )  滑稽(  )   攝取(  )  肅然(  )  諺語(yǔ)(  )  盛夏(  )  愧悔(  )  俊秀(  )  2、詞語(yǔ)解釋。  滑稽: 。 攝取: 。 3、文學(xué)常識(shí)填空。   培根,

4、國(guó)_________家,在文藝復(fù)興時(shí)期的巨人中被尊稱(chēng)為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物曾被_____ ____譽(yù)為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖?!?597年,培根發(fā)表了他的處女作《___________ ___》。散文代表作《_________ _____》是英國(guó)隨筆文體的______________?!? 4、培根的隨筆,都是勸世箴言之類(lèi)的短文。黑格爾曾指出:“培根擁有豐富的閱歷,高度的想象,有力的機(jī)智,透徹的智慧”“他的話(huà)常常被人家引為格言”閱讀課文,請(qǐng)選取你認(rèn)為最精彩的一句話(huà)做一張 “美的格言卡”。 示例: 美的格言卡 格言:美德好

5、比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。 賞析(推薦理由):以寶石為喻,說(shuō)明一個(gè)人如果有了美好的德行,樸素的外表會(huì)使這美好的德行更加寶貴。    美的格言卡 格言: 賞析(推薦理由):

6、 論 美 課堂鞏固 仔細(xì)考究起來(lái),形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃鴥?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫(huà)家所無(wú)法表現(xiàn)的,因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫(huà)家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過(guò)攝取不同人身上最美的特點(diǎn),用畫(huà)合成一張最完美的人像。其實(shí)象這樣畫(huà)出來(lái)的美人,恐怕只有畫(huà)家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇,而不是公式。有許多臉型,就它的部分看并不優(yōu)美,但作為整體卻非常動(dòng)人。 有

7、些老人顯得很可愛(ài),因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語(yǔ)說(shuō)過(guò):“晚秋的景色是最美好的?!倍M管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。 美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。 1、揣摩文中加線(xiàn)的詞,想一想,為什么不能刪去?

8、 2、文中“晚秋的景色”中的“晚秋”指的是 。 3、作者以“盛夏的水果”為喻,想說(shuō)明什么觀點(diǎn)?

9、 4、為什么“世上有許多美人”“晚年”“愧悔”? 5、美怎樣才能放射出真正的光輝? 6.“形體之美要

10、勝于顏色之美”中“顏色”在文中的意思是什么? 7、如何理解“形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃鴥?yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!边@句話(huà)。

11、 8、為什么作者說(shuō)“最高的美是畫(huà)家所無(wú)法表現(xiàn)的”? 從全文看,作者認(rèn)為“最高的美”又應(yīng)當(dāng)是一種怎樣的美?請(qǐng)你舉例說(shuō)明。

12、 9、“美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇,而不是公式。”其中加點(diǎn)字“機(jī)遇”和“公式”有什么含義?談?wù)勀愕睦斫猓?

13、 10、“美猶如盛夏的水果”,這里的“美”是指的什么?請(qǐng)你以“美”為本體寫(xiě)一個(gè)比喻句。 論 美 課后拓展 選編:張井岡 2020.10.20 談?dòng)绊懥Γㄗ窳x市2

14、020年) ①不是只有明星或政壇人物才可以引領(lǐng)潮流或掌控局面,我們普通百姓,也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力,往往不夠明顯,不夠閃光和耀眼,也不那么立竿見(jiàn)影,但千萬(wàn)別因此忽視了普通人的影響力。 ②鄰國(guó)的一個(gè)農(nóng)學(xué)博士20世紀(jì)80年代來(lái)中國(guó)種樹(shù),每天在中國(guó)的恩格貝種樹(shù)10小時(shí),一直種到97歲。在他的影響下,該國(guó)7300名志愿者來(lái)恩格貝種樹(shù),種下樹(shù)木300萬(wàn)棵,染綠黃沙4萬(wàn)畝。1個(gè)人,20年,讓茫茫的沙漠一角,奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。 ③日常生活中,一個(gè)人不經(jīng)意的行為或者一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的,不細(xì)心體察,你就很難發(fā)現(xiàn)。 ④一個(gè)

15、從沿海回來(lái)的朋友準(zhǔn)備到內(nèi)地投資,重點(diǎn)考察A城和B城。在A城,他坐在街頭擦皮鞋,擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動(dòng)作,使他對(duì)這個(gè)城市灰了心:那個(gè)大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開(kāi),擦完等他付了錢(qián)才系上。這個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出,這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)成問(wèn)題——一定是有人擦好鞋后不付錢(qián)跑掉過(guò)。在B城,他搭了5次出租車(chē),下車(chē)前,5位司機(jī)都提示:先生,請(qǐng)帶好你的隨身物品。最終,他把企業(yè)放在了B城,B城因此有5000人上崗就業(yè),B城的稅務(wù)部門(mén)每年也因此收到上億元的稅收,這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車(chē)司機(jī)的影響力。 ⑤我兒子在飯前便后都很認(rèn)真地用洗手液洗手。有時(shí)候時(shí)間緊,我試著和他商量:就不能稍微馬虎一點(diǎn)?他很果斷地?fù)u頭:這怎

