湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第15課 獨(dú)立自主的和平外交》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第15課 獨(dú)立自主的和平外交》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級歷史下冊《第15課 獨(dú)立自主的和平外交》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15課《獨(dú)立自主的和平外交》 班級 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 知道：獨(dú)立自主的和平外交政策、建國初期美蘇對華外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會議。2、 概括新中國成立初期的外交政策 3、 對比新中國和舊中國兩種截然不同的外交政策。認(rèn)識弱國無外交的道理 ，增強(qiáng)社會責(zé)任感，認(rèn)識到是中國共產(chǎn)黨使中國人真正站了起來，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。 重點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則。 難點(diǎn)：建國初期帝國主義國家敵視中國的原因。 一、自主學(xué)習(xí)： 請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，思考完成下列問題.自己解決不了的問題，以小組為單位對

2、以上問題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識。 一、和平共處五項(xiàng)原則 ： 熟讀課文中的圖例，聯(lián)想其反映的歷史事件，利用圖畫和插圖掌握歷史知識。 1、背景：（1）新中國建立以后，奉行___________________的外交政策。 （2）建國后，新中國展開積極地外交活動，在建國的第一年里，就同蘇聯(lián)等____個(gè)國家建立外交關(guān)系；而美國等一些帝國主義國家對新中國采取敵視態(tài)度，實(shí)行____________，并對中國沿海實(shí)行封鎖。 2、提出： ____年，我國政府同印度就兩國在_____地區(qū)關(guān)系問題進(jìn)行談判，_____在接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出。 3、內(nèi)容：___________________、___

3、___________、_________________、 ____________、_____________________五項(xiàng)原則。 4、意義： 二、萬隆會議的召開： 1、時(shí)間：_______年 2、地點(diǎn)：在____________的_____ 3、人物：眾多_____________首腦；（中國代表團(tuán)團(tuán)長________。） 4、會議的性質(zhì)：第一次沒有__________________________________。 5.內(nèi)容：討論___________________________和______________________________。 6、結(jié)果：針

4、對帝國主義國家破壞會議的陰謀合格國間的矛盾、分歧，周恩來提出了“___________”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，也促進(jìn)了____________________________________。 三、合作探究：小組討論 （1）周恩來為什么能夠改變?nèi)f隆會議的航向？ （2）新中國和舊中國的外交成就和外交地位有何不同？為什么？ 四、鞏固歸納：復(fù)述建國初的外交成就。 五、鞏固練習(xí)： 1.下列關(guān)于和平共處五項(xiàng)原則的表述不準(zhǔn)確的是 （ ） A.在國際上產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響 B.成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則 C.在與印度

5、等國家的交往中多有體現(xiàn) D.只適用于亞非拉發(fā)展中國家 2．2020年新年來臨之時(shí)，胡錦濤主席發(fā)表了題為《攜手建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界》的新年賀詞，引起了國際社會的普遍關(guān)注。這與20世紀(jì)50年代中國提出的哪一原則的基本思想保持了一致？ （ ） A．一國兩制 B．民族區(qū)域自治 C．和平共處五項(xiàng)原則 D．科教興國戰(zhàn)略 3.周恩來首次提出和平共處五項(xiàng)原則是在 （ ） A．1953年 B．1955年

6、 C．1971年 D．1972年 六．課后閱讀 看周恩來的說話藝術(shù)：精深奧妙 充滿智慧 在一九五四年的日內(nèi)瓦會議期間，一個(gè)美國記者先是主動和周恩來握手，周總理出于禮節(jié)沒有拒絕，但沒有想到這個(gè)記者剛握完手，忽然大聲說:“我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢？真不該！真不該！”說著拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那只手，然后把手帕塞進(jìn)褲兜。這時(shí)眾人都很緊張，看周總理如何處理。周恩來略略皺了一下眉頭，從自己的口袋里也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然后──走到拐角處，把這個(gè)手帕扔進(jìn)了痰盂。他說:“這個(gè)手帕再也洗不干凈了！” 在一次外交事務(wù)中，有一外國記者不懷好意問周恩來總理:“在

7、你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道:“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。” 一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一枝美國產(chǎn)的帕克鋼筆，便以帶有幾分譏諷的口吻問道:“請問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢？”周總理聽后，風(fēng)趣地回答道:“談起這枝鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈送給我的。我無功受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義，就留下了這枝貴國的鋼筆?！泵绹浾咭宦?，頓時(shí)啞口無言。 1972年，“乒乓外交”打開了中美關(guān)系的緩和。美國總統(tǒng)尼克松首次應(yīng)邀訪華，周總理受命熱情接待。當(dāng)賓主登上八大嶺長城后，尼克松站在城樓上插腰遠(yuǎn)眺時(shí)，私有示威似地說：“周總理先生，我們西方人走路向來昂首挺胸，你們中國人為什么總是低頭看路？”?周恩來笑著說：“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣?，就象登長城一樣，必須低頭看路。你們走的是下坡路，不挺身子就會栽跟頭?！?