人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元綜合測(cè)評(píng)卷

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人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元綜合測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．在距今二、三百萬(wàn)年時(shí)，地球進(jìn)入了第四紀(jì)冰川時(shí)代。 B．江山再美，誰(shuí)知道曾經(jīng)灑過(guò)多少勞動(dòng)人民斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血淚。 C．廬山乃避暑勝地，廬山人自豪地稱(chēng)：“唯我廬山，春如夢(mèng)，夏如滴，秋如醉，冬如玉?！? D．巖上長(zhǎng)滿綠盈盈的桉樹(shù)、杉樹(shù)、鳳尾竹，清風(fēng)一吹，蕭蕭瑟瑟的，想是劉三姐留下的裊裊的歌音吧？ 2 . 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．青春劇應(yīng)該既重視對(duì)青春夢(mèng)想、追求、奮斗歷程的深度呈現(xiàn)，又要重視青少年情感的生動(dòng)刻畫(huà)。 B．相關(guān)專(zhuān)家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。 C．唐詩(shī)中積極進(jìn)取、蓬勃向上的生命精神，不僅來(lái)自國(guó)力、開(kāi)放等時(shí)代氣象，而且來(lái)自開(kāi)明、先進(jìn)的政治文化。 D．《戰(zhàn)狼Ⅱ》反映出已經(jīng)足夠強(qiáng)大的中國(guó)，在拯救境外遇險(xiǎn)同胞、捍衛(wèi)世界和平方面，起到了舉足輕重的作用。 3 . 下列各組詞語(yǔ)中字形和劃點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．芳馨（xīng）禁錮眾目睽睽（ku）相形見(jiàn)拙 B．陰霾（mi）感慨廣袤無(wú)垠（mo）無(wú)與綸比 C．勻稱(chēng)（chn）消釋相得益彰（zhāng）持之以恒 D．綺麗（qǐ）沉吟孜孜不倦（zhī）格物至知 4 . 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 在當(dāng)今，漢語(yǔ)新詞匯大量產(chǎn)生，，，，。 ①但絕大多數(shù)新詞語(yǔ)喧囂數(shù)日或數(shù)月 ②平均每天誕生二十個(gè)以上 ③猶如春風(fēng)野草 ④便消失在時(shí)間的洪流之中 A．①③②④ B．③①④② C．②③①④ D．③②④① 5 . 下列選項(xiàng)加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．三人行必有我?guī)煟袉?wèn)題要不恥下問(wèn)；人非生而知之者，孰能無(wú)惑？ B．球場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們都在為各自的隊(duì)伍加油助威。 C．深秋，樹(shù)木凋得慢，空氣來(lái)得燥，天的顏色顯得淡，并且時(shí)常多雨而少風(fēng)，菊花卻在這樣的季節(jié)中開(kāi)得花枝招展。 D．善良的人總能收獲友愛(ài)，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。 6 . 選出作家作品常識(shí)對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)（ ） A．《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》——魯迅——選自《吶喊》 B．《最后一課》——都德——代表作《小東西》 C．《賣(mài)油翁》——?dú)W陽(yáng)修——《歸田錄》 D．《孫權(quán)勸學(xué)》——司馬光——《資治通鑒》 7 . 下面加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．溺愛(ài)（n）澄清（chng） 褻瀆（xi） B．輿論（y）挾持（xi）俯瞰（kn） C．校對(duì)（jio）單于（chn）污穢（hu） D．窈窕（yǎo） 毗鄰（p）陰霾（l） 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字，完成下面小題 培養(yǎng)自己的“靜能量” 魯云 ①云南的賀開(kāi)茶山上，有幾個(gè)做茶的年輕人。茶山聽(tīng)起來(lái)美，呆起來(lái)可不好受：遠(yuǎn)離都市的繁華，洗個(gè)澡、看個(gè)電影都不太方便。雖說(shuō)是為了創(chuàng)業(yè)，怎能呆得??？有個(gè)做茶的年輕人這樣回答：人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子；26歲的崔亞蕾說(shuō)得更簡(jiǎn)單：靜下來(lái)就好了。 ②靜，就是潛下心來(lái)，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味迫求高頻率，快節(jié)奏的生活，一靜下來(lái)就不習(xí)慣，覺(jué)得無(wú)聊。