部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元 第1課《社戲》 課時(shí)同步練

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部編版八年級(jí)下冊(cè)第一單元 第1課《社戲》 課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．“土坡上面長(zhǎng)著參差不齊的矮樹叢和臭椿樹苗”中加點(diǎn)的“矮”是形容詞。 B．“她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光”中加點(diǎn)的“她”是人稱代詞。 C．《狼》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，宋代文學(xué)家?！独恰芬晃慕Y(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)曲折，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，主要通過動(dòng)作、神態(tài)描寫來刻畫屠戶和狼的形象，展開雙方的矛盾斗爭(zhēng)。 D．夸張而又合理的想象是安徒生《皇帝的新裝》一文的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，作者成功的運(yùn)用夸張和想象，繪出了一幅自欺欺人的群丑圖。 2 . 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A．雍容典雅詡詡?cè)缟v橫決蕩 B．鄭重其事渾然一體艱苦奮斗 C．躍然紙上自利更生任勞任怨 D．姹紫嫣紅辨?zhèn)稳ネ城橥鞣? 3 . 下列各組中加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是（ ） A．桕樹(ji)鳧水(f)蘊(yùn)藻(yn)不憚(dn) B．怠慢(di)潺潺(chn)行輩(xng)家眷(jun) C．旺相(xing)彌散(m) 糾葛(jiū)攛掇(chuān) D．歸省(shěng)喝采(h)舟楫(j)漂渺(miǎo) 4 . 選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)（ ） A．喝彩（h）晾曬（shi）詰責(zé)（ji）互相軒邈（miǎo） B．氣量（ling）鬈發(fā)（juǎn）禁錮（g）頷首低眉（hn） C．椽子(chun）不遜（xn）文縐縐（zōu） 銜觴賦詩(shī)（shāng） D．锃亮（zng）廣袤（mo）滯留（ch）脂粉奩（lin） 二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合 5 . 閱讀下面的文字，完成下列小題。 幸福是什么？如果用顏色來形容，幸福應(yīng)該是溫暖的黃色、熱烈的紅色；如果用聲音來比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小調(diào)；如果用味道來打比方，幸福則為甜密密的滋味，是遠(yuǎn)赴外地的游子吃到的母親親手pēng調(diào)的家鄉(xiāng)菜。幸福是獨(dú)處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對(duì)生活的心靈，用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。 (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。 pēng（____）調(diào)獨(dú)處（_____） (2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“____________”，這個(gè)詞的正確寫法是“__________”。 (3)文中畫線句運(yùn)用了________的修辭手法。 (4)將下面的句子改為反問句，不得改變?cè)狻? 敞開心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。 _______________________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的課文選段，完成后面小題。 孔乙己（節(jié)選） 魯迅 中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛?。灰娏宋遥终f道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮?duì)他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。 自此以后，又長(zhǎng)久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。 我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。 