2017-2018學(xué)年高中語文 小題狂刷03 囚綠記（含解析）新人教版必修2

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1、 囚綠記 1．下列詞語中畫線的字，讀音全都正確的一組是 A．鑲嵌（xiāng qiàn） 孔隙（xì） 一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǔ） B．瞥見（piē） 凹陷（w?。? 貽笑大方（yí） 兢兢業(yè)業(yè)（jīng） C．咀嚼（zǔ） 涸（hé）轍 罄竹難書（qìng） 揠苗助長（yà） D．折疊（zhé） 莖葉（jīng） 急不暇擇（xiá） 心懷叵測（pǒ） 【答案】D 【解析】A項，一丘之貉（hé）；B項，凹陷（āo）；C項，咀嚼（jǔ）。 2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A．蔥蘢 涸轍之鮒 分

2、庭抗理 哄堂大笑 B．抑郁 急不暇擇 和顏悅色 推心至腹 C．婆娑 突如其來 精妙絕倫 視同至寶 D．繁茂 揠苗助長 了截爽直 估名釣譽 【答案】C 【解析】A項，“理”應(yīng)為“禮”；B項，“至”應(yīng)為“置”；D項，“估”應(yīng)為“沽”。 3．下列語句的橫線處，應(yīng)填入的一組詞語是 當(dāng)我在這小房中________下來，我移徙小臺子到圓窗下，讓我面朝墻壁和小窗。門________常開著，可沒人來打擾我，________在這古城中我是孤獨而陌生的。但我并不感到孤獨。我忘記了________的旅程和已往的許多不快的記憶。 A．安排 雖是 因此 困倦 B．安頓 雖

3、是 因為 困倦 C．安排 卻是 因為 困乏 D．安頓 卻是 因此 困乏 【答案】B 【解析】注意詞語的搭配對象和前后語境之間的關(guān)系。 4．下列各句中，沒有使用修辭手法的一句是 A．綠色是多寶貴的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。 B．我望著這小圓洞，綠葉和我對語。我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣。 C．它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。 D．我漸漸不能原諒我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐。 【答案】D 【解析】A項，為比喻和排比；B項，為擬人；

4、C項，為比喻。 5．下面對文章語句的理解不正確的一項是 A．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。 （這句話運用排比和比喻兩種修辭，使句子生動，并富有氣勢，直接抒發(fā)了作者對綠的贊美，為后文揭示主旨作好了鋪墊。） B．我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣。 （表現(xiàn)作者和綠的心靈相通。這里主要是表達(dá)作者對綠的熱愛和對這樣一個安寧、平和的環(huán)境的追求。從下文“囚綠”以后我的一些心理活動看，這時“我”對綠的理解并不是很深入的。） C．魔念在我心中生長了。 （“魔念”即邪念，指作者心中產(chǎn)生的邪惡的念頭。） D．盧溝橋事件發(fā)生了。 （點明寫作的特殊背景，表現(xiàn)了作者對日本侵略者的憎

5、恨，使文章具有了鮮明的現(xiàn)實感和深刻的思想性。） 【答案】C 【解析】“魔念”是指作者心中自私自利的念頭。 6．《囚綠記》一文的主題是 A．本文以常春藤來象征作家以至整個中華民族的不畏強暴、追求光明的精神，從而表達(dá)自己渴求民族解放的執(zhí)著的愛國主義情懷。 B．因為愛一樣?xùn)|西到了極點，便想到把它牢牢占據(jù)、置于自己的控制之下，這是人類的共性。而對于那些有生命的東西來說，讓它生活在最適合的環(huán)境，才是一種真愛。 C．通過贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，頌揚忠貞不屈的民族氣節(jié)，抒發(fā)自己忠于祖國的情懷。 D．這篇散文借窗前的一株常春藤抒發(fā)了作者孤獨、苦悶、彷徨無助的心情。 【答案】C 【

6、解析】A項，“中華民族的不畏強暴”在文中未體現(xiàn)；B項，是表面內(nèi)容，不屬于文章主旨；D項，觀點錯誤。 7．下列有關(guān)課文內(nèi)容和文學(xué)常識的表述，有誤的一項是 A．朱自清的《荷塘月色》，主要運用了通感、夸張等修辭手法，向我們展示了清華園西院荷塘的綽約風(fēng)姿。 B．陸蠡，現(xiàn)代散文家、翻譯家，著有散文集《海星》《竹刀》等。《囚綠記》寫于抗日戰(zhàn)爭期間，暗含著作者渴望民族自由解放的心聲。 C．相傳，我國端午節(jié)的民俗活動是為了紀(jì)念兩千多年前的偉大愛國詩人屈原。他的代表作品《離騷》是中國古代最長的抒情詩。 D．馬克思，德國思想家、馬克思主義的創(chuàng)始人。馬克思與恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》，第一次公開舉起共產(chǎn)主

