4.1 光的傳播 教學(xué)課件2

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第三章 多彩的光 固始外國(guó)語(yǔ)中學(xué),第一節(jié) 光的傳播,一、光從哪里來(lái),自學(xué)指導(dǎo)；,請(qǐng)同學(xué)們看課本P52-P55內(nèi)容，思考； 1、什么樣的物體是光源？電燈、月亮是光源嗎？ 2、如果把光源分成天然光源和人造光源兩類(lèi)，那么你能從課本中和生活中各找出一些實(shí)例嗎？ 3、光如何傳播的？舉例支持你的觀點(diǎn)？ 4、熟悉一下光在真空中、空氣中、水中、 玻璃中的傳播速度。 6分鐘后比一比８（29）班哪些同學(xué)的自學(xué)效果好！,分析:,在漆黑的屋子里,我們什么也看不見(jiàn),這是由于沒(méi)有光的緣故.我們要看見(jiàn)物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.,思考： 什么是光源呢?,月亮是光源嗎？,,太陽(yáng)是光源嗎？,一、光源,能夠發(fā)光的物體(才)叫光源,自然界 中最大 的光源 是什么？,分析:,太陽(yáng)是巨大的自然光源,使我們白天看到周?chē)囊磺锌墒且坏搅艘雇?沒(méi)有太陽(yáng)光了,人們?yōu)榱丝吹綎|西,就不得不自己制作人造光源.,你還知道哪些物體是光源？你能對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)嗎？,燈籠魚(yú),斧頭魚(yú),自然光源,人造光源,人造光源有一段漫長(zhǎng)的發(fā)展史。自從會(huì)用火以來(lái)，原始人就靠篝火照明。以后學(xué)會(huì)了用火把。大約到了兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)用油燈照明了，后來(lái)又發(fā)明了蠟燭。1878年美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明了電燈，它是迄今為止人類(lèi)制造出來(lái)的最好的人造光源。,光源發(fā)出的光是如何傳播的呢？,二、光的傳播,探究,,1、提出問(wèn)題：光是如何傳播的?,2、猜 想:,3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):,5、分析論證:,6、結(jié) 論:,2、猜想:,1、光可能是沿直線傳播的,2、光可能是沿曲線傳播的。,3、光傳播路線可能是折線,究竟哪種猜想是正確的呢？分別讓光通過(guò)空氣、水、玻璃中，觀察光在它們中傳播路徑,3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):,（1）應(yīng)該有光源,為了看清光路，我們用煙霧。,（2）怎樣才能看清在空氣中的 路徑？,回顧：掃地時(shí)看到的光柱,用水及玻璃重新做實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn):,光在水中和玻璃中也能傳播嗎？路徑是怎樣的呢？,4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):,光在空氣中,－－沿直線傳播,光在水中,－－沿直線傳播,光在玻璃中,－－沿直線傳播,初步結(jié)論,在空氣中是沿直線傳播,光的直線傳播實(shí)例。,光是否一定沿直線傳播？,5、分析論證:,,空氣,,,空氣,空氣,光由空氣射向水、玻璃中時(shí),－－在兩種物質(zhì)交界處會(huì)發(fā)生偏折,不均勻的大氣層使太陽(yáng)光發(fā)生彎曲，讓人們產(chǎn)生了太陽(yáng)已經(jīng)升起的幻像。,光的傳播規(guī)律,光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。,6由此看來(lái):,光線,,光的路徑,方向,三、光的直線傳播的應(yīng)用,1、激光準(zhǔn)直,2、影子的形成,,,,手影游戲,日食,為什么？,日食的形成：,當(dāng)月球進(jìn)入太陽(yáng)與地球之間時(shí)，太陽(yáng)的部分光線被月球遮住，在地球形成陰影，此處的人看不到太陽(yáng)，形成日食。,陰影區(qū),3、日食,月食,為什么？,月食的形成：,當(dāng)月球進(jìn)入地球的陰影區(qū)域時(shí)，太陽(yáng)的光線無(wú)法照到月球，人無(wú)法看到月球，于是出現(xiàn)月食。,陰影區(qū),4、月食,在較暗的屋子里,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前面,在它們之間放一塊鉆有小孔的紙板,塑料薄膜上就出現(xiàn)燭焰的倒立的像,這種現(xiàn)象叫做小孔成像。請(qǐng)你做一做并解釋一下為什么會(huì)成像?,5、小孔成像,,,思考： 雷聲和閃電同時(shí)發(fā)生，為何先看到閃電？,光在不同介質(zhì)中的傳播速度,3×108米/秒,稍小于真空中的速度,約空氣中的3/4,約空氣中的2/3,三、光 速,光在空氣中1S內(nèi)傳播的距離相當(dāng)于繞地球7.5圈； 光從月球傳到地球只需1.3S,小結(jié):,1、 叫做光源；,能夠發(fā)光的物體,2、光在均勻介質(zhì)中是沿 傳播的，影、日食都是 產(chǎn)生的現(xiàn)象；,直線,光沿直線傳播,3、光在真空中的速度是 。,3×108 米/秒,約 千米/秒。,3×105,練習(xí)：,1、下列物體中是光源的是（ ） A、月亮 B、螢火蟲(chóng) C、夜晚的星星 D、太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬 E、鏡子,,２、人沿著街道走向街燈，再?gòu)慕譄粝伦哌h(yuǎn)，則他的影子 長(zhǎng)短變化是（ ）A、變長(zhǎng) B、先變長(zhǎng)再變短 C、變短 D、先變短再變長(zhǎng),５、排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的 人，隊(duì)就排直了，這可以用___ 來(lái)解釋。,３，夏天，在樹(shù)葉茂密的大樹(shù)下，地面上經(jīng)常形成許多 圓形的光斑，這些光斑是（ ） A;樹(shù)葉影子的空隙 B；太陽(yáng)的像 C；樹(shù)葉的影子,４.關(guān)于光傳播的路線,下列說(shuō)法正確的是( ) A.光只有在真空中才沿直線傳播 B.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線 傳播的 C.光總是沿直線傳播的,6.能用光的直線傳播解釋的現(xiàn)象是( ) A.影子 B.射擊時(shí)的“三點(diǎn)一線” C.日食 月食 D.小孔成像,課間到組長(zhǎng)處敘述本節(jié)課學(xué)到的知識(shí),