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1、吉林省磐石市三棚中學(xué)八年級物理下冊《第七章 第一節(jié) 力》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
科目
課時(shí)
1
姓名
內(nèi)容
第七章第一節(jié)力
班級
小組
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.知識與技能
2.過程與方法
3.情感態(tài)度、價(jià)值觀
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
學(xué)法指導(dǎo)
導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)
流程
預(yù) 習(xí) 內(nèi) 容
批注
基 礎(chǔ)
知 識
梳 理
1、人可以對物體 ，物體可以對物體 ，所以力是
對 的作用。發(fā)生所用的兩個(gè)物體一個(gè)是 ，另一個(gè)是
2、 。
2、力的符號 單位 簡稱 符號 。
3、托起兩個(gè)雞蛋的力大約是
4、用力捏橡皮泥時(shí)，橡皮泥的 發(fā)生了改變，用力推小車時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)了，小車的 發(fā)生的改變。
5、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括幾種情況： 、
。
6、力可以改變物體的 ，力可以改變物體的 。
7、我們把力的 、 、 叫做力的三要素。
8
3、、力的三要素影響 。
9、一個(gè)物體對另一個(gè)物體施力時(shí)，另一個(gè)物體也同事對它施加力的作用，也就是說， 。
10、物理學(xué)中通常用一條 表示力。
11、在受力物體上沿著力的方向畫上一條線段，在線段的末端畫一個(gè)箭頭表示 ，線段的起點(diǎn)或者終點(diǎn)表示 。線段的長度表示力的
12、力的作用點(diǎn)應(yīng)該在受力物體上。
13、踢球時(shí)，腳對球的力可以使球的 發(fā)生了改變，同時(shí)也能改變
4、球的 ，說明，力可以同時(shí)改變 和 。
14、光線 力的作用線
初
步
應(yīng)
用
1、鉛筆盒對桌面的壓力： 畫出力的示意圖：
施力物體是 ，
受力物體是 。
2、鉛筆盒對桌面的支持力： 畫出力的示意圖：
施力物體是 ，
受力物體是 。
3、教材P4想想做做說明：力的作用效果跟力的 有關(guān)。
4、繩子對燈的拉力 燈對繩子的拉力
5、 天花板受到的拉力
合
作
探
究
1、判斷對錯(cuò);
（1）只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用。 （ ）
（2）沒有接觸的兩個(gè)物體間不會(huì)產(chǎn)生力的作用。（ ）
（3）只要有施力物體就行，有沒有施力物體都行。（ ）
（4）發(fā)生力的作用時(shí)，一個(gè)物體即是施力物體，也是受力物體（ ）
2、下列情況物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是 （ ）
A、靜止的導(dǎo)彈發(fā)射架 B、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球
C、正在降落的飛機(jī) D、發(fā)射升空的火箭
3、去公園劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力的施力物體是 （ ）
A、船槳 B、湖水 C、船 D、岸
4、掉在地上的乒乓球與地面相碰后，會(huì)向上挑起，這是為什么？
課
后
反
思
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