《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 動物細(xì)胞學(xué)案（無答案） （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 動物細(xì)胞學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 第一章 第三節(jié) 動物細(xì)胞學(xué)習(xí)過程
一、自主學(xué)練
閱讀教材46-48頁實(shí)驗(yàn)觀察人的口腔上皮細(xì)胞，了解實(shí)驗(yàn)方法步驟
l 用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片 。
l 在載玻片的中央滴一滴 （注意：0.9%的，保持細(xì)胞的形態(tài)）。
l 用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地 幾下。
l 把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中 。
l 用鑷子夾起蓋玻片，使它的 先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。
l 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀 ，用吸水紙從蓋玻片的
2、 側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。
l 總結(jié)制作口腔上皮細(xì)胞的動作步驟
二、自主探究，合作交流（動手制作動物臨時裝片）
1、動手制作動物臨時裝片
2、嘗試畫出口腔上皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。
3、引導(dǎo)學(xué)生思考討論以下問題
①生理鹽水有什么作用？
②如何避免出現(xiàn)氣泡？
③怎樣刮取口腔上皮細(xì)胞？
三、達(dá)標(biāo)測試：
1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，必須將取出的口腔上皮細(xì)胞放在生理鹽水中，原因是（ ）
A、使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B、避免細(xì)胞干燥
C、
3、避免細(xì)胞缺水死亡 D、使細(xì)胞透明便于觀察
2、 在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果最好( )
A B C D
3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，若發(fā)現(xiàn)視野中相重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的方法是（ ）
A 換目鏡 B換物鏡 C 動裝片 D動粗準(zhǔn)焦螺旋
4、、洋蔥的根尖細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
4、（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞質(zhì)
A、①②④⑤ B、②③⑤ C、①④⑤ D、②④⑥
5、魚的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 B細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡
C細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜 D細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)
6、在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是： （ ）A、污物 B、氣泡 C、細(xì)胞 D、墨水
7、在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過程：
取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0
5、.7%的生理鹽水。用涼開水把口淑干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請回答：（1）使用生理鹽水的目的是： 。
（2）制作前，將口淑干凈的目的： 。
（3）王剛操作過程中有兩出錯誤，請指出并改正：
① 。
② 。
8、動物、植物細(xì)胞的區(qū)別：動物細(xì)胞有 、 、 而沒有 、 、
海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第二單元 第一章 第三節(jié) 動物細(xì)胞學(xué)案（無答案） （新版）新人教版
