2020年部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷A卷精編

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2020年部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)11 軍神練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) _____地邀請(qǐng)_____地等候 _____的溪流_____的松林 _____的竹林_____的形勢(shì) 2 . 填空。 1．“堪”的部首是（____），再查（____）畫(huà)，它的讀音是（_____）。 2．“匪”是（____） 結(jié)構(gòu)，讀音是（_____），第二筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是（_____）。 3．“承”在字典里的解釋是①接著，托著。②承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)。③繼續(xù)，接續(xù)。④接受。 把加點(diǎn)字正確的解釋填在下面的括號(hào)里。 （1）承塵（_____） （2）承上啟下（____） （3）繼承（____）?。?）承?。╛___） 3 . 用部首查法查下面的字。 “靠”查（___）部，再查（___），共（___）畫(huà)，組詞（___）。 “除”查（___）部，再查（___），共（___）畫(huà)，第8筆是（___） “遍”查（___）部，再查（___），共（___）畫(huà)，第5筆是（___）。 4 . 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 慷慨—（_____）節(jié)制—（_____）枯竭—（_____）感嘆—（_____） 威脅—（_____）設(shè)想—（_____）璀璨—（_____）遙望—（_____） 二、語(yǔ)言表達(dá) 語(yǔ)文實(shí)踐。 一位美國(guó)女士讀了學(xué)者錢(qián)鍾（zhōnɡ）書(shū)的書(shū)后，十分佩服，要登門(mén)拜訪(fǎng)。錢(qián)鍾書(shū)在電話(huà)里說(shuō)：“假如你吃了個(gè)雞蛋，覺(jué)得不錯(cuò)，何必要認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢？” 5 . 錢(qián)鍾書(shū)將__________比作雞蛋，將______比作母雞。 6 . 錢(qián)鍾書(shū)的言外之意是：____________________。 7 . 春天來(lái)了。巨人的花園里仍然是冬天。 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)：__________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀 25日拂曉，八路軍115師進(jìn)入平型關(guān)東北公路右側(cè)山地埋伏，在小寨村至老爺廟一帶布下了一個(gè) “口袋陣”。 大約早上8點(diǎn)，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)聲。不一會(huì)兒，插著太陽(yáng)旗的汽車(chē)一輛接著一輛，后面跟著牛車(chē)、馬車(chē)，連成一串，向我軍埋伏地段開(kāi)來(lái)。千余名敵軍乘車(chē)，還有少數(shù)騎兵護(hù)送。雨后道路泥濘（ｎｎｇ），車(chē)行緩慢，十分擁擠。待敵人完全進(jìn)入伏擊圈后，伏擊部隊(duì)首先炸毀了敵人隊(duì)列前面的汽車(chē)，擊毀了走在后面的車(chē)輛，將“口袋”兩頭封死，然后居高臨下，向敵人猛烈開(kāi)火。敵人頓時(shí)亂作一團(tuán)，人、馬、車(chē)輛擁擠在一段約五六千米的溝底的土路上。一陣猛烈的射擊和手榴彈投擲（ｚｈ）后，我軍指戰(zhàn)員們高聲呼喊著，像山洪暴發(fā)般地向山下敵群沖去。 日軍迅速?gòu)捏@慌失措中鎮(zhèn)定下來(lái)。一個(gè)舉著軍刀的指揮官拼命嘶（ｓī）喊著，指揮士兵搶占制高點(diǎn)。我軍指揮員立即下達(dá)命令：一個(gè)制高點(diǎn)也不準(zhǔn)被日軍占領(lǐng)。 此時(shí)，我伏擊部隊(duì)一部分在公路上與敵人展開(kāi)白刃格斗，另一部分迅速越過(guò)公路，搶占了對(duì)面山脊上老爺廟的制高點(diǎn)，形成了對(duì)日軍的分割包圍，把日軍壓制在山溝里。 激戰(zhàn)中，日軍的汽車(chē)、大炮等優(yōu)勢(shì)裝備，無(wú)法發(fā)揮作戰(zhàn)效（ｘｉｏ）能；而我軍的步槍、刺刀、手榴彈卻發(fā)揮了巨大的威力，把敵人殺得尸橫遍野，人仰馬翻。 685團(tuán)3營(yíng)的兩個(gè)連隊(duì)，沖上公路后傷亡已經(jīng)很大，但指戰(zhàn)員們依然頑強(qiáng)地與敵人拼殺，子彈打完了就用刺刀，刺刀斷了就用槍托，槍托壞了就和敵人抱成一團(tuán)扭打。 中午11點(diǎn)左右，激戰(zhàn)才結(jié)束。 8 . 詞語(yǔ)解釋 （1）層巒疊嶂： （2）溝谷深邃： 9 . 第六自然段最后一句運(yùn)用了什么修辭手法，有什么作用？ 10 . 說(shuō)說(shuō)平型關(guān)戰(zhàn)役的勝利有哪些重要意義？ 閱讀下面的通訊，回答問(wèn)題。 __________________ （某廣播電臺(tái)1947年廣播）在山西文水縣，一個(gè)叫云周西村的村子里，1月12日，有一個(gè)15歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭，被閻錫山的軍隊(duì)殺害了。 在當(dāng)眾審訊的時(shí)候，閻軍官問(wèn)她：“你是共產(chǎn)黨員嗎？”她說(shuō)：“是?！遍愜姽儆謫?wèn)她：“你為什么要參加共產(chǎn)黨？”她說(shuō)：“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事?！遍愜姽儆謫?wèn)：“你不知道做共產(chǎn)黨員是要掉腦袋的嗎？你小小的年紀(jì)就不怕死？”她答：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員了！”這時(shí)候，士兵抬出了鍘刀，在她面前鍘死了6個(gè)人，又問(wèn)她：“你怕不怕？自白不自白？”劉胡蘭堅(jiān)決地回答：“我死也不屈服，決不投降！”她大聲喝問(wèn)：“我咋個(gè)死法？”閻軍官指著6位身首分離者說(shuō)：“一個(gè)樣！”說(shuō)完，又要傷害其他村民。劉胡蘭見(jiàn)狀厲聲喝道：“我一個(gè)人死好了，不能叫眾人死！”這位年輕的女英雄從容地躺在鍘刀上慷慨就義了。 全村的父老，都記下了這個(gè)血海深仇。他們決定立一塊碑，來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念這位人民的好女兒。 11 . 這是一篇通訊。通訊通常包括六個(gè)要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因和發(fā)生經(jīng)過(guò)。這篇通訊的第1自然段交代了哪幾項(xiàng)要素？ A．通訊中的__________：___________________________。 B．通訊中的__________：__________________________。 C．通訊中的__________：___________________________。 D．通訊中的__________：___________________________。 12 . 這篇通訊的第2自然段全是對(duì)話(huà)實(shí)錄，而且很少用帶感情色彩的詞語(yǔ)。這正符合新聞（ ）的特點(diǎn)。 A．真實(shí)性 B．時(shí)效性 C．準(zhǔn)確性 13 . 這篇通訊采用__________方式，開(kāi)頭概括事件的結(jié)果，然后敘述過(guò)程。 14 . 這篇通訊中的對(duì)話(huà)描寫(xiě)表現(xiàn)了劉胡蘭怎樣的精神品質(zhì)？ _______________________________________________ 15 . 給這篇通訊擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、