6 . 這段記敘的主要事件是（ ） A．孔乙己被打折了腿。 B．丁舉人有錢有勢(shì)。 C．孔乙己最后一次來酒店喝酒。 D．眾人恥笑孔乙己。 7 . 孔乙己明明是被丁舉人打折了腿，卻說是“跌斷，跌，跌……”，可見，孔乙己的性格特征是（ ） A．做了壞事又不敢承認(rèn)。 B．徹底墮落。 C．面對(duì)丁舉人的摧殘，無力反抗，逆來順受。 D．迂腐、麻木，死愛面子。 8 . 找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析有什么作用？ 9 . 選文中幾次寫酒店的人對(duì)孔乙己“笑”，這有什么作用？ 10 . 掌柜的一再提到“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”，對(duì)其作用分析正確的一項(xiàng)是（ ） A．說明掌柜唯利是圖，一心只想著錢。 B．擔(dān)心孔乙己不能還他的錢。 C．含蓄地表現(xiàn)孔乙己的地位低下，全部身價(jià)還不如十九個(gè)錢。 D．表明孔乙己每況愈下，窮困潦倒。 11 . “大約孔乙己的確死了。”“大約”和“的確”矛盾嗎？為什么？ 閱讀下面一篇文章，完成下題。 樹知道蘇滄桑 ①月亮升起時(shí)，遠(yuǎn)山如一張年代久遠(yuǎn)的黑白照片，悄然隱退。山下，娘家花園里那棵丹桂開花了，娘家的月色也就香了。 ②披著一身幽香的月色，我們坐在一地花影里。母親突然說，看，樹上是不是鳥？ ③我踮起腳尖，卻看不真切，便脫了鞋，爬到凳上看。真的！兩只很小很小的鳥兒，交頸依偎在桂花枝上，頭頂特別白，身子像是粉紅色。遂想起一句詩(shī)來：“四張機(jī)，鴛鴦織就欲雙飛?？蓱z未老頭先白，春波綠草，曉寒深處，相對(duì)浴紅衣”，心中砰然而動(dòng)。想讓母親也看看，便輕輕將桂花枝往下扳了一扳。不料，鳥兒驚醒了，“撲啦”一聲飛向園外，消失在黑憧憧的樹影里。母親嗔怪我驚動(dòng)了它們。父親聞聲從房里出來說，沒關(guān)系，這些小鳥常來。 ④這倒也是，娘家的花園是蝴蝶、蜜蜂和鳥兒的天堂。春夏秋冬，陰晴雨雪，這兒總在不停地變幻著一幅幅雋永的畫卷。未進(jìn)園門，紫薇已在墻頭頜首含笑。薔薇虬勁的枝干狂草般游走在鐵欄桿間，柔嫩的花葉如飽蘸水墨的筆，在白色粉墻上盡情傾訴醞釀了一整個(gè)冬季的纏綿。推開咿呀作響的紅鐵門，依墻而立的文旦樹涌來滿眼綠意，三兩棵被花兒和果實(shí)醉彎了腰的石榴樹將你的視線引向花園深處。三三兩兩白梅、迎春、玉蘭、梔子花、美人蕉，還有一叢叢自生自滅的晚飯花，在這片靠山傍水的天地間，盡享清風(fēng)明月、陽(yáng)光雨露，無不花繁葉茂。魚兒們?cè)谒镉我窂埻?，成群的鳥兒高唱著四處飛奔，蝴蝶毫無防備地歇在你肩上。 ⑤暮色四合的時(shí)候，我們將飯桌擺在桂樹下。一陣微風(fēng)拂過，幾點(diǎn)桂雨飄在被輕輕夾起的小蔥豆腐上，讓人良久不忍動(dòng)筷，怕驚落了這份芳香的詩(shī)意。這時(shí)，小狗“都都”突然在園門外大搖大擺地用前腳敲門，要求共進(jìn)晚餐。打開門，它忽閃一下從你腳下鉆到草坪里，先撒起歡來。 ⑥閉上眼，感覺著這些旺盛而無拘無束的生命，我看見自己那顆蒙塵結(jié)痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明。 ⑦自然，就想起了杭州家里那些可憐的植物。 ⑧它們剛來時(shí)，應(yīng)該是喜歡這個(gè)家的。 ⑨巴良木和發(fā)財(cái)樹婷婷的身姿和青翠的葉子，襯著客廳潔白的沙發(fā)，在臺(tái)燈的光暈里搖曳出幸福的綠影婆娑。 ⑩素心蘭是在花市里偶爾遇到的，雖然單薄，也沒有要開花的樣子，但喜歡她的名字，連著紫砂花盆帶回來，放在小書房里。 ⑾寶藍(lán)色的瓜葉菊，含羞草和開著兩朵極小的金色花朵的仙人掌，在黑白色調(diào)的衛(wèi)生間里，平添生趣。三盆茉莉是我親手種的。朋友送來了兩盆君子蘭和叫不出名的觀葉植物。林林總總幾十盆花木，蔥籠熱鬧得像來了一群親朋。 ⑿可是，我沒料到植物們并不喜歡這個(gè)臨街的新家。它們姹紫嫣紅了幾個(gè)月，便日漸憔悴?；▋褐x了，葉子發(fā)黃，接二連三往下掉，無論怎樣搶救，仍一棵接著一棵慢慢枯萎了。 ⒀繼續(xù)買，更換，繼續(xù)枯萎。 ⒁家里留下的樹的空白，很蜇人的眼，好像是一個(gè)個(gè)失去靈魂的生命。夜半起來，街燈透過窗紗照進(jìn)空曠的客廳，恍然便能聽到并不存在的綠色的嘆息。與此同時(shí)，時(shí)常覺得身體的慵倦，皮膚的粗糙，心緒的迷亂，像那些樹一樣心力交瘁，卻不知何故。終于有一天，來了一位鄉(xiāng)里朋友，她一語(yǔ)道破天機(jī)：你們這些地方，空氣里什么毒的都有，連人渾身上下都冒著毒氣，你們不知道，樹知道啊！ ⒂樹知道，樹不能說，不能挪，樹只好死了。可人并不比它們幸運(yùn)，也許還更可憐，明知生存面對(duì)的種種威脅何止空氣里的毒素，卻仍懷著僥幸的心理，給自己制造各種不能挪動(dòng)的理由：想逃，逃往何處？若真有干凈的去處，又如何割舍責(zé)任和愛的牽絆？ ⒃只好躺在異鄉(xiāng)的靜夜里，細(xì)細(xì)懷想娘家的花園。