歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 3.2百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化word教案 (2) 北京版

  • 資源ID:109633123       資源大?。?span id="mkvcfkk" class="font-tahoma">370KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 3.2百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化word教案 (2) 北京版

百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法。 2.正確地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 3.培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。教學(xué)重點(diǎn): 掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法。教學(xué)難點(diǎn): 正確、熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí) 1.百分?jǐn)?shù)的意義是什么? 2.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),并說(shuō)一說(shuō)是怎樣化的? 0.45       1.2    0.367 3.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),說(shuō)一說(shuō)是怎樣化的?               4.寫出下面各百分?jǐn)?shù)。 百分之十六         百分之七十二點(diǎn)五 百分之一百八十     百分之五百 5.把下面各數(shù)擴(kuò)大100倍是多少?小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的?如果把它們縮小100倍是多少?小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的? 2.5      5       0.48           1.25       10.3二、導(dǎo)入新課。 在生產(chǎn)生活中,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、比較時(shí),經(jīng)常需要把小數(shù)或分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),或者把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù)。所以我們應(yīng)當(dāng)很好地掌握它們之間的互化方法。這節(jié)課我們就先學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。 板書課題:百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。三、探索獲取 教學(xué)例1。 (1)出示例1:比較0.741、75、0.739、72.8的大小。 引導(dǎo)學(xué)生思考:要把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),要先把小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再把這個(gè)分?jǐn)?shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。 提問(wèn)學(xué)生口述過(guò)程: 請(qǐng)大家觀察一個(gè),如果不看這個(gè)過(guò)程,小數(shù)是可以怎樣直接化成百分?jǐn)?shù)的? (2)引導(dǎo)學(xué)生歸納出小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法:(多提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō))把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào)。 說(shuō)明:(讓學(xué)生理解)當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位時(shí),原數(shù)就擴(kuò)大100倍,再添上百分號(hào),又使它縮小100倍。所以原數(shù)大小是不變的。 (3)完成第45頁(yè)練一練。 (4)還有別的比較方法嗎? 引導(dǎo)學(xué)生思考:要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),可以先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù),然后再用分子除以分母,把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。 啟發(fā)學(xué)生口述每題的轉(zhuǎn)化過(guò)程,板書。 (5)引導(dǎo)學(xué)生歸納出百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:(多提問(wèn)學(xué)生回答) 把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。 使學(xué)生明白:當(dāng)把百分?jǐn)?shù)的百分號(hào)去掉時(shí),原數(shù)就擴(kuò)大了100倍;然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,又使它縮小100倍,所以原數(shù)的大小不變。 (6)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步綜合歸納百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法:把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào);把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。四、鞏固練習(xí)。 1完成練習(xí)九的第1、2題前2題。 2判斷下列各題是否有錯(cuò),并把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。 4.6%=460       (    )      78%=0.78     (    ) 360%=3.6       (    )      55%=55       (    ) 8=80%          (    )      0.3=0.003%   (    ) 0.008=80%      (    )      2.5=2500%    (     )五、作業(yè)。 49頁(yè)的2題

注意事項(xiàng)

本文(六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 3.2百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化word教案 (2) 北京版)為本站會(huì)員(痛***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!