八年級(jí)物理上冊(cè) 我們?cè)鯓勇牭铰曇?同步探究 人教新課標(biāo)版

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一 二 我們?cè)鯓勇牭铰曇艏奥曇舻奶匦? 同步探究 [課題]聽自己的錄音為什么會(huì)感到不太像? [內(nèi)容]現(xiàn)在,錄音機(jī)已進(jìn)入千家萬戶,不少人受好奇心所驅(qū)使,都想聽一聽自己的錄音,然后把播放的錄音與自己的原音進(jìn)行比較,今天就請(qǐng)同學(xué)們做一做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么? [過程]問題提出后,同學(xué)們的熱情很高漲,用自己事先準(zhǔn)備好的錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)來做這個(gè)實(shí)驗(yàn). 第一步:錄音 第二步:播放錄音 第三步:把播放的錄音與自己的原音進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)播放的錄音與自己的原音不太像. 第四步:分組討論為什么是這樣? [結(jié)果]為了搞清這一問題,我們不得不從聲音的傳遞說起.研究表明,聲音傳入耳朵一般有兩種形式,一種是空氣傳導(dǎo),另一種是骨傳導(dǎo). 聲波實(shí)際上是一種振動(dòng)的波.當(dāng)聲音被耳部收集后,便經(jīng)過外耳道,振動(dòng)中耳的鼓膜,同時(shí)帶動(dòng)中耳的聽骨.然后通過聽骨神經(jīng)細(xì)胞傳到大腦的聽覺中樞,于是就聽到了聲音.這種傳遞聲音的形式稱為空氣傳導(dǎo).而骨傳導(dǎo)是由聲帶發(fā)音,振動(dòng)頭顱骨,并由聽神經(jīng)傳遞給大腦聽覺中樞,從而感覺到聲音. 這兩種傳導(dǎo)形式的性質(zhì)不同,功效也不同.我們平時(shí)聽自己的講話聲,是以骨傳導(dǎo)為主,以空氣傳導(dǎo)為輔.而當(dāng)聽自己的錄音時(shí),卻以空氣傳導(dǎo)為主,以骨傳導(dǎo)為輔.這兩者是有一定區(qū)別的.所以,當(dāng)你聽自己的錄音時(shí),總覺得自己的講話聲不太像.

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