《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21《夢(mèng)溪筆談》二則（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21《夢(mèng)溪筆談》二則（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、21《夢(mèng)溪筆談》二則（第2課時(shí)）
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
能正確朗讀、譯講，初步理解課文.
二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1、能正確朗讀、譯講初步理解課文.。
2、?理解本文的特點(diǎn)記事與說(shuō)理有機(jī)結(jié)合，條理分明，文筆樸實(shí)簡(jiǎn)練。
三、【自主學(xué)習(xí)】
1、給加點(diǎn)字注音
貽以金釵 逐層布板訖 胠篋 人履其板
2、解釋下列加粗的詞。
（1）千萬(wàn)蔽地? 蔽：???????????? （2）歲以大穰? 歲：
（3）患其塔動(dòng)? 患：???????????? （4）未布瓦，上輕，故如此? 故：
（5）貽以金釵? 貽：???????????? （6）人履其板? 履：
2、3請(qǐng)對(duì)下列句中的“之”的意思或用法加以歸類(lèi)。
A．慶州界生子方蟲(chóng)，方為秋田之害??? B．遇子方蟲(chóng)，則以鉗搏之
C．其蟲(chóng)舊曾有之??????????????????? D．問(wèn)塔動(dòng)之因
E．錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)????????????? F．但逐層布板訖，便實(shí)釘之
（1）代詞，代物：
（2）相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”：
（3）語(yǔ)氣詞，無(wú)實(shí)在意思：
四、【合作、探究】
1.是誰(shuí)"密使其妻見(jiàn)喻皓之妻,貽以金釵,問(wèn)塔動(dòng)之因"?他為什么這樣做?
2. "密使其妻"寫(xiě)出匠師怎樣的心態(tài)?
3. 喻皓告訴的方法是什么?
4. 用文中的話說(shuō)說(shuō)塔不動(dòng)的原因？
5."人
3、皆伏其精練"中"其"指誰(shuí)?為什么佩服他?喻皓笑著回答,這個(gè)"笑"說(shuō)明了什么?
五、【達(dá)標(biāo)鞏固】
一 給下列加點(diǎn)的字注音：
喙（ ） 大穰（ ） 梵天寺（ ） 喻皓（ ）
貽以金釵（ ）（ ） 布板訖（ ） 彌束 （ ）
胠篋（ ） 塔遂定（ ） 人履其板（ ）
二、解釋下列加橫線的字。
1、慶州界（ ） 2、方為秋田（ ） 3、秋田之害 （ ）
4、其喙（ ） 5、千萬(wàn)蔽地（
4、 ） 6、蔽地（ ）
7、則以鉗（ ）8、則以鉗（ ） 9、搏之（ ）
10、悉為兩段（ ）11、悉為兩段（ ） 12、旬日（ ）
13、子方皆盡（ ）14、歲以大穰（ ）16、大穰（ ）
17舊曾有之（ ）（ ）18、土人（ ） 19、謂之（ ） 20、方兩三級(jí)（ ）（ ）21、錢(qián)帥登之（ ） 22、患其塔動(dòng)（ ） 23、匠師云（ ）24、未布瓦（
5、 ） 25、故如此（ ）
26、如此（ ） 27、乃以瓦（ ）28、乃以瓦（ ）
29、而動(dòng)如初（ ）（ ）30、無(wú)可奈何（ ） 31、密（ ）使（ ）其（ ）妻見(jiàn)喻皓32、貽（ ）以（ ）金釵
33、問(wèn)塔動(dòng)之因（ ）34、此易（ ）耳
三、翻譯句子
1、方兩三級(jí)，錢(qián)帥登之，患其塔動(dòng)。
2匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”
3密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。
4、皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！?
5蓋釘板上下彌束，六幕相關(guān)如胠篋。
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21《夢(mèng)溪筆談》二則（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（通用）
