計劃 工作計劃例文

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1、方案 工作方案例文 方案 工作方案范文 20__ 上半年已經(jīng)過去，雖然我們完成了上半年的任務，但是下半年的工作仍然繁重。我們電工班組會繼續(xù)努力工作、克制困難、一如既往。下半年我們班組要從以下幾方面開展工作。 一、業(yè)務技能學習 在以前根底上我們班會繼續(xù)加強班組業(yè)務技能學習，以理論與理論相結(jié)合、組與組互相學習、人與人互相學習，把理論知識應用于理論中。學無止境，把學習到的技能應用與消費，效勞與消費。 二、設備保養(yǎng)維護 1)對各車間動力設備維護、保養(yǎng)、光滑油料添加。 2)對電氣線路及電器元件進展平安排查，對有缺陷、有故障的元件進展維護、維修。 3)對各配電柜定期進展灰塵清理，保證電

2、器元件接觸良好無粉塵現(xiàn)象。 4)對各配電室、配電柜、變壓器降溫設施定期檢查，保證通風降溫良好。 三、做好用電頂峰時期應對措施 針對我們正常電壓偏低的現(xiàn)象，做好應對措施，在內(nèi)部進步無功補償;對各車間啟動大設備時安排調(diào)整啟動順序;及時與上一級變電所進展溝通升壓等工作;保證我們正常消費用電的供給。 四、平安方面 通過三級平安教育是班組人員對平安認識的進步，通過班前、班 后學習平安，對平安事故分析^p 總結(jié)，進步平安意識，杜絕蠻干、違章作業(yè)?！叭粋Α币恳晃话嘟M成員牢記心中。 方案工作方案范文 我是一名小學班主任，當一個班主任并不難，可是當一個小學的班主任就真的很難了，這主要

3、是我的經(jīng)歷問題。作為一名班主任，我也深知我的責任重大，雖然在別人面前我還裝作假設無其事的，可是我的心時刻關注在學生，我怕學生不好好學習，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。 一.班主任工作思路 1.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一! 2.以人為本，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。 3.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 5.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 6.學生學

4、會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 二.開學準備工作： 1、發(fā)書，發(fā)本。 2、布置教室，在黑板上寫出“歡送回家”四個大字。 3、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 4.檢查作業(yè)，共有 10 種類型的作業(yè)。 三、教育方針 1、堅持“每月校園明星學生”評比制度。由學生自己評比，培養(yǎng)學生才能。 2、做到“三別”即“向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。 3、從五個途徑認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育加強教育

5、。 4、從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識如今的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。在理論中增強責任感。 四.班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 1.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 2、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 3、每日一句。按學號寫。 4.檢查學生的行為標準，由學生自己檢查。 5.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 6.放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 7、中午的休息的安排，課前一支歌。第二類：每周必做的事情。 1.爭取全校每周的流動紅旗。 2、小

6、組評比，每周評出一個先進小組。 3、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。 4、每周修改一次日記。 5.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質(zhì)教育 6、周五放學以前唱班歌“奔跑”。 7、總結(jié)每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。 第三類：每月必做的事情。 1、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 2、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。 3、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交。(同上) 4、給班干部提建議，給班主任提意見。 5、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 五、學習管理方略 開展《理想、前途、目的》的主題

7、班會。做好新學期的鼓勁發(fā)動工作。抓好每一次的摸底考試，和全市統(tǒng)一考試，及時分析^p 本班學生優(yōu)勢和存在的問題，及時解決他們存在的問題，讓他們找準自己的位置，有目的、有方案、有措施的循序漸進，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。 1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，形成教育合力 諧調(diào)好各科教學，合理統(tǒng)籌教學課時，薄弱學科更要盡量滿足，以促進學生的全科平衡開展。要親密聯(lián)絡任課老師，在效勞好他們的學科教學之余，也要建議他們參加到對學生的德育教育中來，共同討論教育學生的方法，統(tǒng)一管理學生的尺度，形成教育合力，要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺。 2、抓住“初始效應”期，鼓勵學生樹立奮斗目

8、的 學生在新的學習階段開場時，往往都有最初的方案和目的，而且一般都是較為積極安康的。這一開場階段就是學生的“初始效應”期。但由于多數(shù)人的意志力缺乏，不能持之以恒，這一些良好的愿望，就成了“閃念”，新的學習階段便又以失敗而告終。而本學期對于初三學生來說，是整個初中生活的最后一個階段，他們此時的“初始效應”無疑是這三年來最強烈和最積極安康的。我作為初三班主任，準備在學期初的第一周內(nèi)，抓住這一有利時機，因勢利導，與每位學生作一次思想上的溝通，對他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學習中存在的缺乏并提出改良意見，幫助他們確立合理的奮斗目的，激發(fā)他們的意志力，鼓勵他們上進，使他們的閃念變成貫穿

9、初中最后一個學習階段的恒念。 3、要重視周記的布置和批閱 周記是老師理解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶;同時，在周記中，很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結(jié)評估，所以周記又是學生自我完善及班集體建立的有利工具。因此，決不能 因為畢業(yè)班學業(yè)負擔重而無視了周記的布置。而且本學期是初中生活最關鍵的一個階段，每位學生都承受著極大的升學壓力，思想波動較大，作為初三班主任，更要認真批閱學生周記，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助疏導解決，保證學生的心理安康。 4、進一步完善班級學生綜合考核量化工作 制定“學生綜合考核量化”表，包括出勤、衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等方面，根據(jù)標準對學生的在校

10、行為進展即時正負評分，當天反應，每周小結(jié)，引導學生根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，自覺的改好行為習慣，加強紀律觀念，端正學習態(tài)度，以促使良好班風、學風的養(yǎng)成。同時對一些統(tǒng)計結(jié)果較差的同學，那么要及時進展耐心細致的個別教育。 5、對學生中的“弱勢群體”要多關心鼓勵 隨著素質(zhì)教育的深化，上級教育單位對“全科合格率”越來越重視，所以，扶持學生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點。這一類學生，由于成績偏向，自信心缺乏，自卑感強，逆反心重，故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責，而要耐心寬容，并適時給與關心鼓勵。 班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同

11、時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)絡，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任的工作就是這樣，雖然比擬繁瑣，但是卻很有意義，看著 自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的將來。我一定更要堅持更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。 方案工作方案范文 __ 年，又是一個新工作的開場，也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并重開場的一年。因此我要調(diào)整心態(tài)，增強責任意識，充分認識并做好本職工作。為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工，我訂立了下一年度

12、的工作方案： 一、加強本職工作。 根據(jù)各個領導的需要，結(jié)合各個工程的開展情況，做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務，做到嚴謹有序。 二、進步自己的工作才能。 通過各種途徑，利用各種資進展學習，跟上公司形勢的開展，適應工作的需要，進步自身工作技能程度。 三、加強與其他同事的工作上的交流。 針對部門同事 CAD 繪圖方面知識缺乏的問題，加強交流學習，并向領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。 四、加強自身對物業(yè)方面知識的學習，進步工作主動性。 結(jié)合實際情況，以及公司開展的需要，努力學習物業(yè)管理方面的知識，以便隨時應對工作的其它要求。 五、積極參加公司組織的培訓及其它活動。 借此增強自己的責任、團隊意識。 以上是我 __ 年度的工作方案，我會把這些方案落到實處，為公司的下一年度的工作再上新臺階，更上一層樓奉獻自己的力量。 第 6 頁 共 6 頁