2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集錦 線性規(guī)劃

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110481589 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):22 大?。?.04MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集錦 線性規(guī)劃_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共22頁(yè)
2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集錦 線性規(guī)劃_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共22頁(yè)
2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集錦 線性規(guī)劃_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共22頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集錦 線性規(guī)劃》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考數(shù)學(xué)熱點(diǎn)集錦 線性規(guī)劃(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 線性規(guī)劃 【兩年真題重溫】 【2020新課標(biāo)全國(guó)理,13】【2020新課標(biāo)全國(guó)文,14】 若變量,滿足約束條件,則的最小值為 . 【答案】 ?!窘馕觥勘绢}主要考查簡(jiǎn)單線性規(guī)劃.在坐標(biāo)系中畫(huà)出可行域, 如下圖.可知當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí)取得最小值,由, 可得的坐標(biāo)為,故的最小值為. 【2020新課標(biāo)全國(guó)文,7】設(shè)偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=2x-4 (x0),則= (A) (B) (C)(D) 【答案】B 【解析】本題考查函數(shù)性質(zhì)和解不等式.因函數(shù)為偶函數(shù), 【命題意圖猜想】 【最新考綱解讀】 1

2、.一元二次不等式 (1)會(huì)從實(shí)際情景中抽象出一元二次不等式模型. (2)通過(guò)函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系. (3)會(huì)解一元二次不等式,對(duì)給定的一元二次不等式,會(huì)設(shè)計(jì)求解的程序框圖. 2.二元一次不等式組與簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問(wèn)題 ①?gòu)膶?shí)際情境中抽象出二元一次不等式組. ②了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組. ③從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問(wèn)題,并能加以解決. 3.基本不等式 (1)了解基本不等式的證明過(guò)程. (2)會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問(wèn)題. 【回歸課本整合】 1.一元二次不等式的解法 (

3、1)或分及情況分別解之,還要注意的三種情況,即或或,最好聯(lián)系二次函數(shù)的圖象. (2)一元二次函數(shù)、方程、不等式的的關(guān)系: (2)斜率型: 【方法技巧提煉】 1.如何確定含參二次不等式的分類標(biāo)準(zhǔn) 含參數(shù)的二次不等式的解法常常設(shè)計(jì)到參數(shù)的討論問(wèn)題,如何選擇討論標(biāo)準(zhǔn),始終是學(xué)生不易掌握的課題.實(shí)際上,只要把握好下面的四個(gè)“討論點(diǎn)”,一切便迎刃而解. 分類標(biāo)準(zhǔn)一:二次項(xiàng)系數(shù)是否為零,目的是討論不等式是否為二次不等式; 分類標(biāo)準(zhǔn)二:二次項(xiàng)系數(shù)的正負(fù),目的是討論二次函數(shù)圖像的開(kāi)口方向; 分類標(biāo)準(zhǔn)三:對(duì)判別式的正負(fù),目的是討論二次方程是否有解; 分類標(biāo)準(zhǔn)四:討論兩根差的正負(fù),目的是比

4、較根的大小. 例1 解關(guān)于的不等式. 解:首先對(duì)二次項(xiàng)系數(shù)是否為零進(jìn)行討論,然后再討論系數(shù)的正負(fù),從而確定分類標(biāo)準(zhǔn). ①當(dāng)m=時(shí),原不等式為 –(x+1)>0,∴不等式的解為 ②當(dāng)時(shí),原不等式可化為 2. 如何把握逆向不等式解法 例2 不等式 答案: 解析:按照分式不等式的解法首先轉(zhuǎn)化為整式不等式,然后利用以二次不等式為背景的思路進(jìn)行解決。 由 則有 【點(diǎn)評(píng)】此題關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)化:分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式.然后利用二次不等式為背景的解題思路進(jìn)行分析確定. 虛線表示不包含直線,有等號(hào)時(shí)用實(shí)線表示包含直線; (3)設(shè)點(diǎn),,若與同號(hào),則P,Q在直線的同

5、側(cè),異號(hào)則在直線的異側(cè). 例3若不等式組所表示的平面區(qū)域被直線分為面積相等的兩部分, 則的值是( )中學(xué) A. B. C. D. 中學(xué) 答案:A 解析:首先畫(huà)出三條直線, 則有.因兩個(gè)三角形的高相同,可知D為AB的中點(diǎn),則D∴. x y A N 例4 設(shè)為實(shí)數(shù),若則的取值范圍是 . 答案: 解析:此題給出了兩個(gè)點(diǎn)集的關(guān)系,通過(guò)不等式組對(duì)點(diǎn)進(jìn)行約束,即可轉(zhuǎn)化為線性規(guī)劃問(wèn)題.其中參數(shù)m是直線的斜率的相反數(shù),直線表示恒過(guò)(0,0)點(diǎn)一組直線.從而確定m

6、的正負(fù)對(duì)可行域的影響.由圖易知,設(shè)若的斜率為正,顯然可行域不是一塊封閉區(qū)域,不可能滿足條件. 當(dāng),直線的斜率≥時(shí)方成立.故答案為. 【點(diǎn)評(píng)】此題的分類討論體現(xiàn)在直線的斜率,其討論標(biāo)準(zhǔn)為正負(fù)兩類,它決定著可行域的范圍. 為( ) A.2000元 B.2200元 C.2400元 D.2800元 答案:B 解析:設(shè)甲型貨車使用x輛,已型貨車y輛.則,求最小值. 可知使得直線的截距最小,目標(biāo)函數(shù)最小.可求出最優(yōu)解為(4,2),故,故選B. 例6 設(shè)滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)的值是最大值為12,則的最小值為( ).

