2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 聲現(xiàn)象學(xué)案1(無答案)

上傳人:艷*** 文檔編號:110353077 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?7KB
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1、聲現(xiàn)象 一、 知識目標(biāo): 1.知道聲音是如何發(fā)生的。 2.知道聲音的傳播要依靠介質(zhì),知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。 3.知道回聲測距的原理?!       ?.知道樂音的三個(gè)特征。 5.知道噪聲的危害和控制?!      ?.知道聲的利用。 二、能力目標(biāo) 通過對本單元知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力. ●復(fù)習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用聲現(xiàn)象的有關(guān)知識解決實(shí)際問題. ●復(fù)習(xí)難點(diǎn):通過復(fù)習(xí),構(gòu)建聲學(xué)知識的知識網(wǎng)絡(luò).  一、基礎(chǔ)知識整合(第1課時(shí)) 第一節(jié)  聲音的產(chǎn)生和傳播 考點(diǎn)1:聲的產(chǎn)生 聲是由物體的______而產(chǎn)生的.一切正在發(fā)聲的的物體都在______。

2、固體、液體、氣體都可以因_____而發(fā)出聲音。聲音的產(chǎn)生條件:一是要有   ,二是發(fā)聲體要在     。 考點(diǎn)2:聲的傳播 1、 聲的傳播需要物質(zhì),物理中把這樣的物質(zhì)叫________. 2、 聲音的靠_______傳播,真空中_______(填“能”或“不能”)傳播聲音.聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度    。一般情況下,聲音在______中傳播最快,在______較快,在______最慢. 3、 聲的傳播形式:從聲源處以______的形式向外傳播. 4、聲音在傳播過程中碰到障礙物而被反射回來的現(xiàn)象叫 。 在教室里說話比操場在響亮,因回聲與原聲相混使原聲加強(qiáng)了。

3、 考點(diǎn)3:聲速 1、 聲速:聲的傳播速度,它用來描述聲傳播的______,它的大小等于_____________________    ?。? 2、 聲速的大小跟介質(zhì)的______有關(guān),還跟介質(zhì)的______有關(guān). 3、 15時(shí),空氣中的聲速是__________. 第二節(jié)  人們聽到聲音的過程 考點(diǎn)1:人聽到聲音的過程 當(dāng)外界的物體_____產(chǎn)生聲音,聲音通過外耳傳送到中耳,引起_______的振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過____________會傳給__________,最后傳到________,這樣人就聽到聲音了. 考點(diǎn)2:骨傳導(dǎo) 聲音通過______、_______也能傳到聽覺祌經(jīng)

4、,引起聽覺,科學(xué)中把這種聲音的這種傳導(dǎo)方式叫____________. 考點(diǎn)3:雙耳效應(yīng) 由于___________,人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位,所以我們聽到聲音是立體的 第三節(jié) 聲音的特性 考點(diǎn)1:聲音的特性 聲音的特性有_____、______、 . 考點(diǎn)2:音調(diào) 1、 音調(diào)是指聲音的_________,音調(diào)由________決定. 2、 頻率:用來描述物體振動(dòng)的______,它的大小等于物體_________________。頻率的單位是_______,符號是_______. 3、 大多數(shù)人聽到聲音的頻率范圍是_________到___________

5、____. 4、 超聲波:高于__________的聲音; 次聲波:低于__________的聲音. 考點(diǎn)3:響度 1、 響度是指聲音的_______, 2、 響度的大小跟物體的_______有關(guān),還跟聽者與聲源的______有關(guān). 考點(diǎn)4:音色:聲音色反映了聲音的品質(zhì)。我們根據(jù)它能分辨不同物體所發(fā)出來的聲音,每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的特色是不同的.音色是由發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定. 第四節(jié) 噪聲 考點(diǎn)1:噪聲 1、 從物理學(xué)的角度看,噪聲是指發(fā)聲體做_______振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音. 2、 從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)

6、生______的聲音,都屬于噪聲. 考點(diǎn)2:聲的等級 1、 聲音的強(qiáng)弱的等級用_______表示,符號是_______ 2、 _______是人剛能聽到最弱的聲音;為了保護(hù)聽力,聲音不能超過________;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過________;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過____________. 考點(diǎn)3:聲的控制 1、 人們聽到聲音的三個(gè)階段是_____________、_____________、_____________. 2、 控制噪聲的方法有_____________  、______________、_______________. 考點(diǎn)4聲的利用

7、 1、聲音可以傳遞________ :如:①、雷聲暗示一場可能的大雨來臨;②、門鈴聲讓主人知道有客人來訪;④、醫(yī)院里“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情;⑤、蝙蝠飛行時(shí)發(fā)出超聲波,來判斷方位;⑥、捕魚時(shí)漁民利用聲吶獲得水中魚群的信息 2、聲音可以傳遞______ __:如:①、利用超聲波來清洗精細(xì)機(jī)械;②、外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石。 二、補(bǔ)充習(xí)題(第二課時(shí)) 一、選擇題 (請選擇你認(rèn)為正確的答案,把序號填入括號中。?) 1、聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將(?? ? ) A.變大?B.變小??C.不變????D.不能確定 2、關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正確的是:(?

8、?? ) A.正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)????????  B.物體振動(dòng)停止后還會發(fā)出很弱的聲音 C.振動(dòng)停止,物體的聲音也停止了??? D.只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音 3.發(fā)出頻率為60赫的聲音,發(fā)聲體每分鐘振動(dòng)次數(shù)是(?? ) A.60次????????? B.1800次????? C.3600次??????? D.缺少條件,無法計(jì)算 4.不帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次,不帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲??? (?? ) A.音調(diào)高??????   B.音調(diào)低?????   ??C.響度大?    D.響度

9、小 5.小白兔能分辨出門外不是自己的外婆主要是依據(jù)聲音的( ??? ) A? 響度??? B 音色??? C? 音調(diào)??? D? 頻率 6.聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí) (????? )  A.聲波波速逐漸變小  B.聲波頻率逐漸變小 C.聲音響度逐漸變小?? D.聲音的音色逐漸變化 7.學(xué)校周圍環(huán)境中噪聲應(yīng)該控制在(???? )   A.25分貝之下  B.50分貝之下   C.90分貝之下  D.105分貝之下 8周末晚上11點(diǎn),小明的爸爸還在客廳里唱卡拉OK,你認(rèn)為小明對這件事應(yīng)采取的態(tài)度是(??? ) A.周

10、末了,該放松一下?????????? B.應(yīng)該勸說爸爸停唱,以免影響鄰居 C.雖然有點(diǎn)兒吵,偶爾唱一兩次也無所謂?????? D.和爸爸一起唱 9下列是小明同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為。這些行為正確的是:( ?? ) A.小明的鄰居在晚上聽音樂時(shí),將音響的音量開得很大 B.某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量,將垃圾就地焚燒 C.某貨車司機(jī)為了提高經(jīng)濟(jì)效益,超量裝載貨物 D.市政府通知:在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間,居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工 10我們生活在聲音的世界里。下列聲音中:①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲,②劇場里京劇表演的演奏聲,③清晨公園里小鳥的鳴叫聲,④裝修房子時(shí)的電鉆聲,⑤婚慶時(shí)的爆竹聲,⑥山間小溪潺潺的流水聲。屬于噪聲的是(??? ) A.①③④???????&n bsp;? B.①②⑤??????????? C.①④⑤??????????? D.①④⑤⑥ 二、計(jì)算題. 聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,為了開辟新航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖所示,探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被探測儀接收,求障礙物到探測船的距離.

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