3、刻度
每小格表示
硫酸
1.8×10 3
甲種量筒
50cm 3
5 cm 3
柴油
0.85×10 3
乙種量筒
100 cm 3
5 cm 3
煤油
0.8×10 3
丙種量筒
250 cm 3
5 cm 3
汽油
0.71×10 3
丁種量筒
500 cm 3
10 cm 3
A.甲種量筒 B.乙種量筒 C.丙種量筒 D.丁種量筒
5. 對靜止在水平桌面上的書來說,下列各組力中屬于一對平衡力的是
A.書的重力和書對桌面的壓力 ?。拢畷闹亓妥烂鎸闹С至?
C.書
4、對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D.書的重力和桌子的重力
6. 自行車在我國是很普及的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及了許多物理知識,對其認(rèn)識錯誤的是
A、坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,以減小臀部所受的壓力
B、坐墊下有許多根彈簧,目的是利用它的緩沖作用減小震動
C、在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦
D、車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦
7. (09安徽)一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑,物體在下滑的過程中
A.動能不變,勢能減小,機械能不變 B.動能不變,勢能減小,機械能減小
C.動能增
5、大,勢能減小,機械能不變 D.動能增大,勢能減小,機械能減小
8、火車站臺上都設(shè)有安全線?;疖囘M站時,人若越過安全線,有可能被吸進鐵道,發(fā)生危險。為配合我國第六次鐵路大提速,公安部交管局再次發(fā)出公告,在火車站站臺上候車的乘客應(yīng)站在安全線外。從物理學(xué)的角度看,其原因是火車通過時,人體與車輛之間
A.空氣流速比外側(cè)快,壓強減小 B.空氣流速比外側(cè)快,壓強增大
C.空氣流速比外側(cè)慢,壓強減小 D.空氣流速比外側(cè)慢,壓強增大
9. 如圖8所示,要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時的功率。下面所列的物理
量中,不需要測量的是
A.他的質(zhì)量
6、 B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度 D.做“引體向上”的時間
10.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是
11.如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是
12.甲、乙兩個實心均勻正方體物塊放在水平地面上,它們的質(zhì)量相等,密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙,當(dāng)在甲、乙兩物塊上,分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物塊重力)時,甲、乙兩物塊對水平地面的壓強相等,則G1與G2、F1與F2的大小
7、關(guān)系是
A.G1>G2,F(xiàn)1>F2 B.G1>G2,F(xiàn)1F2
二、填空題(本題共5小題,第13至15小題每題2分,第16至17題每小題4分,共14分)
13. 2020年5月12日,四川汶川發(fā)生了強烈地震。在道路完全中斷的情況下,空軍派出直升機進行救援,空降兵在勻速下落中相對于降落傘是_______的,機械能是_______(填“增大”、“減小”或“不變”)的。
14.氫氣球升到高空時會破裂,其主要原因是高空的大氣壓______ (填“高”或“低”),球內(nèi)的氣壓_____ _(填“大于”、
8、“等于”或“小于”)外界大氣壓,將球脹破。
15.右圖是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法:第一種是以B點為點,在C點用與棒垂直的力F1向下撬;第二種是以A點為支點,在C點用與棒垂直的力F2向上撬。(木棒自重不計) ,若石塊壓在棒上的D點正好是AB的中點,你認(rèn)為第 種方法更省力一些,理由是 。
16.一個成年人的質(zhì)量為60kg,人的密度大致與水相近,那么,這個人的體積在約為_______m3。他勻速地從樓梯底端走上頂端,若樓梯長為5m、高為3m,則他需克服自身重力做_______J的功。
17.用定滑輪勻速提升重為400N的物體
9、,所用拉力為500N,物體升高的高度為2m,所用時間為5s。此過程中,拉力做功的功率為 W,定滑輪的機械效率為 。
三、作圖與實驗題(本題共4小題,第18小題4分,第19小題6分,第20小題5分,第21小題7分,共22分)
18.根據(jù)以下要求作圖:
?(1)在下面左圖中,一熱氣球正在加速上升,請畫出熱氣球所受到的重力G和浮力F浮的示意圖。(圖中O點為兩個力的作用點)
O
A
(2)在上面右圖中,用羊角錘拔木板上的釘子,請畫出最省力的動力和對應(yīng)的動力臂。
19.小雙實驗小組四位同學(xué)想探究課桌面與課本間滑動摩擦力的大小
10、與壓力的關(guān)系。
(1)將一個同學(xué)的物理課本放在水平桌面上,通過彈簧測力計水平勻速拉動課本,此時彈簧測力計的示數(shù)是2N,課本與桌面間的摩擦力大小為 2 N。
(2)在原來的課本上又放了另一個同學(xué)同樣的課本,以改變課本與桌面間的壓力,這種方法 (選填“可行”或“不可行”)。
(3)通過多次實驗,她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù):
課本冊數(shù)
1
2
3
4
彈簧測力計示數(shù)/N
2
4
6
8
分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:課本與桌面間的壓力越大,它們間的滑動摩擦力 。
20.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器
11、材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖20甲所示.