譬如酒和茶，他們更愛(ài)酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。有些年輕人想當(dāng)然以為動(dòng)比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功，于是整日忙于交朋友，參加酒場(chǎng)聚會(huì)，鉆研“成功學(xué)”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。 ③靜的好處很多。《大學(xué)》里說(shuō)：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”；諸葛亮告誡過(guò)我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。 ④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專(zhuān)注，收獲也會(huì)更大。云南保山原地委書(shū)記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領(lǐng)林場(chǎng)職工綠化荒山，20余年造林5萬(wàn)多畝。來(lái)訪的記者問(wèn)他，那么艱苦怎么呆得住？老書(shū)記笑答，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清風(fēng)陣陣，也是一種很好的生活。應(yīng)該只有內(nèi)心強(qiáng)大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長(zhǎng)的精神考驗(yàn)，并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。 ⑤培養(yǎng)“靜能量”，要學(xué)會(huì)追求安靜。但“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，安靜并非召之即來(lái)，要想靜下來(lái)，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來(lái)”的法子挺多，古人說(shuō)“唯讀書(shū)可以變化氣質(zhì)”，讀讀書(shū)，釣釣魚(yú)，下下棋，練練書(shū)法，只要有心，無(wú)論哪種，久久為功形成習(xí)慣，心沉下去，“靜”的境界就升上來(lái)了！ ⑥培養(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會(huì)享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想自己想要什么，適合做什么；當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想自己做錯(cuò)了什么，失敗了又如何；當(dāng)你小有成就、志得意滿時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想初衷是什么，得到的算什么。 ⑦培養(yǎng)“靜能量”，當(dāng)然不一定要去茶山等偏遠(yuǎn)的地方“修行”，只要心無(wú)旁騖，處處可以歷練，“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽(yáng)，自然是朝氣蓬勃的。不過(guò)，于艷陽(yáng)天里多一縷清風(fēng)，想必不無(wú)裨益。 （選自《人民日?qǐng)?bào)》本文有刪改） 8 . 第①~⑥段構(gòu)成的論證關(guān)系，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A．分總關(guān)系 B．總分關(guān)系 C．并列關(guān)系 D．遞進(jìn)關(guān)系 9 . 下面對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．第②段中說(shuō)有些年輕人認(rèn)為外向者一定比內(nèi)向者更容易成功，因而忙于追尋成功的“終南捷徑”。究其原因，是他們的心靜不下來(lái)。 B．第④段劃線句中加點(diǎn)的“只有”“才”，是因果復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。 C．文章末尾“于艷陽(yáng)天里多一縷清風(fēng)，想必不無(wú)裨益”一句，用比喻的手法，強(qiáng)調(diào)了“靜能量”對(duì)于朝氣蓬勃的青年人的積極意義。 D．作者善于運(yùn)用事例論證和引用論證等方法說(shuō)理，事例典型，說(shuō)理充分，特別是引用名人名言，既讓讀者信服，又增添了文采。 10 . 下面不能證明第④段中“安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專(zhuān)注，收獲也會(huì)更大”這個(gè)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ） A．聞一多潛心研究，目不窺園，寫(xiě)出《唐詩(shī)雜論》。 B．達(dá)摩面壁，靜坐九年，影嵌入壁，終悟得大道，開(kāi)少林寺一脈，傳之千年而不衰。 C．李時(shí)珍翻山越嶺，遍嘗百草，歷時(shí)27年，終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。 D．“定能生智，靜能生慧”。沉下心來(lái)做一件事，心無(wú)雜念、持久專(zhuān)注，定會(huì)贏得喝彩。 