重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校七年級生物上冊 第二單元 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．能說出細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。 2．能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。 3．通過類比.推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．細(xì)胞含有的物質(zhì)，以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出；描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。 2．能理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。 3．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。 【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】 一、溫故知新 復(fù)習(xí)：細(xì)胞都有哪些結(jié)構(gòu)？ 植物 細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)中

2、的其它結(jié)構(gòu) 動(dòng)物 細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)中的其它結(jié)構(gòu) 二、自主學(xué)習(xí) 1．請同學(xué)們談?wù)撘幌鲁运麜r(shí)都有什么口感，推測一下水果中可能含有哪些物質(zhì)。 2．認(rèn)真觀察演示實(shí)驗(yàn)： （1）糖，鹽在水中溶解；(2)紅墨水在水中溶解； 體會(huì)物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的。 3．自學(xué)教材第51頁了解細(xì)胞中物質(zhì)的分類，并嘗試總結(jié)： 無機(jī)物：分子比較，一般不含，如 有機(jī)物：分子比較，一般含有，如 通過一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)有機(jī)物和無機(jī)物：用浸軟的小麥種子放在火上燒，留下的灰就是不能燃燒的無機(jī)物，而燒掉的就是有機(jī)物，水在這過程中蒸發(fā)掉了。 三

3、.探究學(xué)習(xí) 1．思考：認(rèn)識(shí)到細(xì)胞中有這些物質(zhì)后，那細(xì)胞外的物質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是否有交換？ 根據(jù)現(xiàn)象作出判斷：A．放入清水中的萎蔫蘿卜條會(huì)重新硬挺起來。 B．在熱鍋中翻炒青菜湯汁會(huì)逐漸增多 討論得出結(jié)論：細(xì)胞膜并未將細(xì)胞絕對地封閉起來，它可以。 思考：細(xì)胞膜怎樣控制物質(zhì)進(jìn)出的呢？ 2．理解和認(rèn)識(shí)細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器 （1）小組討論：分析教材第53頁圖片，從中理解加油站和汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的作用；人不吃飯會(huì)餓，是因?yàn)樯顒?dòng)需要物質(zhì)和能量 （2）閱讀教材第53頁內(nèi)容，結(jié)合圖片回答下列問題： 植物體中，葉綠體把太陽光能轉(zhuǎn)化成，這些化學(xué)

4、能被轉(zhuǎn)化成植物生活所需要的能量，因此我們把葉綠體、線粒體稱為能量轉(zhuǎn)換器。 思考：如果將細(xì)胞比作汽車的話，此時(shí)葉綠體相當(dāng)于，線粒體相當(dāng)于。 【知識(shí)小結(jié)】 1．細(xì)胞中的物質(zhì)分為：無機(jī)物——水、無機(jī)鹽、氧等； 有機(jī)物——糖類、脂類、蛋白質(zhì)、和核酸。 2．細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，具有選擇透過性。 3．細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體（植物細(xì)胞有）和線粒體（動(dòng)、植物細(xì)胞均有）。精彩內(nèi)容來自--www.edＵj 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1．在細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（ ） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì) 2．動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A

5、．液泡 B．染色體 C．線粒體 D．葉綠體 3．臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的什么部位被利用（ ） A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核 【能力提高】 1．在樹根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A．線粒體；葉綠體和線粒體 B．葉綠體；線粒體和葉綠體 C．線粒體和葉綠體；線粒體 D．葉綠體和線粒體；葉綠體 2．把菠菜放入沸水中煮10分鐘，沸水便成了含菠菜味的菜湯。假如把菠菜放入冷水中，冷水不會(huì)變成菜湯。試解釋此現(xiàn)象。 【作業(yè)】 教材第54頁的第2、3題。 【總結(jié)反思】