7、義運動的旗幟，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。 【答案】A 【解析】《荷塘月色》沒有主要使用夸張的修辭手法。 8．寫出下列各句使用的修辭方法及其表達(dá)作用。 （1）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。 （2）我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！ （3）我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。 （4）我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。 【答案】（1）排比 （2）比喻 （3）反復(fù) （4）反復(fù) 作用：各種修辭方法的運用，增強了文章語言的表現(xiàn)力，使文章語言更加優(yōu)美生動；增強了文章的抒情性，使作者的情感更為真切感人。

8、 9．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。 即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍舊是精神追求者的寵兒，因為讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日扁舟里的放歌、________、________、隆冬爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉，________，是生命的落腳處。 【答案】【答案】示例一：①夏日綠荷邊的垂釣。②晚秋楓葉里的縱情。③是靈魂的交響。 示例二：①仲夏亭榭里的弄弦。②深秋山林里的獨步。③是靈魂的依傍。 【解析】根據(jù)提示，第一、二空應(yīng)填入夏秋兩個季節(jié)，根據(jù)這兩個季節(jié)特點，選出具有季節(jié)特點的事物仿句即可；第三個空，由“心緒”“生命”可知，應(yīng)是抽象的生命

9、體驗。 1．下列句子中加線詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．陸蠡正是具有了截爽直的性格，才不顧妹妹的勸阻，前去日本憲兵隊交涉書籍的事情，結(jié)果慘遭殺害。 B．中共十八大以來，中央高調(diào)反腐，民間也出現(xiàn)反腐舉報熱潮。值得肯定的是，民間的反腐舉報確實起到了揠苗助長的促進作用。 C．這一帶小巷本來就錯綜復(fù)雜，加上眾人的追趕，小偷急不暇擇，慌忙跑進了一條死胡同。 D．我市高三的兩名同學(xué)看到素不相識的老人遇險，毫不猶豫跳進水里，成功搭救起落水老人。 【答案】B 2．下列各句中，沒有語病的一項是 A．在建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療方面，至少要做到兩點:一是逐步提高新農(nóng)合保障水平，并適當(dāng)提高個人繳

10、費標(biāo)準(zhǔn)；二是規(guī)范新農(nóng)合基金的管理，加大基金使用效率。 B．隨著柴靜新作《穹頂之下》的播出，使公眾對霧霾這個話題的議論程度大大提高；另外，《穹頂之下》的視頻內(nèi)容是否客觀，也引發(fā)了多方熱議。 C．抗日戰(zhàn)爭中，陸蠡堅守出版崗位，廣泛聯(lián)系進步作家，并接待、掩護在滬的地下黨員，為抗戰(zhàn)做出了重要貢獻。 D．針對此次天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故，相關(guān)責(zé)任單位已著手進行事故原因的調(diào)查，并表示將采取必要措施，以預(yù)防不再發(fā)生此類事件。 【答案】C 【解析】A項，搭配不當(dāng)，可將“加大”改為“提高”。B項，主語殘缺，可刪去“隨著”或“使”。D項，否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“以預(yù)防不再發(fā)生此

11、類事件”中的“不”。 3．仿照下面的示例，自選一個描寫對象寫一句話，要求所寫句子使用比喻和擬人的修辭手法。 示例：這滿山遍野的桃花，開得熱火朝天，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑得淋漓盡致。 【答案】這滿山滿眼的楓葉，飄得瀟瀟灑灑，像一篇描繪秋天的美文，一曲頌揚豐收的歌，將秋意揮舞得無以復(fù)加。 【解析】仿寫追求“形似”，這只是其表，追求“神似”才是其根本。仿寫時要注意在句式上、語氣上、修辭上、風(fēng)格上與例句保持一致。 4．把下列帶序號的詩句組合成語意連貫的詩歌并填入橫線處。 “西風(fēng)錯漏出半生輕嘆，秋葭一夜就愁白了頭”，上世紀(jì)30年代的作家陸蠡說得富有詩意。同樣是荻花，王室后裔

12、吟來卻滿是凄涼：“ ?！? ①王孫芳草傷心色 ②雪點蘆花起白鷗 ③散作江南處處秋 ④片帆一片畫中游 【答案】②④①③ 1．【2017年高考新課標(biāo)I卷】下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。 B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑！” C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多

13、得似乎永遠(yuǎn)都說不完。 【答案】A 【解析】本題考查語言得體。B項，“獻丑”，謙辭，用于展示作品或演出時，表示自己技能很差的謙虛說法，不用于“落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉”這個語境。C項，“垂詢”，敬語，多用于尊稱長輩、上級對自己的行動。用于此處不得體。D項，“內(nèi)人”，用于稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項“舍弟”，用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊恕保褂谜_。 【名師點睛】看對象——分你我；看謙敬——長幼分；看場合——析語境。 2．【2016年高考新課標(biāo)I卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字

14、。 花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，能夠決定花的紅色、藍(lán)色、紫色等顏色的差別，這是因為花青素 ① ：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境時則是紫色。更令人驚奇的是 ② ，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍(lán)色。究其原因，就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變化， ③ ，從而形成花的顏色的變化。 【答案】①在不同環(huán)境中會形成不同顏色②有些花的顏色可以一日數(shù)變③花青素也就隨之發(fā)生變化 【名師點睛】閱讀——讀語段，定中心；推導(dǎo)——分層次，看前后；檢查——代原文，求連