外星人大使 ①冬日的清晨，寒風(fēng)呼嘯著吹個(gè)不停，清冷的街道上空無(wú)一人。一個(gè)瘦高的身影晃過(guò)街角，步履蹣跚地迎著刺骨的冷風(fēng)前行。他在一家小餐館前停了下來(lái)，伸出左手按了按夾在右臂下的一個(gè)黑色本子，寒冷已讓手臂失去了知覺(jué)，還好本子還在那里。他跺了跺腳輕輕地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)了餐館。 ②“看看誰(shuí)來(lái)了，我們的外星人。”服務(wù)生湯姆高八度叫了起來(lái)，“你總是第一個(gè)來(lái)，這么寒冷的早晨，沒(méi)有人會(huì)愿意出來(lái)的，我的朋友，你真是一個(gè)勤奮的人。你的本子上快要寫(xiě)滿了吧？” ③瘦高個(gè)沒(méi)有理會(huì)湯姆，坐在靠近壁爐的一張小桌子旁，把那本厚厚的本子放在了桌子上，用力搓了搓手。屋子里的溫度讓他感到很舒服。 ④“今天吃點(diǎn)什么？” ⑤“老……老樣子?！笔莞邆€(gè)活動(dòng)了活動(dòng)凍得發(fā)僵的下巴，“再多加一升花生油?！? ⑥“哈哈，今天是什么好日子，讓我們的外星人這么有興致。”湯姆壞笑著叫道。 ⑦“我……我的工作就要完成了，一項(xiàng)偉大的工作?！笔莞邆€(gè)拍了拍桌子上的厚本子，表情嚴(yán)肅地說(shuō)。 ⑧萊特坐在桌邊，認(rèn)真地翻閱著他的本子，時(shí)而興奮時(shí)而皺眉，高高的顴骨上，一對(duì)小眼睛閃爍著深邃的光。 ⑨“可憐的孩子，他一定遭遇了很多不幸?！辈宛^老板叼著一根雪茄望著萊特，“我要跟鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，把他送到城里去看醫(yī)生，我看他最近的神態(tài)有些反常?！? ⑩“老板，您真是仁慈的人啊，誰(shuí)會(huì)在乎一個(gè)瘋子，你看看他喝油的樣子，就像在喝水，正常的人誰(shuí)會(huì)這樣?！睖菲擦似沧焱R特。 “我……我要走了，結(jié)賬?！比R特的口齒有些不清，這更讓人們覺(jué)得他智力有問(wèn)題。 “20 塊，面包不收錢(qián)了?！辈宛^老板友善地望著萊特，從嘴里吐出一股股煙。 “謝……謝謝您，您……是個(gè)好人?！比R特收起黑本子，把20 元皺皺巴巴的紙幣放在了桌上，望著迅速充滿屋子的雪茄煙霧，飛快地跑出了小餐館，就像有魔鬼在后面追他。 “可憐的人?！崩习鍝u了搖頭。 萊特沿著大街一直向郊外走。街上的人多起來(lái)，人們匆匆忙忙地穿梭著，呼嘯的寒風(fēng)在耳邊呼呼作響。 吃過(guò)“早餐”的萊特變得精神起來(lái)，額頭高聳，兩只眼睛炯炯有神，他加快腳步，來(lái)到了郊外的一片空地上。 一群麻雀正在空地上跳來(lái)跳去，尋找著冬日的吃食，遠(yuǎn)處的樹(shù)林只剩下一條條粗粗的樹(shù)干，密密地遮蔽著人們的視線。萊特坐在厚厚的干草地上，警惕地望了望四周，此時(shí)天色還早，草地上空無(wú)一人。他伸出右手，用力握住左手手腕，使勁一扭，咔嗒一聲，手掌上頓時(shí)裂開(kāi)一條縫隙，一道淡藍(lán)色的光線投射在手掌上方，一個(gè)清晰的三維人形出現(xiàn)在了上面。 “見(jiàn)到你真高興，萊特，我的孩子。為了我們的移民事業(yè)，你在地球上待了那么多年，我一直期待你的消息。我們的星際移民計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始了，我們需要更多的星球?！彼{(lán)色光線組成的三維小人神情驕傲地說(shuō)道，“如果可以，地球生物將會(huì)成為我們的鄰居?！? “議長(zhǎng)閣下，我必須向您如實(shí)稟報(bào)這里的情況。”萊特望著小藍(lán)人停頓了一下，心情十分沉重。 “我的孩子，遇到了什么問(wèn)題？我怎么看不到巨龍們，你還在地球嗎？” “是的，議長(zhǎng)大人，地球出現(xiàn)了新的物種，那些巨龍已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，新物種叫做人類(lèi)，他們比那些龍要小得多?！? “新的物種？真遺憾那些恐龍消失了。” “這正是我要跟您說(shuō)的，大人?！比R特神情更加沉重，“這里的情況非常糟糕?！? “別著急，我的孩子，慢慢說(shuō)?！? “這里的生物已經(jīng)擁有初級(jí)智能，會(huì)制造最原始的核裝置用來(lái)發(fā)電，喜歡開(kāi)著釋放毒氣的四輪鐵機(jī)器在巨大的城市里來(lái)回穿梭，他們還在地球上劃出了很多線條，叫做國(guó)界，任何一方都不能隨意跨過(guò)那些線……” “聽(tīng)起來(lái)真糟糕，如果那些恐龍還活著，我想地球一定不會(huì)變成這個(gè)樣子?！彼{(lán)色投影人無(wú)奈地?fù)u了搖頭。 “這還不是最糟糕的，地球人擁有一種超級(jí)武器，它足以毀掉我們的星系?！比R特瞪大了眼睛驚恐地說(shuō)道，右手不由自主地緊緊攥成拳頭。 “超級(jí)武器？” “是的，大人，請(qǐng)看?！比R特從口袋里抽出一個(gè)小盒，“他們就是用這個(gè)來(lái)消滅自己和摧毀別人的，這個(gè)東西在地球上到處都可以買(mǎi)到，地球人的武器普及率非常高?！? “他們一定是發(fā)現(xiàn)了我們的意圖，才想出使用這種危險(xiǎn)的武器?！比R特憤憤地說(shuō)道，隨手從小盒里小心翼翼地取出一支香煙，比取一枚炸彈還要小心，輕輕地夾在左手手指上，“大人你看，這就是煙霧發(fā)射器，非常危險(xiǎn)的武器，能產(chǎn)生大量的毒煙，有一次我差點(diǎn)就被它殺死?！? 