濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第二章 現(xiàn)代生物技術(shù) 單元同步測(cè)試題
《濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第二章 現(xiàn)代生物技術(shù) 單元同步測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第二章 現(xiàn)代生物技術(shù) 單元同步測(cè)試題(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第二章 現(xiàn)代生物技術(shù) 單元同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所用的技術(shù)是 A.克隆技術(shù) B.變異技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.干細(xì)胞技術(shù) 2 . 2018 年 3 月 30 日,廣東科學(xué)家領(lǐng)銜的國際研究團(tuán)隊(duì)首次將人突變的享頓基因?qū)胴i的DNA 中,培育出患“亨廷頓舞蹈病”的豬。這項(xiàng)成果會(huì)促進(jìn)針對(duì)阿爾茨海默病、帕金森癥等神經(jīng)退行性疾病的新藥研發(fā)進(jìn)程,最終造福于人類。培育患“亨廷頓舞蹈病”的豬,運(yùn)用的生物技術(shù)是 A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.傳統(tǒng)生物技術(shù) 3 . 下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( ) A.產(chǎn)生人胰島素的“工程菌”--轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.制酸奶--乳酸發(fā)酵 C.“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù) D.快速培育無病毒植株--無土栽培 4 . 探究“綠色植物的蒸騰作用強(qiáng)弱與葉片面積的關(guān)系”活動(dòng),根據(jù)設(shè)計(jì)的操作方案組裝實(shí)驗(yàn)裝置,將裝置放在相同陽光下照射一段時(shí)間后,比較兩個(gè)裝置內(nèi)散失的清水量。以上環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究基本過程的( ) A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制定計(jì)劃 D.實(shí)施計(jì)劃 5 . 下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.鹽漬保存食品是因?yàn)楦邼舛鹊柠}環(huán)境不利于微生物的生長(zhǎng)和繁殖 C.克隆羊的實(shí)例說明,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 D.保存食品時(shí)超量添加食品防腐劑對(duì)人體無害 6 . 隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生,如圖表示克隆豬的產(chǎn)生過程,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( ) A.豬A提供細(xì)胞核,即使沒有豬B提供的細(xì)胞質(zhì),豬A的細(xì)胞核也能分裂發(fā)育 B.將胚胎植入豬C的子宮里,幾個(gè)月后產(chǎn)下克隆豬D,這個(gè)過程運(yùn)用了克隆技術(shù) C.在上面過程中,若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為雄性 D.甲型H1N1流感病毒可引起人和豬患病,該病毒是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 7 . 下列過程哪一項(xiàng)沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)( ) A.利用大腸桿菌短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量人胰島素 B.利用轉(zhuǎn)基因羊的乳汁產(chǎn)生人凝血因子 C.利用煙草生產(chǎn)多種游泳的動(dòng)物蛋白 D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量培養(yǎng)甘蔗無病毒植株 8 . 下列現(xiàn)象中,能夠遺傳的是 A.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視 B.不同人種的膚色 C.種在肥沃土壤中的番茄果實(shí)較大 D.營(yíng)養(yǎng)過剩導(dǎo)致的肥胖 9 . 花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內(nèi)的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān),以下說法正確的是( ) A.如果將大花生品種種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種小花生的變異能遺傳給后代 B.假設(shè)決定花生仁淺紅色的基因(A)是顯性基因,決定深紅色的基因(a)是隱性基因.如果花生仁表現(xiàn)為深紅色,其基因組成一定是Aa C.花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì),其中的蛋白質(zhì)可以為人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料 D.花生種子在萌發(fā)時(shí)需要光照 10 . 下列關(guān)于基因和性狀相互關(guān)系的敘述中,不正確的是( ) A.染色體是生物體內(nèi)DNA的主要載體,基因是DNA的片段 B.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代 C.生物體所有的性狀都是由一對(duì)基因控制的 D.