2022年中考生物專題復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)生物和環(huán)境學(xué)案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):109048944 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年中考生物專題復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)生物和環(huán)境學(xué)案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年中考生物專題復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)生物和環(huán)境學(xué)案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年中考生物專題復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)生物和環(huán)境學(xué)案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年中考生物專題復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)生物和環(huán)境學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年中考生物專題復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)生物和環(huán)境學(xué)案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考生物專題復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)生物和環(huán)境學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道生物的基本特征,并會(huì)利用其特征區(qū)分生物與非生物。 2.知道生物與環(huán)境的關(guān)系,體會(huì)生物與環(huán)境之間的相互影響的關(guān)系。 重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè):生物與環(huán)境的關(guān)系; 相關(guān)知識(shí)鏈接:反射、共生、競(jìng)爭(zhēng) 學(xué)習(xí)過程: ◆預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué) 重新溫習(xí)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一、二章的部分內(nèi)容,填空。 【考點(diǎn)一】生物的基本特征: (1)生物的生活需要 ; (2)生物能進(jìn)行________(絕大多數(shù)生物能吸入__________,呼出___________); (3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(如人可通過

2、 、 和__________將廢物排出體外); (4)生物能對(duì)____________作出反應(yīng); (5)生物能_________和_________; (6)生物都有_________和_________的特性。 (7)除病毒等個(gè)別生物,絕大多數(shù)生物都是由___________構(gòu)成的。 【考點(diǎn)二】生物與環(huán)境的關(guān)系: 1.影響生物生活的生態(tài)因素包括 因素和__________因素。 2.生物與生物之間有密切的聯(lián)系:① 關(guān)系,如兔吃草;② 關(guān)系,如農(nóng)田中的水稻和雜

3、草;③ 關(guān)系,如蛔蟲與人;④___________ 關(guān)系,如豆科植物與根瘤菌。 3.在自然環(huán)境中,各種因素_________著生物,生物在生存發(fā)展中不斷__________環(huán)境,同時(shí)也________和________著環(huán)境。 ◆展示提升: 如何區(qū)分環(huán)境影響生物、生物適應(yīng)環(huán)境、生物影響環(huán)境?試舉例說明。 ◆ 基礎(chǔ)檢測(cè) 1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ) A.花開花落 B.北雁南飛 C.孔雀開屏 D.潮漲潮落 2.下面古詩(shī)中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( ) A.紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝 B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)夜半鳴蟬 C.

4、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 D.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛 3.生物都具有一些共同的特征,下列與“植物向光生長(zhǎng)”現(xiàn)象具有相同特征的是( ) A.母雞孵蛋 B.種子萌發(fā)成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液與尿液 4.下列說法不正確的是( ?。? A.植物的生活也需要呼吸 B.動(dòng)物能自由運(yùn)動(dòng)自己取食,所以,動(dòng)物是自己制造有機(jī)物 C.植物對(duì)外界刺激反應(yīng)緩慢 D.細(xì)胞從周圍環(huán)境中獲得營(yíng)養(yǎng),體積增大,屬于生長(zhǎng)現(xiàn)象 5.《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬……”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是( ) A.都能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖

5、 B.都有反射現(xiàn)象 C.都需要從外界獲取有機(jī)物 D.都能遺傳,不會(huì)發(fā)生變異 6.在我省生長(zhǎng)著外來物種薇甘菊,它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當(dāng)?shù)刂参?,奪走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和養(yǎng)料,嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)刂参锏纳L(zhǎng)。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是( ) A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.寄生 D.共生 7.東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是( ?。? A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水 D.土壤 8.生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列說法你不認(rèn)同的是( ?。? A.仙人掌的葉變成刺

6、,利于在沙漠中生存 B.枯葉蝶的形狀像枯葉,不容易被敵害發(fā)現(xiàn) C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞  D.生在青草叢中的蝗蟲,其體色呈綠色 9.下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是( ) A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.一山不容二虎 C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.種豆南山下,草盛豆苗稀 10.生物在生存發(fā)展中,形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生一些與環(huán)境相適應(yīng)的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應(yīng)的是( ?。? A.駱駝一般不出汗,而且尿液非常少 B.駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多 C.仙人掌莖變得非常肥厚,葉成刺狀 D.荷花的葉子大而寬闊

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!