蘇教版語文五年級下冊第一單元第1課《春光染綠我們雙腳》同步練習(xí)(II )卷

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蘇教版語文五年級下冊第一單元第1課《春光染綠我們雙腳》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共92分) 1. （9分）我會填 冬天lěng________，夏天r________。菜很咸，湯很dn________。他說cu________了，你說du________了。 夏天的時(shí)候日chng________夜duǎn________。冬天的時(shí)候日duǎn________夜chng________。 2. （6分）讀拼音，寫字詞。 下課鈴shēng ________一響，同學(xué)們來到操場上鍛煉shēn tǐ________。有的dǎ________籃球，有的pāi ________皮球，有的pǎo ________步，還有的踢z________球……他們玩得可開心了！ 3. （5分）看漢字，寫拼音 ________ ________ ________ ________ ________ 貴州 郵寄 學(xué)費(fèi) 晴天 姑娘 4. （2分）寫出下面詞語的反義詞。 減少________ 分散________ 5. （5分）縮句 ①這種炸藥必須引爆后才能爆炸。 ②在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條船。 6. （5分）擴(kuò)句 ①諾貝爾發(fā)明了炸藥。 ②諾貝爾點(diǎn)燃導(dǎo)火線。 7. （2分）照樣子，寫句子。 春光染綠我們的雙腳。（仿照句子，補(bǔ)充完整。） ①春雨________。 ②春風(fēng)________。 8. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？ ②功課沒做完，怎么能去看電影呢？ 9. （4分）給下列劃線字選擇正確的讀音。 ①沒有理想，就達(dá)不到目的________（de d）。 ②我媽媽是教________（jiāo jio）師。 ③超市里的東西很便________（bin pin）宜。 ④肥皂一遇上水就可以起泡________（po po）沫。 10. （4分）造句。 ①用一個(gè)擬人句寫太陽升起。 ________ ②用一個(gè)比喻句寫老師育人的辛勤。 ________ ③用關(guān)聯(lián)詞語造句。 一旦……就……：________ 盡管……卻……：________ 11. （6分）我是拼音小能手 zhuāng bn xing wěi shǎn shu huī hung guāng sh gōu hu ________ ________ ________ ________ ________ ________ 12. （6分）寫出反義詞 寂寞—________咆哮—________裸露—________ 擁抱—________茂密—________渾濁—________ 13. （8分）形近字組詞 撒________ 嶺________植________棵________ 撤________鈴________值________ 課________　 14. （4分）火眼金睛（找出下列詞語中錯誤的注音，改正在括號里。 锨鎬（xāngāo）________ 綠袍（lpo）________ 樹苗（shūmio）________ 碧波（bībō）________ 15. （4分）把下列詞語補(bǔ)充完整?！　? 狂轟濫________ 原封不________ 情________自禁 自我________慰　 16. （2分）課文傳真（按課文《春光染綠我們雙腳》內(nèi)容填空） 寂寞多年的荒山，如今已________，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起________。 17. （4分）選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。 叮叮當(dāng)當(dāng) 嘩嘩 噼噼啪啪 嘰嘰 锨鎬________，湊響了植樹歌謠。 松鼠有了美麗的家園，快活得________直叫。 溪水________流淌，滋潤著棵棵樹苗。 雨水________地打在房頂上，濺起朵朵水花。 18. （5分）縮句 ①我們要努力探索大自然的奧秘。 ②我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。 19. （6分）根據(jù)課文《春光染綠我們雙腳》，在括號里填上合適的詞語。 ________的山巖 ________的家園 ________的河水 ________的煎熬 ________的樹叢 ________的果園 二、 閱讀題 (共3題；共40分) 20. （20分）閱讀下面的文章，回答問題。 目送(節(jié)選) 有些路啊，只能一個(gè)人走?！}記 ①華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發(fā)。 ②很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。 ③鈴聲一響，頓時(shí)人影錯雜，奔往不同方向。但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影一一就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。 ④我看著他瘦小的背影消失在門里。 ⑤十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，我好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 ⑥他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。 ⑦我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。 ⑧現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對街等公車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。我只能想象，他的內(nèi)心世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會兒公車來了，擋住了他的身影。車子開走，一吾空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。 ⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方．而且，他用背影默默告訴你：不必追。 （1）文中有許多表示“看”的字詞，請仔細(xì)讀短文，找出三個(gè)表示“看”的字或詞。 （2）讀下面的兩句話，體會加下劃線詞的表達(dá)效果。 ①華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。 ②車子開走，一吾空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。 （3）“有些路啊，只能一個(gè)人走?！边@是本文的題記。題記是寫在文章題目下面的文字，通常用來扼要說明文章的內(nèi)容或主旨。請結(jié)合短文，說說你對這個(gè)題記的理解。 （4）本文透過媽媽的視角告訴了我們?nèi)A安的變化，那么華安是怎樣變化的呢?他會怎樣向媽媽解釋自己的變化呢?請以華安的身份，以“媽媽，我想對你說”為題寫一段話。 21. （15分）閱讀課文《春光染綠我們雙腳》，回答問題 踏一路春風(fēng)，　撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，　春光染綠我們雙腳?！∠擎€叮叮當(dāng)當(dāng)，　奏響了植樹歌謠；　清水嘩嘩流淌，　滋潤著棵棵樹苗?！∥覀冏叩侥睦?，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。撐起綠色的大傘，小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳。山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。 全詩共有八個(gè)小節(jié)，分三個(gè)部分來寫： （1）第一小節(jié)為第一部分，主要講什么？ （2）第二至七小節(jié)為第二部分，主要寫了？ （3）第八小節(jié)為第三部分，主要寫了？ 22. （5分）閱讀課文 《春光染綠我們雙腳》，回答問題 踏一路春風(fēng)，　撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，　春光染綠我們雙腳?！∠擎€叮叮當(dāng)當(dāng)，　奏響了植樹歌謠；　清水嘩嘩流淌，　滋潤著棵棵樹苗?！∥覀冏叩侥睦铮睦锉闩暇G袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。撐起綠色的大傘，小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳。山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。 你對“春光染綠我們雙腳”這句話是怎么理解的？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共92分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共3題；共40分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、