九年級物理第十三章 了解電路知識點歸納與練習題滬科版

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1、第十三章 了解電路 知識點一、電荷 1、帶了電（荷）：摩擦過的物體能夠_______輕小物體，我們就說物體帶了電。 2、自然界只存在兩種電荷，規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷為 電荷；毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷為 電荷 3、電荷間的相互作用的規(guī)律：同種 ，異種電荷 。 4、使物體帶電的方法： 定義：用摩擦的方法使物體帶電 原因：不同物質原子核束縛電子的本領不同, 電子從一個物體轉移到另一個物體上,得到電子的物體就帶__________,失去電子的物體就帶_________. 實

2、質:不是產生了電,而是電子在物體之間的______________. 能的轉化：機械能 -→ 電能 ①摩擦起電 ②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。 5、驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，它是根據(jù) 的原理制成的。 6、靜電感應：一個帶電的物體與不帶電的導體相互靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導體內部的電荷重新分布，導體內的異種電荷會被吸引到帶電體附近而同種電荷被排斥到遠離帶電體的導體另一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應。 7、電荷量( Q)：電荷的多少叫電荷量。 單位：庫侖（C） 8

3、、導體和絕緣體： （1）、導體：容易導電的物體。常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷 （說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負離子都參與定向運動 ） （2）、絕緣體：不容易導電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。 對應練習題: 1.下列現(xiàn)象中與靜電無關的是（ ） A.用塑料梳子梳干燥的頭發(fā) B.通信衛(wèi)星采用硅電池板提供電能 C.運送石油的大卡車常在地上拖一條鐵鏈 D.

4、晚上脫化纖毛衣時會有火花產生 2.用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒( ) A．相互吸引 B．相互排斥 C．無相互作用 D．無法判斷 3.把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球( ) A．一定不帶電 B．一定帶負電 C．一定帶正電 D．可能不帶電 4．把與綢子摩擦過的玻璃棒，（1）接觸不帶電的驗電器,其金屬箔將會_________;(2)接觸帶很少正電荷的驗電器,其金屬箔將會________________;(3)接觸帶很少負電荷的驗電器,其金屬箔將會______

5、__________________________. 5.下列各組物質中,通常情況下都屬于導體的是( ) A.人體、大地、塑料 B、金屬、油、橡膠 C、玻璃、油、陶瓷 D、大地、金屬、鹽水 6.絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電，是因為玻璃棒在摩擦過程中 （填“得到或失去”）電子，若把玻璃棒和不帶電的驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片會張開，金屬箔片張開的原因是 知識點二．電路 1、電路定義：用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的電流通路。 2、

6、三種電路：（1）通路; （2）開路; （3）短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。 ①電源短路：電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災；②用電器短路（部分電路短路）：用電器（或部分電路）兩端直接用導線連接，該用電器（或部分電路）不能工作,沒有電流通過該用電器（或部分電路）。 3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。 4、連接方式：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 （1）串聯(lián)電路:電路中電流只有_______條通路,切斷任何一個元件整個電路均不工作,各個用電器相互影響,只需一個開關. (2)并聯(lián)電路:電路中電流有_________條通路,各支路用電器獨立

7、工作相互不影響,干路上的開關控制_________________,各支路上的開關控制__________________. 5、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握) ①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路 ②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。 對應練習題: 1.如圖所示的電路，若使燈L1與L2串聯(lián)，則應閉合開關

8、 ， 斷開開關 ；若使燈L1與L2并聯(lián)，應閉合開關 ，斷開開關 ；如閉合開關S1、S2，斷開S3，則 燈亮， 燈不亮；如閉合S2、S3，則電路會出現(xiàn) 現(xiàn)象。 2.一個開關同時控制兩個燈泡的通電與斷電，這兩個燈泡（ ） A.只能串聯(lián) B.只能并聯(lián) C。可以是串聯(lián)也可以是并聯(lián) D無法判斷 3.一種聲光報警器的電路如題10圖所示．閉合開關S1和S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A．燈亮，鈴不響 B．燈不亮，鈴不響 C．燈亮，鈴響