7、 A. B. C. D. 4 2 2 y O -2 圖9 答案:A 解析:不等式表示的平面區(qū)域如圖1所示陰影部分,當(dāng)直線過(guò)直線與直線的交點(diǎn)時(shí),直線的截距最大,此時(shí)目標(biāo)函數(shù)取得最大12,即, 而 =,故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題綜合地考查了線性規(guī)劃

8、問(wèn)題和由基本不等式求函數(shù)的最值問(wèn)題.要求能準(zhǔn)確地畫(huà)出不等式表示的平面區(qū)域,并且能夠求得目標(biāo)函數(shù)的最值,對(duì)于形如已知,求的最小值,采用“湊倒數(shù)”技巧,進(jìn)而用基本不等式解答. w.w.w..c.o.m 8.均值不等式的一個(gè)重要應(yīng)用 類似題型:已知,若,的最小值.可以采用“乘常數(shù),湊倒數(shù)”的變形技巧,然后利用均值不等式求其最值.如: . 當(dāng)且僅當(dāng)?shù)忍?hào)成立. 例9 已知為內(nèi)一點(diǎn),且已知和【考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享】 . 6.一元二次不等式的界定.對(duì)于貌似一元二次不等式的形式要認(rèn)真鑒別.如:解不等式(x-a)(ax-1)>0,如果a=0它實(shí)際上是一個(gè)一元一次不等式;只有當(dāng)a≠0時(shí)它才是一個(gè)一元二次不

9、等式. x y B A B O -1 x-y+1=0 x+y=0 x+2y=0 【新題預(yù)測(cè)演練】 1.【2020年河南鄭州高中畢業(yè)年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)】 若實(shí)數(shù)的最小值是 A.0 B. 1 C. D. 9 【答案】B 【解析】可行域如圖,可知B(0,1),O(0,0), 【答案】C 【解析】當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立。 3.【2020年石家莊市高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)】已知點(diǎn)(5,4),動(dòng)點(diǎn)(,)滿足,則||的最小值為 A.5 B. C.2 D.7 【答案】A 【解析】如圖所示的可行域,直線A

10、B為過(guò)Q點(diǎn)與直線AB垂直的直線為與的交點(diǎn)為,而B(niǎo)(1,1),A(0,2),因故點(diǎn)Q【答案】C 【解析】由函數(shù)的圖像可知,需滿足或,所以點(diǎn)【答案】D A. B. C. D. 【答案】C 面區(qū)域的面積是 A. 1 B.2 C.4 D.8 【答案】C X O Y 2 2 【解析】由在由不等式組,確定的平面區(qū)域內(nèi),得 所以點(diǎn)所在平面如圖所示,其面積為。 11.【山東省德州市2020屆高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題】 已知不等式的解集為則不等式的解集為 A. B.

11、 C. D. 答案:D 是銳角,故點(diǎn)M與原點(diǎn)重合時(shí),的最小值為0. 【答案】D  【解析】 先畫(huà)出約束條件表示的可行域,如圖1-1. 圖1-1 直線x+y=1與y=mx的交點(diǎn)為.由圖可知,當(dāng)x=,y=時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=x+my有最大值小于2,則有+m×<2,得1-1,故m的取值范圍為1

12、】由得, 又,∴,∴.   ∵是上的增函數(shù),∴<, ∴ 又,結(jié)合圖象知為半圓內(nèi)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,故,∴ ,選項(xiàng)B也不恒成立,恒成立,故選D。 21[2020·湖南卷] 設(shè)x,y∈R,且xy≠0,則的最小值為_(kāi)_______. 24.【安徽省示范高中2020屆高三第二次聯(lián)考】 【答案】 【解析】由題意可知故函數(shù)的定義域?yàn)? 示的平面區(qū)域的面積是9,則實(shí)數(shù)的值為 . 【答案】1 某所學(xué)校計(jì)劃招聘男教師名,女教師名,和須滿足約束條件則 x y O A B C 該校招聘的教師人數(shù)最多是___名. 答案:

13、7 解析:本題是線性規(guī)劃中的整點(diǎn)問(wèn)題,注意到虛線,當(dāng)取可行域內(nèi)的整點(diǎn)時(shí),目標(biāo)函數(shù)取得最大值7 29.【保定市2020學(xué)年度第一學(xué)期高三期末調(diào)研考試】 ,解得,又因?yàn)闈M足不等式,解得,所以,則的取值集合為. 解析:點(diǎn)在直線上,則,即, . 32.【山東省青島市2020屆高三期末檢測(cè) 】 設(shè)不等式組所表示的平面區(qū)域?yàn)?,若、為?nèi)的兩個(gè)點(diǎn),則的最大值為 . 答案: 【答案】①③ 【解析】當(dāng)時(shí),不等式組 其表示由三個(gè)點(diǎn)(0,0)、(2,2)、(2,-1)圍成的三角形區(qū)域,易得面積為3,①正確;因?yàn)橹本€的斜率為直線 高考資源網(wǎng)() 來(lái)源:高考資源網(wǎng)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!