重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、種子植物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．認(rèn)識(shí)并說(shuō)出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2．運(yùn)用觀察的方法識(shí)別種子結(jié)構(gòu)。3．參與收集種子和果實(shí)的活動(dòng)，體驗(yàn)與人交流和合作 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 通過(guò)運(yùn)用觀察的方法識(shí)別種子結(jié)構(gòu)， 【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】 一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)藻類.苔蘚.蕨類植物，上一節(jié)課學(xué)習(xí)的三種植物都有一個(gè)特征：它們的后代是由生殖而來(lái)的，我們把它們統(tǒng)稱為植物。（導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容） 二、自主學(xué)習(xí) 1．藻類、苔蘚、蕨類植物都不結(jié)種子，而我們常見(jiàn)的花草樹(shù)木、瓜果蔬菜、糧食，絕大多數(shù)都結(jié)，稱為植物。 2．請(qǐng)閱讀教材第83～84頁(yè)實(shí)驗(yàn)“觀察種子的結(jié)構(gòu)”參照課本的實(shí)驗(yàn)方法，4人一組合作

2、實(shí)驗(yàn)，（教師將課前準(zhǔn)備好的花生、菜豆、玉米、蠶豆、小麥、豌豆等種子發(fā)給學(xué)生，可以多準(zhǔn)備幾種種子，便于學(xué)生多方面認(rèn)識(shí)）。 3．小組內(nèi)觀察，討論交流后，試回答以下問(wèn)題： （1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了種子的基本結(jié)構(gòu)。請(qǐng)問(wèn)種皮有什么作用？ （2）豆類植物的子葉有什么作用？ （3）我們?cè)谟^察玉米的種子時(shí)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的肥厚的子葉，那么 玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在哪里呢？ （4）種子的哪一部分最重要？為什么？ （5）請(qǐng)總結(jié)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 菜豆種子 有種皮和_______________

3、_ ? 玉米種子 有種皮和________________ ? 三、探究學(xué)習(xí) 產(chǎn)生種子的主要意義（暢所欲言） 1．四人一組大家討論：孢子和種子哪一個(gè)生命力更強(qiáng)？為什么？ 2．大家總結(jié)一下，種子植物成為陸生植物中占優(yōu)勢(shì)的類群，其中一個(gè)重要原因是 什么？ 通過(guò)以上的討論我們可以得出結(jié)論：種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。 【知識(shí)小結(jié)】 種子的結(jié)構(gòu)： 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 認(rèn)認(rèn)圖（請(qǐng)將圖中對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)填在數(shù)字后） （1）玉米種子的胚是由????? ???? 構(gòu)成的；菜豆種子的胚是由???? ??????構(gòu)成的。 （2）玉米種子萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自 菜豆種子萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自