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1、第9課 新文化運動
教學(xué)過程：
教 學(xué)
目 標(biāo)
1、掌握新文化運動興起的標(biāo)志，基本內(nèi)容和歷史意義。
2、通過評價新文化運動，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力。
3、由于馬克思主義的傳入，激進(jìn)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谐醪焦伯a(chǎn)主義思想的知識分子。
重 點
新文化運動的基本內(nèi)容
難 點
新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教
教 法
小組合作學(xué)習(xí)
學(xué) 法
小組同學(xué)間交流
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航
1、《新青年》的創(chuàng)辦,
（1）背景：A、中華民國建立后，從西方傳入的 、 、
2、 、 等思想觀念，受到知識階層尤其是青年學(xué)生的歡迎。B、竊取辛亥革命果實的袁世凱，為實現(xiàn)獨裁和專政，頒布《 》，推行孔教，新舊思潮發(fā)生了激烈沖突。C、從1915年起，進(jìn)步的知識分子 、
、 、 等他們高舉“ ”和“ ”兩面大旗，以《 》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。
（2）興起： 年， （人物）在上海創(chuàng)辦《 》，后改為《新青年》?！? 》的誕生標(biāo)志著新文化運動的興起。
3、（3）基本內(nèi)容：提倡 ，反對 ；提倡 ，反對 ；提倡 ，反對 ；提倡
反對 ，向尊孔復(fù)古的逆流展開猛烈進(jìn)攻。
2、“新世界的曙光”
（1）李大釗熱情宣傳馬克思主義
A、1918年，李大釗在《新青年》上發(fā)表《 》和,《 ,,》頌揚十月革命。
B、1918年底，李大釗在北京創(chuàng)辦了《 》，宣傳馬克思主義，新文化
4、運動進(jìn)入一個新階段。
（2）新文化運動的歷史意義：
二、合作探究
1、對新文化運動做出客觀評價：
2、新文化運動的性質(zhì)：
三、變式拓展
結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勑挛幕\動的現(xiàn)實意義
四、鞏固練習(xí)
一、選擇題
1、提出“民主”和“科學(xué)”的口號，標(biāo)志著新文化運動的興起，他是（ ）
A、陳獨秀 B、李大釗 C、魯迅 D、胡適
2、新文化運動后期的主要內(nèi)容是（ ）
A、提倡民主和科學(xué) B、馬克思主義在中國的傳播
C、提倡新道德、反對舊道德 D、提倡新文學(xué)、反對舊文學(xué)
3、新文化運動的興起的直接原因是（ ）
A、民族資本主義的發(fā)展 B、辛亥革命的失敗
C、西方民主自由思想的傳入 D、袁世凱掀起復(fù)古逆流
河北省唐山市灤縣第三中學(xué)八年級歷史上冊 第9課 新文化運動導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