用生物技術(shù)可以將基因從一種生物轉(zhuǎn)入到另一種生物 11 . 生物體內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是 A.DNA B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.糖類 12 . 給新生兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核,接種的疫苗和這一預(yù)防措施分別是 A.抗原,控制傳染源 B.抗體,保護(hù)易感人群 C.抗原,保護(hù)易感人群 D.抗體,切斷傳播途徑 13 . 下列關(guān)于遺傳學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是( ) A.人成熟紅細(xì)胞中含有46個(gè)DNA分子 B.所有生物的染色體數(shù)目都相同 C.染色體的主要成分是葡萄糖和DNA D.體細(xì)胞中基因成對(duì)存在 14 . 下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是( ) A.A B.B C.C D.D 15 . 克隆猴,就是利用猴的細(xì)胞,復(fù)制出相同個(gè)體的過程。2018年1月25日,體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”登上學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》封面。如圖“克隆猴”運(yùn)用的技術(shù)是( ) A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.細(xì)胞工程 D.發(fā)酵技術(shù) 二、填空題 16 . 現(xiàn)代生物技術(shù)包括___________、___________等。生物技術(shù)給人類帶來了__________,同時(shí),也可能會(huì)帶來某些明顯的或潛在的_________________。 17 . 20世紀(jì)50年代,美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克研究發(fā)現(xiàn)了________________________。 18 . 人體的發(fā)育是從開始的. 三、綜合題 19 . 下表是一個(gè)家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答: 性狀表現(xiàn) 父親 母親 女兒 酒窩 有 無 有 耳垂 有 有 無 (1)從表中調(diào)查結(jié)果可知,這個(gè)家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為________,有的性狀與父母有差異,在生物學(xué)上稱為________。 (2)如果有酒窩為顯性性狀(由A基因控制),那么,母親的基因組成一定是________,女兒的基因組成是________,父親的基因組成是________。 (3)如果有耳垂為顯性性狀,這對(duì)夫婦再生一個(gè)有耳垂的男孩子的概率為________。 20 . 現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長(zhǎng)毛兔,要育出黑色長(zhǎng)毛兔。理論上可采用的技術(shù)是_______ 21 . 觀察下面甲、乙兩圖并回答問題:(每空1分,10分) (1)請(qǐng)把甲示意圖中的精子,卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整。 (2)甲圖中的對(duì)應(yīng)的是乙圖中的[ ],它由[ ]和[ ]構(gòu)成。 (3)① 存在于動(dòng)植物細(xì)胞的中。 22 . 下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析各屬于生物的何種基本特征: (1)小貓長(zhǎng)成大貓屬于__________; (2)貓生貓,鼠生鼠屬于__________; (3)貓抓鼠屬于__________; (4)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________________________; (5)貓和鼠都是由____________構(gòu)成的。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 23 . 某生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物在呼吸過程中氣體的變化,設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)。第一組,取A、B兩只塑料袋,在A袋內(nèi)裝入新鮮菠菜,在B袋內(nèi)裝入等量沸水燙過的菠菜,并將A、B兩袋的袋口用夾子密封。第二組,用甲、乙兩只廣口瓶,甲瓶中放入沸水燙過的菠菜,乙瓶中放入等量新鮮的菠菜并將甲、乙兩瓶密封。然后把兩組裝置放在適溫處,暗處理24小時(shí)后,第一組的同學(xué)將A、B塑料袋的軟管分別插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,拿掉夾子擠出袋內(nèi)氣體,觀察石灰水的變化。第二組的同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭迅速伸入到甲、乙兩只廣口瓶中,觀察蠟燭的燃燒情況。分析回答問題。 (1)第一組_____袋中的氣體能讓澄清的石灰水變渾濁,說明此袋內(nèi)產(chǎn)生了_____氣體。 (2)第二組______瓶?jī)?nèi)的蠟燭會(huì)熄滅,最可能的原因是______。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 四、實(shí)驗(yàn)探究題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第二章 現(xiàn)代生物技術(shù) 單元同步測(cè)試題 濟(jì)南 年級(jí) 下冊(cè) 生物 第七 單元 第二 現(xiàn)代 生物技術(shù) 步測(cè) 試題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10986466.html