心魂在夢(mèng)里跋山涉水，奔向那個(gè)樹喜歡、我也喜歡的地方。 12 . 請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析第①自然段的景物描寫的表達(dá)效果。 13 . 第③自然段畫線句表達(dá)了母親怎樣的情懷？ 14 . 第④自然段所寫的娘家院子有何特點(diǎn)？在全文有什么作用？ 15 . 請(qǐng)結(jié)合文中杭州家里植物變化的過程，說說第⑥自然段畫線句的深刻含義。 16 . （甲）（乙）兩個(gè)片段，作者都寫到故鄉(xiāng)。請(qǐng)從作者情感的角度比較它們的異同點(diǎn)。 （甲）只好躺在異鄉(xiāng)的靜夜里，細(xì)細(xì)懷想娘家的花園。心魂在夢(mèng)里跋山涉水，奔向那個(gè)樹喜歡、我也喜歡的地方。（蘇滄?！稑渲馈罚? （乙）阿！這不是我二十年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。（魯迅《故鄉(xiāng)》） 相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)： 四、語(yǔ)言表達(dá) 17 . 總結(jié)課文所寫的三峽的景物特點(diǎn)，給下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。 上聯(lián)：_____________________ 下聯(lián)：天高地厚華夏情 五、綜合性學(xué)習(xí) 18 . 2017年4月23日，是第22個(gè)“世界讀書日”。為此，育才中學(xué)將舉行“書香校園”的活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)： [與生活對(duì)話] 請(qǐng)用一句話概括下列這則新聞的主要內(nèi)容 書聲瑯瑯，書香濃濃。在第二十二個(gè)世界讀書日當(dāng)天，在北京朝陽(yáng)公園，“用閱讀的陽(yáng)光溫暖每一顆童心”關(guān)愛特殊兒童公益活動(dòng)吸引了大批市民。據(jù)北京市新聞出版廣電局負(fù)責(zé)人介紹，北京市目前已經(jīng)建立起以“北京閱讀季”為核心的完整的全民閱讀體系，閱讀基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，全年舉辦各類閱讀活動(dòng)2萬余場(chǎng)次，參與人次1000萬以上；江西南昌，“書香滿社區(qū)，文化美家園”書香文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)；黑龍江省第三屆“書香中國(guó)龍江讀書月”暨“2017年全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式在佳木斯舉行；世界讀書日公益徒步行活動(dòng)以及“書香寧夏為愛朗讀”暨“助力脫貧攻堅(jiān)關(guān)愛留守兒童”大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式在寧夏圖書館廣場(chǎng)拉開大幕；一場(chǎng)主題為“書香坊巷間，悅讀四月天”的朗讀會(huì)在古香古色的福州三坊七巷舉行；重慶繁華的解放碑商圈，重慶書城“漂書”展臺(tái)吸引了不少市民…… _________________________ [與名家牽手] 魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶，也有理性的批判，請(qǐng)根據(jù)你閱讀的相關(guān)內(nèi)容，完成以下填空。 仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！“她”是___________ 其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書?！跋壬笔莀______ “因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！边@段文字出自《朝花夕拾》中的_________（篇名），“父親站在我背后”，他讓“我”________________，這讓“我”興味索然。此文道出了孩子內(nèi)心對(duì)父母不顧及孩子心理的無奈和厭煩。 [與同學(xué)暢談] 在活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上，主持人要求各位同學(xué)用對(duì)聯(lián)的形式暢談此次活動(dòng)的感悟。小明已經(jīng)寫出了上聯(lián)，請(qǐng)你為其補(bǔ)寫出下聯(lián)。 上聯(lián)：讀經(jīng)典傳承文化瑰寶下聯(lián)：_________________________ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、語(yǔ)言表達(dá) 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、