9、 D．燈不亮，鈴響 4.某機要室大門是由電動機控制的，鑰匙(電路開關)分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開。圖中符合要求的電路是( ) 5.右圖是醫(yī)院病房與護士值班室的示意圖，病人需要護理時，只要按床邊的按鈕開關就能及時通知護士：1號床的病人按下開關S1，護士值班室的燈L1亮；2號床的病人按下開關S2，護士值班室的燈L2亮。下列電路圖符合要求的是( ) A B C D 6.電冰箱內有一個通過冰箱門來控制的開關，當冰箱門打開時，開關閉合使冰箱

10、內的照明燈點亮；當冰箱門關閉時，開關斷開使冰箱內的照明燈熄滅。在圖所示的四個電路中，能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內照明電路的是( ) 7. 如圖5所示，家庭照明燈的一種按鍵開關上常有一個指示燈。在實際使用中發(fā)現(xiàn)：當開關閉合時，只有照明燈發(fā)光；開關斷開時，照明燈熄滅，指示燈會發(fā)出微弱光，以便夜間顯示開關的位置。根據(jù)這種按鍵開關的控制特性，能正確表示照明燈（甲）和指示燈（乙）連接方式的電路圖是圖中的（ ） 8.教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風扇不轉，燈泡不能發(fā)光。則在

11、如圖所示的四個電路圖中符合要求的是 ( ) 9. 如圖所示，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（ 　 ） A．燈L1 斷路　　　 B．燈L2斷路 C．開關S斷路　　　D．燈L2短路 10.小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈．四個車門中只要有一個門沒關好(相當于一個開關斷開)，該指示燈就會發(fā)光。圖所示的模似電路圖符合要求的是 ( ) 11.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使

12、用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。評價下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是（ ） 12.為了節(jié)能、方便，有的樓道使用聲、光控開關，其原理是：光控開關在黑暗時閉合，聲控開關在有一定響度的聲音時閉合，下圖中能實現(xiàn)只有在黑暗且有一定響度的聲音時才能亮的正確電路原理圖（ ） 13.汽車中有如圖3所示的電路。電路中上端帶金屬細桿的金屬滑塊M與J兩側金屬彈簧相連并接入電路中,M與彈簧套在光滑絕緣的水平細桿上，汽車靜止時，M上的金屬細桿與紅、綠燈下端的觸頭都不接觸，當汽車向前啟動時 ( ) A．紅．綠燈都亮 B．紅、綠燈都不亮

13、 C．紅燈亮，綠燈不亮 D．紅燈不亮，綠燈亮 14. 如圖示,給出了小名設計的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關（都是單刀雙擲開關）。要求撥動其中任一開關，都能改變電燈原來發(fā)光或熄滅的狀態(tài)。在實際應用中最好的方案是（ ） 15．用筆畫線表示導線，按照圖(甲)所示的電路圖，將圖（乙）中各元件連接起來。（導線不允許交叉） 知識點三．電流 1、形成：________________形成電流。（注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子

14、定向移動形成電流。） 2、方向的規(guī)定:把____________定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。（注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反） 3、獲得持續(xù)電流的條件： 電路中有電源和電路為通路 4、電流的三種效應：電流的______效應（如白熾燈，電飯鍋等）；電流的______效應，（如電鈴、電磁鐵等）；電流的___________效應（如電解、電鍍等）。 5、電流的定義：每秒通過導體任一橫截面的電荷的量（電荷量）。 （說明：電流只與電荷量、通電時間有關，與導線的粗細，即橫截面積的大小無關。） 6、電流的公式：I=Q/t (I表

15、示電流，單位是： A ；Q表示：電荷量，單位是： C ；t表示時間，單位是： s ) 7、單位：1、國際單位：安 A 2、常用單位：mA 、μA 3、換算關系：1A=1000mA 1mA=1000μA A 8、測量工具：電流表，符號： 觀察:量程、分度值、零刻度。 使用時規(guī)則：① 電流表要________在電路中；② 電流從電流表的_____接線柱流入，_____接線柱流出，否則指針反偏；③被測電流不要超過電流表的____________;④ 絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線。 對應練習題: 1.如圖4的電路中，電