(1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過_ _ _表現(xiàn)出來的.
(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖20乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),請對此結(jié)論作出簡要評
12、價.
21.小芳實驗小組對“金屬絲被拉斷時,拉力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了探究。他們的猜想是:
猜想一:拉力的大小與金屬絲的長度有關(guān);
猜想二:拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān)。
為了探究的方便,他們使用的器材是:拉力機一臺(拉力機可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力,可以顯示金屬絲剛被拉斷時拉力的大?。⒔饘俳z若干(各種材料、各種長度、各種橫截面積的金屬絲)和其它輔助工具。
⑴為了驗證猜想一,她們選用拉力機、三根材料相同的金屬絲進行了實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表。
實驗次數(shù)
橫截面積/mm2
長度/m
拉斷時拉力大小/N
1
2
0.5
1500
2
2
1.0
13、1500
3
2
1.5
1500
由表中數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是: 。
⑵為了驗證猜想二,她們選用三根材料不同、長度相同、 相同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗,測出 (物理量用字母表示)。由此得到的實驗結(jié)論可能是 。
⑶上述探究活動應(yīng)用了控制變量的研究方法,這種方法在我們已經(jīng)探究的其他物理問題中也經(jīng)常用到。請你舉出
14、其中的一例: 。
四、綜合應(yīng)用題(本題共3小題,第22題6分,第23題7分,第24題7分,共20分)
22. 2020年溫哥華冬奧會上,王蒙一人奪得500米、1000米、3000米接力三塊金牌,在500米短道速滑中,以43秒048的成績蟬聯(lián)冬奧冠軍,三破冬奧會紀(jì)錄,為中國隊在該項目上實現(xiàn)三連冠!王蒙和冰刀的總質(zhì)量是60kg,,每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2(g取10N/kg)
(1)王蒙受到的重力是多少?
(2)王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大?
(3)王蒙在單腳滑行時,如圖17所示,它對冰面產(chǎn)生
15、的壓強是多少?
23. 春天農(nóng)民需用水泵抽水灌溉農(nóng)田,有一水泵銘牌如下表所示。則:
型號
8BB
流量
300m3/h
揚程(提水高度)
12m
質(zhì)量
111kg
效率
80﹪
(1)水泵正常工作5h,所做的有用功是多少?
(2)此水泵總功率是多少?
24.在抗震救災(zāi)中,某舟橋部隊利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線(如圖20所示),人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60Kg。求:
(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少?
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?
(3)沖鋒舟底
16、部0.5m深處所受水的壓強多大?(水的密度為1×103kg/m3,g=19N/Kg)
?
?
力學(xué)測試題一參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
B
C
B
A
B
A
B
A
D
D
二、填空題
13. 靜止 減小
14. ?低 大于
15. 二 根據(jù)杠桿的平衡條件,兩種方法中的阻力與阻力臂的乘積不變,第二種方法動力臂較長,所以更省力
16. 6×10-2 1800
17. 20
17、0 80﹪
三、作圖與實驗題
G
F浮
O
A
18.(1) (2)
19.(1) 2
(2) 可行
(3) 越大
20.(1) 受力面積 ;
(2) 壓力大小
(3) 小桌陷入沙子深淺即物體受壓形變量大小
(4)在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)時,必須控制受壓物體的承壓能力不變。小明改變了接觸面的材料,即受壓物體的承壓能力變化了,所以得出的結(jié)論是錯誤的。(2分)
21.?(1)
18、當(dāng)金屬線的材料、橫截面積相同時,金屬絲被拉斷時的拉力大小與金屬絲的長度無關(guān)
(2)橫截面積 (1分) 三根金屬絲被拉斷時的拉力F1、F2、F3
當(dāng)F1=F2=F3時,說明金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬絲的材料無關(guān);或當(dāng)F1≠F2≠F3時,說明金屬絲被拉斷時,拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān);當(dāng)F1=F2≠F3或F1≠F2=F3時,說明金屬絲被拉斷時,拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān)。
(3) 探究滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)
四、綜合應(yīng)用題
22.解:(1)
(2)
(3)
23.解: (1)水泵抽水時間
t=5h=18000s
水泵
19、抽水體積:V=300m3/h×5h=1500 m3
水泵抽水質(zhì)量: m=ρV=103kg/m3×1500m3=1.5×106kg
水泵抽水重力:G=mg=1.5×106kg×10N/kg=1.5×107N
水被提起的高度: h=12m
水泵所做的有用功:W有=Gh=1.5×107N×12m=1.8×108J
(2)水泵所做的總功: W總=2.25×109J
水泵總功率:P總=
24.解:
?
?
力學(xué)測試題一學(xué)校 姓名
20、 班級 準(zhǔn)考證號
答題卡
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題
13.
14.
15.
16.
21、
17.
三、作圖與實驗題
18.(1) (2)
O
A
19.(1)
(2)
(3)
20.(1)
(2)
(3)
(4)
22、
21.(1)
(2)
(3)
四、綜合應(yīng)用題
22.
23.
24.