小藍(lán)人湊上前去，仔細(xì)看了看潔白的煙身，金色的煙葉，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看上去很危險(xiǎn)，它的威力有多大？” 萊特右手取出一只打火機(jī)，啪的一聲點(diǎn)燃了香煙，一縷淡淡的煙霧順著風(fēng)勢(shì)飄了起來(lái)。 “嘀嘀嘀?！眾A著香煙的手指上響起了警報(bào)聲。 “是α 射線，檢測(cè)到了α 射線，還有……還有……”小藍(lán)人驚訝地叫道。 “沒(méi)錯(cuò)，議長(zhǎng)大人，超過(guò)了4 000 種化學(xué)物質(zhì)。” “太糟糕了，這一定就是宇宙中傳說(shuō)的魔鬼煙霧，太可怕了，沒(méi)想到地球人居然造出了這么厲害的武器?！? “我們?cè)撛趺崔k？” 藍(lán)色小人沉思了片刻，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“撤退，放棄地球移民計(jì)劃，下一個(gè)移民點(diǎn)定在火星?！毙∷{(lán)人停頓了一下接著說(shuō)，“我以偉大的議長(zhǎng)名義感謝你，我的孩子，你出色的工作讓我們的人民遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我現(xiàn)在正式任命你為火星大使，今天連夜動(dòng)身前往火星，一定要在火星人造出煙霧發(fā)射器前占領(lǐng)它?！? 小藍(lán)人躊躇滿志地望著將要燃盡的香煙，他想，火星人一定不會(huì)造出這么危險(xiǎn)的武器來(lái)。 （選自2012年第3期《新科幻?文學(xué)版》有刪改） 11 . 請(qǐng)你從萊特的角度，按照他來(lái)地球的時(shí)間先后順序，梳理小說(shuō)情節(jié)。 開(kāi)端：恐龍時(shí)代，為了實(shí)現(xiàn)移民計(jì)劃，萊特被派往地球做大使。 發(fā)展：①______________。 高潮：②______________。 結(jié)局：放棄地球移民計(jì)劃，萊特成為了火星大使。 12 . 下面內(nèi)容是從原文抽取出來(lái)的，你認(rèn)為該內(nèi)容應(yīng)該插入文中哪兩個(gè)段落之間？為什么？ 瘦高個(gè)的名字叫萊特，沒(méi)有人記得他是什么時(shí)候來(lái)到小鎮(zhèn)的，大家只知道他是一個(gè)奇怪的人，每天早晨他都會(huì)第一個(gè)到餐館，要一塊大面包和一升花生油，然后把它們吃個(gè)一干二凈。不知道什么時(shí)候大家給他起了一個(gè)外號(hào)：外星人。這個(gè)綽號(hào)讓他很緊張，每當(dāng)有人叫起，他就會(huì)立刻低下頭去，像禱告般喃喃自語(yǔ)，“地球人發(fā)現(xiàn)我了?！笨粗蔷狡鹊臉幼?，所有人都會(huì)哈哈大笑著走開(kāi)，剩下他一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那兒發(fā)呆。 13 . 請(qǐng)你針對(duì)本文的標(biāo)題“外星人大使”設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題，并根據(jù)你對(duì)本文主題的理解，寫(xiě)出答案。 三、文言文閱讀 閱讀下面文言文，完成下列小題。 甲 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳：岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯摟也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 乙 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 丙 高柳夾提，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。 14 . 下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．而或長(zhǎng)煙一空空：空中 B．野芳發(fā)而幽香發(fā)：開(kāi)放 C．而樂(lè)亦無(wú)窮也窮：窮盡 D．于時(shí)冰皮始解解：融化15 . 下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A．其喜洋洋者矣其真無(wú)馬耶 B．朝而往面山而居 C．若脫籠之鵠何陋之有 D．山巒為晴雪所洗不足為外人道也16 . 對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） 若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 A．像那太陽(yáng)出來(lái)而林間的霧氣散了，煙云歸來(lái)而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的早晨和晚上。 B．像那太陽(yáng)出來(lái)而林間的花朵開(kāi)放了，煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）由昏暗變得明亮的景象，就是山間的甲晨和晚上。 C．像那太陽(yáng)出來(lái)而林問(wèn)的花朵開(kāi)放了，煙云歸來(lái)而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）明暗交替變化的景象，就是山間的早晨和晚上。 