《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、物體的浮沉條件及應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道物體的浮沉條件。
2.知道浮力的應(yīng)用。
3.了解輪船、潛水艇、氣球、飛艇是如何浮在水上和空中的。
學(xué)習(xí)重點(diǎn): 物體的浮沉條件 、浮力的應(yīng)用
學(xué)習(xí)過(guò)程
備 注
【知識(shí)回顧】
【探究新知】
一.物體沉浮條件
1.演示:把鐵塊、木塊分別浸沒(méi)入水中,觀(guān)察現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)鐵塊___________,原因是________________________ ; 木塊_____________,原因是___________________________。
2.做出下列圖中雞蛋的受力示意圖:(提示:一個(gè)物體受兩個(gè)力時(shí),較大的
2、力線(xiàn)段應(yīng)畫(huà)的長(zhǎng)些。)
3.根據(jù)上面所畫(huà)的示意圖填寫(xiě)下表(物體浮沉的條件):
狀 態(tài)
下 沉
懸 浮
上 浮
漂 浮(上浮的結(jié)果)
條 件1
F浮____G物
F浮____G物
F浮____G物
F浮____G物
條 件2(實(shí)心物體)
ρ物_____ρ液
ρ物_____ρ液
ρ物_____ρ液
ρ物_____ρ液
4.讀課文P98頁(yè)第一 、第二自然段思考如下問(wèn)題:
(1)獨(dú)木舟為什么能浮在水面上?它是通過(guò)什么方法增大可利用的浮力的?
(2)采用什么方法可以使密度大于水的金屬箔浮在水面上? 你這種做法的理由是什么?
二、浮
3、力的應(yīng)用
閱讀課文P98-P100頁(yè)輪船、潛水艇、氣球和飛艇三塊內(nèi)容,思考并回答下列問(wèn)題:
5.關(guān)于輪船:
(1)輪船采用 方法增大排開(kāi)水的體積從而增大可以利用的浮力的。
(2)輪船滿(mǎn)載時(shí)_______________________________叫排水量。
(3)如果一艘輪船,它的排水量是1×104t,航行在密度是1×103Kg/m3的河水中,它滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力為_(kāi)_________N;排開(kāi)的河水的體積是_________m3。
(4)如果一艘輪船由河水航行到海水中,它所受的浮力______(選填“變大”、“變小”或“不變”);它從河流駛?cè)牒@锸歉?/p>
4、起一些還是沉下一些?_____________
6.潛水艇的上浮和潛水是靠改變________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
7. 氫氣球、熱氣球能上浮到空中,是因?yàn)闅錃?、熱空氣的_____比空氣的小,因而氣球受到的_____力大于 _____力,因而能夠升空。
【練習(xí)檢測(cè)】
8. 將下面左邊事件發(fā)生的過(guò)程與右邊相應(yīng)的結(jié)論用線(xiàn)連起來(lái).
給停泊在岸邊的油輪輸入原油 浮力不變
輪船從江河駛?cè)氪蠛? 浮力減小
潛水艇露出水面繼續(xù)上浮 浮力增大
【課后反思】