人教版八年級(jí)上冊(cè) 第12章 全等三角形的判定 同步練習(xí)(無(wú)答案)

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):110104136 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?0.50KB
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1、 12.2 三角形全等的判定同步練習(xí) 11.不能判斷兩個(gè)直角三角形全等的條件是(  ) A.兩銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形 B.一銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形 C.兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形 D.一條直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形 2.兩個(gè)三角形的兩條邊及其中一條邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等,下面說(shuō)法正確的有( ?。? (1)這兩個(gè)三角形一定全等; (2)這兩個(gè)三角形不一定全等; (3)相等的角為銳角時(shí),這兩個(gè)三角形全等; (4)相等的角是鈍角時(shí),這兩個(gè)三角形全等. A.1種 B.2種 C.3種 D.4種 3.如圖,已知:EA⊥AB,BC⊥AB,D為AB的

2、中點(diǎn),BD=BC,EA=AB,則下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。? A.AC=ED B.AC⊥ED C.∠C+∠E=90° D.∠ADE+∠C=90° 4.如圖,學(xué)校操場(chǎng)上有一圓形噴水池.小紅想知道圓形水池的直徑以便計(jì)算它的面積和周長(zhǎng),但她的測(cè)量繩不夠長(zhǎng).小剛利用數(shù)學(xué)課上所學(xué)的知識(shí)幫小紅想了一個(gè)辦法.你知道小剛是利用我們學(xué)過(guò)的什么方法量出了MN的長(zhǎng),就是圓形噴水池的直徑嗎?( ?。? A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS 5.利用直尺和圓規(guī)作出一個(gè)角的角平分線的作法,其理論依據(jù)是全等三角形判定方法(  ) A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 6.如果兩個(gè)等腰三

3、角形,   那么這兩個(gè)等腰三角形全等(只填一種能使結(jié)論成立的條件即可). 7.如圖,AB=DC,∠ABC=∠DCB,那么△ABC≌△   ,理由是   ,從而得∠ACB=   ,AC=  ?。? 8.如圖,AC=AD,BC=BD,∠1=35°,∠2=65°,則∠C=  ?。? 9.如圖,AE=DF,CE=BF,AB=CD可有AB=CD得  ?。健?  ,從而根據(jù)   得△ACE≌△DBF. 10.將圖中的全等三角形用全等符號(hào)表示出來(lái):   . 11.三角形全等的四種判定方法是:①  ?、凇?  ③  ?、堋?  . 12

4、.如圖,AB=CD,BD=AC,用三角形全等的判定“SSS”可證明   ≌   或   ≌  ?。? 13.如圖,已知AB=CD,若根據(jù)“SSS”證得△ABC≌△CDA,需要添加一個(gè)條件是  ?。? 14.如圖,OA=OB,OC=OD,∠AOC=∠BOD,∠OAM=∠OBN.求證:CM=DN. 15.如圖,∠ACB=∠ADB=90°,要使△ABC≌△ABD,還需添加一個(gè)什么條件?把添加的條件填在橫線上,并在后面的括號(hào)中填上判定三角形全等的理由. ①    ②  ?。? 16.如圖,已知AB,CD相交于點(diǎn)0,△ACO≌△BD0,CE∥DF,求證:CE=DF. 17.如圖,AB=DE,AF=DC,BC⊥AD,EF⊥AD,垂足分別為C,F(xiàn),AD與BE相交于點(diǎn)O.猜想:點(diǎn)O為哪些線段的中點(diǎn)?選擇一種結(jié)論證明. 18.求證:有一條直角邊及斜邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等. 19.已知:如圖,AB=DC,AD=BC.(提示:連接BD) 求證:(1)∠A=∠C; (2)AB∥CD,AD∥BC. 第4頁(yè)(共4頁(yè))

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