16、么可能,我從上幼兒園的時(shí)候就養(yǎng)成了習(xí)慣!可想而知,這就是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識(shí)中,幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛,有那么大的影響力嗎?答案當(dāng)然是肯定的,她們的教育足以影響一個(gè)人一生的行為習(xí)慣。(摘自2020年4月《湘聲報(bào)·芙蓉》,有改) 14.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分) 答: 15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中的論據(jù)。(6分) ① ②

17、 ③ 16.第③段“這種影響力往往是隱性的”一句中“往往”能否刪掉?為什么?(3分) 答:

18、 17.第④段是怎樣證明中心論點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 答: 2020年濰坊市 談耐心 ①《易經(jīng)》中有這樣一句卦辭:“潛龍勿用?!逼湟甑暮x是,當(dāng)自己處于弱小時(shí),須藏鋒守拙

19、,隱忍待機(jī),不可輕舉妄動(dòng)。其實(shí),無(wú)論做大事還是小事,都要有長(zhǎng)久的耐心。如果產(chǎn)生急躁的情緒,往往就會(huì)跌入失敗的深淵。 ②西漢開(kāi)國(guó)皇帝劉邦,當(dāng)年攜滅楚霸王項(xiàng)羽的余威去攻擊匈奴,認(rèn)為這樣可以一勞永逸地解決邊患。孰料,此時(shí)由于自身力量不夠強(qiáng)大卻偏要挑戰(zhàn)強(qiáng)敵,令自己深陷“白登之圍”,險(xiǎn)些成為階下囚。第一次把中國(guó)人的足跡留在茫茫太空的英雄航天員翟志剛,曾先后落選“神五”和“神六”的載人發(fā)射,與飛天夢(mèng)想失之交臂。然而他卻毫不氣餒,而是拿出更加刻苦的勁頭訓(xùn)練,耐心等待時(shí)機(jī)到來(lái),終于在42歲那年一飛沖天,成為中國(guó)“飛得最高、走得最快”的人。 ③做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。有一些年輕人,雖有“初生牛犢不怕虎

20、”的沖勁,也不缺乏“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的抱負(fù),但遇到困難和挫折時(shí),往往就會(huì)失去耐心,變得不冷靜。不冷靜就會(huì)沖動(dòng),沖動(dòng)之后難免會(huì)犯錯(cuò)誤,使實(shí)現(xiàn)雄心的道路變得艱難。再比如,有的“新官”上任伊始,想踢好頭三腳,燒好三把火。孰料,情況不明,倉(cāng)促出手就會(huì)漏洞百出,給以后工作造成被動(dòng)……以上種種,都應(yīng)了一句俗語(yǔ):“心急吃不了熱豆腐。” ④如何能做到遇事有耐心?我想,冷靜的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是至關(guān)重要的。冷靜的心態(tài)能讓你對(duì)事物有最理性的認(rèn)識(shí),它能幫助你在正確的時(shí)間里作出正確的決定:弱小時(shí)韜光養(yǎng)晦,強(qiáng)大時(shí)乘勝追擊。而堅(jiān)定的信念能將你所有的力量集中到一個(gè)方向,能讓你目標(biāo)恒定,堅(jiān)定自己的步伐,不到最后,決不

21、言敗。就像《士兵突擊》中的主人公許三多,雖然先天條件并不優(yōu)越,但在“不拋棄,不放棄”的信念支撐下,默默工作,堅(jiān)韌執(zhí)著,最終到達(dá)成功的彼岸。 ⑤耐心,是一種堅(jiān)韌,一種積累,更是一種信心和勇氣。只要我們能對(duì)工作投以熱情,對(duì)工作中所遇到的困難和阻礙抱以耐心,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,就能架起一座通往成功的橋梁,實(shí)現(xiàn)自己的雄心抱負(fù)。 (選自《解放軍日?qǐng)?bào)》 2020.12.22,有刪改) 21.本文的中心論點(diǎn)是: (2分) 22.第②段運(yùn)用 和 兩種論

22、證方法,有力地證明了中心觀點(diǎn)。(2分) 23.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第④段的論證結(jié)構(gòu)(3分)。 答: 24.請(qǐng)把第④段畫(huà)線(xiàn)部分改成與“目標(biāo)恒定”結(jié)構(gòu)類(lèi)型一致的四字短語(yǔ),并說(shuō)明這樣改的好處。(3分) (1)改寫(xiě): (2分) (2)好處: (1分)

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