《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第13章 第3節(jié) 人體免疫導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第13章 第3節(jié) 人體免疫導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第13章第3節(jié)《人體免疫》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.描述人體的免疫功能,區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫。
2.理解特異性免疫對(duì)人體的主要作用。
3.說明計(jì)劃免疫的意義。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別
難點(diǎn):抗原、抗體與吞噬細(xì)胞間的關(guān)系
【自主學(xué)習(xí)】
1.人體免疫分_______和_________兩類。
2.抗原是指__________ ,抗體是指____________ 。
3.免疫有哪些功能?
4.我國規(guī)定的“四苗”常規(guī)接種是_______、_______、_________、_______?。
5.計(jì)劃免疫的目的和意義?
2、
【合作探究】
1.在為嚴(yán)重?zé)齻牟∪酥财r(shí),是應(yīng)該用?病人自己健康的皮膚,還是用別人的健康皮膚?為什么?
2.生活中為什么有些人會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)?了解免疫功能異常情況。
3.準(zhǔn)備自己預(yù)防接種證,了解自己接種過那些疫苗及作用。
4.如果沒有患過某種疾病也沒有進(jìn)行疫苗的接種,人體是否有可能產(chǎn)生抗體?
【課堂小結(jié)】
【課堂檢測】
1.能夠起到非特異性免疫功能的幾種物質(zhì)分別是________、________、________,它們對(duì)大多數(shù)的病原體都起作用。
2.特異性免疫是指當(dāng)_______ 入侵人體時(shí),身體免疫系統(tǒng)受刺激產(chǎn)
3、生了_______,當(dāng)同樣的病原體再次入侵時(shí),就會(huì)迅速產(chǎn)生抵抗的作用。
3.患過麻疹或天花的人,終生不會(huì)再次患上這種病,是因?yàn)樯眢w中產(chǎn)生了( )
A.麻疹 B.抗體 C.病毒 D.非特異性免疫
4.我國對(duì)12歲以下的兒童進(jìn)行“四苗常規(guī)接種”,分別針對(duì)的四種類型疾病不包括( )。
A.麻疹 B.結(jié)核 C.甲肝 D.百白破、白喉、破傷風(fēng)
5.不是艾滋病傳播途徑的是( ).
A.性傳播 B.血液傳播 C.接觸傳播 D.母嬰傳播
6.在下列實(shí)例與免疫類型之間連線。
皮膚的屏障作用
唾液中溶菌酶的殺菌作用 特異性免疫
發(fā)炎反應(yīng) 非特異性免疫
人患過麻疹后就不再患麻疹
?
非特異性免疫
特異性免疫
范圍
對(duì)體外異物都反應(yīng)
對(duì)一種異物有反應(yīng)
特性
非專一性
專一性
形成
生來就有
后天形成的
作用
弱
強(qiáng)
【學(xué)習(xí)反思】