D．像那太陽(yáng)出來(lái)而林間的霧氣散了，煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗，（這）明暗交替變化的景緣，就是山間的早晨和晚上。17 . 下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．三段短文都圍繞春天而寫(xiě)。甲文描繪生機(jī)盎然的湖上春色，乙文描繪山水相映的山間春景，丙文描繪萬(wàn)物復(fù)蘇的田野春光。 B．三段短文都通過(guò)人的活動(dòng)表現(xiàn)景色之美。甲文的漁歌互答，乙文的朝往暮歸，丙文的如鵠出籠，都側(cè)面寫(xiě)出景色的美好。 C．三段短文都表現(xiàn)了作者內(nèi)心的愉悅。甲文抒發(fā)心曠神怡的喜悅，乙文表現(xiàn)樂(lè)意無(wú)窮的歡愉，丙文則有自由舒暢的興奮。 D．三段短文都用詞精妙。甲文用“浮”“躍”，寫(xiě)出月下湖面的動(dòng)態(tài)；乙文用“開(kāi)”“暝”，寫(xiě)出早晚景象的變化；丙文用“微”“始”等，寫(xiě)出大地初醒的狀態(tài)。 四、句子默寫(xiě) 18 . 古詩(shī)文默寫(xiě)。 (1)海日生殘夜，____________。 (2)____________，____________，仁在其中矣。 (3)________________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 (4)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中點(diǎn)明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩(shī)句是：____________，________________。 (5)《〈論語(yǔ)〉十二章》中闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：________________，________________。 五、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面小題 使至塞上 王維 單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 19 . 下列對(duì)詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．這是唐代詩(shī)人王維被貶謫到西北邊塞途中所作的一首紀(jì)行詩(shī)。 B．首聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人輕車(chē)簡(jiǎn)從，經(jīng)過(guò)遼遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)，奔赴目的地。 C．頷聯(lián)借蓬草和歸雁自喻，既言事又寫(xiě)景，表達(dá)了詩(shī)人飄零之感。 D．頸聯(lián)把廣闊的自然景象同詩(shī)人的孤寂情緒巧妙地融合在一起。 20 . 尾聯(lián)運(yùn)用“竇憲大破匈奴記功燕然山”這個(gè)典故，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 六、綜合性學(xué)習(xí) 21 . “愛(ài)”是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。某校八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備舉行一次“讓世界充滿愛(ài)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù): (1)其實(shí)，對(duì)于“愛(ài)”,我們的祖先早已有了自己的理解。繁體的“愛(ài)”是由“爪”(爫)、 “禿寶蓋”(冖)、“心”、“友”四部分組成。你認(rèn)為古人對(duì)“愛(ài)”的解釋是什么? _________________________________________________________ (2)請(qǐng)你以“愛(ài)心”為話題，仿照下列句子的形式，再寫(xiě)兩個(gè)句子。 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖； 愛(ài)心是____________________，____________________________； 愛(ài)心是____________________，____________________________。 七、作文 22 . 青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館……走過(guò)遠(yuǎn)方的高山、原野、村莊城鎮(zhèn)……也走過(guò)青春的懵懂、快樂(lè)、夢(mèng)想……這些真實(shí)的經(jīng)歷，伴隨著我們走過(guò)生命的每一天。 聯(lián)系自己的生活實(shí)踐或體悟，以“走過(guò)________”為題，寫(xiě)一篇文章。 要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、文言文閱讀 1、 四、句子默寫(xiě) 1、 五、詩(shī)歌鑒賞 1、 六、綜合性學(xué)習(xí) 1、 七、作文 1、