16、流表測量的是( ) A．通過燈L1的電流 B．通過燈L2的電流 C. 通過燈L1和燈L2的電流之和 D．電源供給電路的總電流 2. 如圖所示電路中，閉合開關S，A1、A2和A3三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2和I3，則它們之間的大小關系應該是（ ） A、I1=I2=I3 B、I1＜I2＜I3 C、I1＞I2＞I3 D、I1=I2＋I3 (a) (b) (c) 3..如圖所示(a)，當開關S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由圖（b）、(c

17、)讀得，則電燈L1中的電流是（ ） A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A 4.甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻處。當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析它們在電流表的使用上分別存在什么問題。 甲同學的問題： 。 乙同學的問題： 。 丙同學的問題：

18、 。 5.在“探究串聯(lián)電路中的電流”的實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是（ ） A.將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流。 B.改變開關的位置，再次測量a、b、c三處的電流 C.將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流 D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流。 6.如圖所示，當開關閉合后，電流表Ａ１和Ａ２的示數(shù)與開關閉合前相比較，下列說法中正確的是：（ ） Ａ．Ａ１不變，Ａ２增大　　

19、　　 Ｂ．Ａ１和Ａ２的示數(shù)都增大 Ｃ．Ａ１和Ａ２的示數(shù)都減小　　 Ｄ．Ａ１減小，Ａ２增大 7.如下圖11示，根據(jù)電路圖連接實物電路，并在電路圖上標出電流表的正負接線柱：（A1表的電流大約0.5A） 。 。 。 3 0.6 - A1 0 1 2 3 。 。 。3 0.6 - A2 0 1 2 3 圖11

20、

21、 知識點四、電壓 1、電壓的作用:電壓是形成__________的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。 2、電壓的單位:國際單位：伏( V ) ; 常用單位：kV mV 、μV

22、 換算關系：1Kv＝1000V　1V＝1000 mV 1 mV＝1000μV (一節(jié)干電池1.5V ; 一節(jié)蓄電池 2V; 家庭電壓220V ; 安全電壓不高于36V) V 3、電壓測量工具：電壓表 ，符號： （1）、讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值 （2）、使用規(guī)則：①電壓表要_______在電路中。②電流從電壓表的“_____接線柱”流入，“_______接線柱”流出。否則指針會反偏。 ③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。 知識點五.串聯(lián)和并聯(lián)的電流和電壓關系 電流關系: 串聯(lián)電路中各處的電流_________; 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中

23、的電流___________. 電壓關系： 串聯(lián)電器兩端的電壓等于它的各部分電路的電壓___________; 并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路的電壓__________. 對應練習題: 1.如圖所示，粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關，一定會發(fā)生（ ） 1題 2題 3題 A、電源短路 B、電流表損壞 C、L1不亮 D、L2的燈絲燒斷 2.在圖2題所示的電路中，閉合開關S后，燈泡Ll和L2都不亮

24、，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是( ) A．Ll斷路 B．Ll短路 C． L2斷路 D．L2短路 3. 圖3題所示電路中，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應該接入的是( ) A．甲接電壓表，乙接電流表 B．甲接電流表，乙接電壓表 C．甲、乙都接電壓表 D．甲、乙都接電流表 4.下列有關說法錯誤的是( ) A．電源是提供電壓的裝置 B．電壓是形成電流的原因 C．電流是電荷的定向移動形成的 D．電路兩端只要有電壓就一定有電流 5. 在如圖（a）

25、所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( ) A．5.6V 1.4V B．7 V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V 6.如圖是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)．則故障原因可能是( ) A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路 D．L2短路 L1 L2 6 題 7題

26、 8題 7．如圖所示電路中有兩個小燈，請在圖中○內，分別填入及或的符號，要求開關閉合時兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零。 8.如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產生這一現(xiàn)象的原因是( ) A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷躋 D．燈L2斷路 V L1 L2 S A 9. 如圖所示，當開關S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?/p>

27、0，電流表示數(shù)增大。經檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是( ) A．燈L1斷路 B．燈L2短路 C．燈L1短路 D．燈L1、L2均斷路 10.在如圖所示的電路中，①、②、③是三個電表。閉合開關S，若要燈L1與L2串聯(lián)，電路中____________是電流表,___________是電壓表;若要燈L1與L2并聯(lián)，電路中____________是電流表,___________是電壓表. 11．圖各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖 ( )