七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案 新人教版(通用)

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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案 新人教版(通用)_第1頁(yè)
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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案 新人教版(通用)_第2頁(yè)
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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案 新人教版(通用)_第3頁(yè)
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《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導(dǎo)學(xué)案 新人教版(通用)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解西晉建立、統(tǒng)一全國(guó)及八王之亂的基本史實(shí),分析西晉是一個(gè)短命王朝的原因。 2.知道北方游牧民族的內(nèi)遷和十六國(guó)建立,認(rèn)識(shí)到北方游牧民族內(nèi)遷促進(jìn)了民族交融,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。 3.簡(jiǎn)述北方游牧民族的內(nèi)遷等史實(shí),初步認(rèn)識(shí)民族平等、正確處理民族關(guān)系的重要性。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、重點(diǎn):西晉的短暫統(tǒng)一,八王之亂,少數(shù)民族的內(nèi)遷。 2、難點(diǎn):西晉王朝短暫而亡的原因,理解少數(shù)民族內(nèi)遷的原因。 【自主學(xué)習(xí)】 1.西晉的建立:______年,司馬懿的孫子________自立為帝,改國(guó)號(hào)為晉,以________為都,史稱西晉

2、。他就是晉武帝。______年,西晉滅________,統(tǒng)一了全國(guó)。 2.八王之亂:________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán),先后起兵,在_____一帶展開(kāi)長(zhǎng)達(dá)16年的相互混戰(zhàn),史稱“__________”,西晉從此衰落。幸存的中原人口紛紛逃往南方,形成了我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的________高潮。 3.北方游牧民族的內(nèi)遷 (1)內(nèi)遷:_____時(shí)期,我國(guó)北方的游牧民族不斷內(nèi)遷。原來(lái)生活在西北的________和________,由西向東遷入陜西關(guān)中。分布在蒙古草原上的________和________,由北向南遷到山西一帶;而________遷到遼寧、陜西及河套地

3、區(qū)。 (2)十六國(guó)時(shí)期:西晉滅亡后,從4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權(quán),歷史上把北方主要的15個(gè)政權(quán),連同西南的_______,總稱為“________”。 (3)前秦的強(qiáng)大:_______世紀(jì)后期,_______族苻氏建立的_______逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了_______,皇帝苻堅(jiān)任用漢人________為丞相,銳意改革,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,興辦學(xué)校,提倡儒學(xué),緩和了前秦境內(nèi)_______之間的對(duì)立和矛盾。 【合作探究】 1.西晉能夠短期統(tǒng)一的原因。 2.西晉政權(quán)的短命與實(shí)行分封諸王有什么關(guān)系? 3.西晉末年人口大遷徙的原因及影響分別是什么?

4、 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1. 右圖是西晉“晉歸義氐玉”金印,是西晉頒發(fā)給當(dāng)時(shí)氐族首領(lǐng)的官印,是研究當(dāng)時(shí)民族關(guān)系的實(shí)物見(jiàn)證。西晉政權(quán)是一個(gè)怎樣的政權(quán)( ) A.全國(guó)統(tǒng)一的政權(quán) B.在歷史上的統(tǒng)治維持近百年 C.北方政權(quán) D.南方政權(quán) 2.標(biāo)志著西晉實(shí)現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是( ) A.滅蜀 B.西晉定都洛陽(yáng) C.滅吳 D.西晉遷都長(zhǎng)安 3.標(biāo)志著西晉走向衰落的歷史事件是( ) A.晉武帝封王 B.“八王之亂”? C.“五胡”內(nèi)遷 D.匈奴起兵攻晉 4.“西晉,一個(gè)驟起驟滅的統(tǒng)一政權(quán),其盛衰興亡耐人尋味”。對(duì)西晉“驟滅”有重大影響的歷史

5、事件是( ) A.“八王之亂” B.定都洛陽(yáng) C.“七國(guó)之亂” D.西晉遷都 5.下列哪些內(nèi)容能體現(xiàn)出西晉的歷史狀況 ( ) ①篡權(quán)建立的封建王朝 ②短期統(tǒng)一的朝代 ③西晉統(tǒng)一后,統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽 ④被農(nóng)民起義所推翻⑤是少數(shù)民族建立的政權(quán) A.①②③B.②③⑤C. ②③④D.①②⑤ 6.住歷史基本要素對(duì)掌握的歷史重點(diǎn)知識(shí)十分必要。將“316年”“匈奴人”兩個(gè)要素結(jié)合在一起可以確定的歷史事件是( ) A.西晉建立 B.西晉結(jié)束分裂局面 C.西晉滅亡 D.東晉建立 7.下列有關(guān)“十六國(guó)”的表述中,錯(cuò)誤的

6、是( ) A.時(shí)間是在4世紀(jì)初到5世紀(jì)世紀(jì)前期 B.由漢族統(tǒng)治者建立 C.主要包括北方主要的15個(gè)政權(quán)和西南的成漢 D.發(fā)生在西晉滅亡以后 8.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊” 是《敕勒歌》的后兩句,這是北朝時(shí)期居住在北方的敕勒族的民歌,也在鮮卑族中傳唱。你知道東漢、魏、晉時(shí)期鮮卑族內(nèi)遷的地點(diǎn)是( ) A.陜西關(guān)中 B.山東西南 C.遼寧、陜西及河套地區(qū)D.山西一帶 9.4世紀(jì)后期,統(tǒng)一黃河流域的是( ) A、三國(guó)中的魏國(guó) B、氐族建立的前秦 C、鮮卑族建立的北魏 D、女真族建立的金 10.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。 材料一:西晉

7、建國(guó)初期晉武帝恢復(fù)了古代的分封制封二十七個(gè)同姓王以郡建國(guó)。之后不斷擴(kuò)大宗室諸王的權(quán)力。諸王可自行選用國(guó)中文武官員收取封國(guó)的租稅。 材料二:匈奴左賢王劉宣等私議:“今司馬氏骨肉相殘四海鼎沸興邦復(fù)業(yè)此其時(shí)矣?!? ——《晉書·劉元海載記》 (1)西晉初年為什么要恢復(fù)分封制,大封同姓為王?這種做法造成了怎樣的不利局面? (2)材料二中的“司馬氏骨肉相殘”指的是哪一歷史事件?產(chǎn)生了怎樣的影響? 【我的收獲】 參考答案 【自主學(xué)習(xí)】 1.266 司馬炎 洛陽(yáng) 280 吳國(guó) 2.晉惠帝 洛陽(yáng) 八王之亂 人口遷徙 3.(1)東漢、魏、晉 氐族 羌族 匈奴族 羯

8、族 鮮卑族 (2)成漢 十六國(guó)(3)4 氐 前秦 黃河流域 王猛 胡漢 【合作探究】 1.(1)北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展比較迅速,國(guó)力充足,逐漸超過(guò)了南方。 (2)南方蜀、吳兩國(guó)的統(tǒng)治者日益腐朽,國(guó)力日趨衰落,且蜀國(guó)已被魏國(guó)所滅。 (3)從客觀上看,統(tǒng)一符合歷史發(fā)展總趨勢(shì)和人民愿望。 據(jù)西晉的一些史料記載,內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)同中原文化的歷史和文化,如鮮卑說(shuō)自己是黃帝之子的后裔,匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。議一議,這些少數(shù)民族認(rèn)為自己與漢族同族同宗說(shuō)明了什么? 我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。這些少數(shù)民族認(rèn)為自己與漢族同族同宗,說(shuō)明了對(duì)中華文化的認(rèn)同,也是炎黃子孫,我們同出華

9、夏文明,我們血脈相連,我們是一家人,即民族大交融。 2.八王之亂的發(fā)生與西晉實(shí)行分封制是有關(guān)系的。一方面,從制度層面上講,西晉大封同姓諸王,雖然在一定程度上拱衛(wèi)王室,但是同時(shí)也埋下了諸侯實(shí)力過(guò)大,威脅中央統(tǒng)治的隱患;另一方面,從具體實(shí)施過(guò)程來(lái)看,晉武帝時(shí)期陸續(xù)派遣諸侯王據(jù)守州郡重鎮(zhèn),即“移封就鎮(zhèn)”,諸侯王手中的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事權(quán)利都得到了大大的提升,勢(shì)力也日益壯大,為其叛亂提供了充分條件。我們也要認(rèn)識(shí)到西晉槽糕的社會(huì)狀況和遲鈍昏庸的晉惠帝,也是八王之亂發(fā)生的原因。 3.(1)原因:總的來(lái)說(shuō)是社會(huì)動(dòng)亂的結(jié)果。一方面,西晉統(tǒng)治者不關(guān)心人民疾苦,對(duì)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)不夠重視,人禍天災(zāi),中原人民無(wú)法生存

10、,于是開(kāi)始向南遷徙。另一方面,為爭(zhēng)權(quán)奪利而發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)十幾年,嚴(yán)重破壞社會(huì)生產(chǎn)。與此同時(shí),西北各族人民為了反抗西晉漢族統(tǒng)治者的民族奴役和剝削政策,不斷起兵反抗,戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷。中原人民飽受戰(zhàn)亂之苦,不得不大舉南遷,尋找生存之地,從而引發(fā)大規(guī)模的移民潮。 (2)影響:雖然西晉末年的人口大遷徙是社會(huì)動(dòng)亂的結(jié)果,但它卻客觀上將中原地區(qū)的先進(jìn)文化、技術(shù)帶入遷入地區(qū),并使這些先進(jìn)的科技、文化得到迅速傳播,從而有利于遷入地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和社會(huì)進(jìn)步,也促進(jìn)了各民族的融合,對(duì)后世的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.A2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.C 9.B 10.(1)晉武帝認(rèn)為,曹魏削弱所封諸王的勢(shì)力,導(dǎo)致曹氏孤立而亡;被封的宗室諸王,既手握重兵,又掌管民事,勢(shì)力日益強(qiáng)大,威脅中央政權(quán)。(2)八王之亂。長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,導(dǎo)致西晉從此衰落;中原人口大量死亡,幸存者紛紛南遷。

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