15、貫。 3．【2015年高考天津卷】依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 散文能夠真正地見出一位作家的個性和__________。閱讀散文，我們能體會到魯迅的________，冰心的________，梁實秋的幽默機智，豐子愷的清雅淡泊?！扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂，對于散文的“情”來說，真摯_________。 A．情趣 冷峻深沉 溫和嫻雅 至關(guān)重要 B．情趣 冷峻深沉 沖淡平和 至關(guān)重要 C．情調(diào) 冷峭陰沉 溫和嫻雅 舉足重要 D．情調(diào) 冷峻深沉

16、沖淡平和 舉足重要 【答案】A 【解析】情趣，指志趣，志向或情調(diào)趣味。有時也指情意。情調(diào)：是人們情感體驗的一種方式，指人情感活動表現(xiàn)出來的基本傾向。冷峻深沉：思想感情不外露，遇事沉著冷靜。冷峭，形容冷氣逼人、態(tài)度嚴(yán)峻、話語尖刻。溫和嫻雅：形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。平和更加側(cè)重于心態(tài)的平靜、心平氣和即使是激憤的情感也是以淡泊之音表現(xiàn)出來。沖淡平和：即淡泊既是人生的一種境界也是人的一種精神狀態(tài)是指心靈的寧靜、情感的柔和。至關(guān)重要：關(guān)：比喻最重要的。是解決問題時的關(guān)鍵點。舉足重要：指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局。 【名師點睛】成語是每年高考語言運用類試題的考查熱點，題型一

17、般以四選一的客觀題為主。認(rèn)真分析近年來高考成語試題的干擾項，我們發(fā)現(xiàn)成語誤用的類型主要有望文生義、用錯對象、褒貶誤用、不合語境、謙敬錯位、搭配不當(dāng)、自相矛盾和重復(fù)累贅等。平時要多積累，多練習(xí)，努力做到舉一反三，觸類旁通。 4．【2015年高考浙江卷】下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是 A．在席卷全球的金融危機中，連那些科班出身的經(jīng)濟學(xué)博士都被趕出華爾街，到地鐵賣熱狗去了，何況他這個半路出家的？ B．在外打拼數(shù)十年后，他回到家鄉(xiāng)，用省吃儉用的結(jié)余捐建了一所希望小學(xué)，為發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)奉獻了拳拳愛心。 C．長期以來，殺蟲劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥所導(dǎo)致的污染，嚴(yán)重侵害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)

18、村、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。 D．在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天，百名青年在某市首屆成人禮活動中，以無償獻血作為自己成長的見證，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。 【答案】B 【名師點睛】該題主要考查學(xué)生對“正確使用詞語、熟語”等考點的理解。“正確使用詞語”主要是就詞語在語境中的意義和作用而言的。這就要求考生必須首先能準(zhǔn)確理解詞語的意義，注意詞語的感情色彩、語體色彩、詞語的適用對象等。我們可以用排除法，迅速的選出正確選項。 5．【2015年高考重慶卷】下面一段話有三個句子，其中一句有語病，請指出并針對語病進行修改，修改后的句子要保持原意。 ①在長江三峽中，瞿塘峽最為雄奇險峻，峽內(nèi)有不少

19、令人驚嘆的名勝古跡。②在瞿塘峽北岸絕壁上，有一條沿江修建、全長65千米的古棧道，連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪，全程異常艱險，這就是著名的夔巫古棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁，上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻，氣勢恢宏，與瞿塘峽雄偉的氣勢相得益彰。 有語病的句子是__________________（只填序號） 針對語病的修改__________________ 【答案】③“上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”應(yīng)改為“上面有數(shù)十塊刻著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的摩崖石刻” 【解析】辨析語病可以采用下面的辦法，一尋找典型的標(biāo)志

20、，兩面詞、判斷詞、指示代詞等等；二是壓縮句子，看主干是否搭配、是否殘缺?！吧厦鏁鴮懼运我詠淼淖?、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”，一缺少謂動詞“有”，“有……的摩崖石刻”；二是數(shù)量詞的位置不當(dāng)；三是動賓搭配不當(dāng)，“書寫著……字體”不搭配。 【名師點睛】辨析病句的步驟，先找特征，比如本題，“……數(shù)十塊摩崖石刻”，中心詞是“摩崖石刻”，其前面有多個定語，其中有一個定語“數(shù)十塊”是數(shù)量詞，這里就考查到其位置，多重定語的排列順序是：①領(lǐng)屬、時間、處所②指稱、數(shù)量③動詞或動詞性短語④形容詞或形容詞性短語⑤名詞或名詞性短語。另外注意：帶“的”的放在不帶“的”的之前。由此可以確定一處錯誤。再壓縮句子，看主干，看修飾。壓縮之后可以發(fā)現(xiàn)“書寫著……字體”不搭配。 - 8 -