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1、《各種各樣的紙》第一課時教案
10. 各種各樣的紙
教學(xué)目標(biāo)：
探究：能通過各種各樣紙的觀察，發(fā)現(xiàn)紙的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。
知識：
1.會用各種感覺、借助簡單的工具對紙的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。
2.能舉例說出紙的各種特點(diǎn)在生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。
情感：會利用紙的不同點(diǎn)制作一件紙品。
教學(xué)重點(diǎn)：了解各種各樣的紙，發(fā)現(xiàn)紙的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：能對紙的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。
教具準(zhǔn)備：紅色墨水、橡皮擦、火柴、直尺、放大鏡、各種紙等。
教學(xué)方法：觀察研究
教學(xué)時間：二課時
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2、?????? 第一課時
教學(xué)過程：
??? 一、導(dǎo)入
????? 1.談話，說一說，哪些地方用到了紙？
????? 2.你見過哪些紙？這些紙有哪些不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？
????? 3.怎樣找出紙的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？
二、研究紙的不同點(diǎn)
? ??1.分小組借助各種工具找出各種紙有哪些不同。
? ??2.匯報觀察結(jié)果。
? ??如：顏色、軟硬、粗糙度、厚度、吸水性、抗拉力等。
3.小組討論：你們小組打算從哪些方面怎樣研究這些紙的不同？
????? 4.匯報討論結(jié)果。
????? （1）顏色：用眼睛看，不需要借助其他工具。
????? （2）軟硬：用手試，不需要借助其他工具。
????? （3）光滑與粗糙：用手摸，不需要借助其他工具。
????? （4）厚度：①用手摸? ②目測? ③用直尺測量。
????? （5）吸水性：①用滴管? ②用紙條
??? （6）抗拉力：
?5.各組選擇一種合適的方案進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)研究紙的厚度、吸水性、抗拉力等，并作好記錄。
?6.匯報實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
?7.歸納小結(jié)：說一說這些紙有哪些方面的不同。
三、拓展和應(yīng)用
1.人們利用紙的這些特點(diǎn)，為我們的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。舉例說說在哪些方面利用了紙的什么特點(diǎn)？
2.紙還有其他方面的不同，課后繼續(xù)研究。
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《各種各樣的紙》教案
