廣東省河源中國教育學(xué)會中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第七章 人類活動對生物圈的影響學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:108854409 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣東省河源中國教育學(xué)會中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第七章 人類活動對生物圈的影響學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
廣東省河源中國教育學(xué)會中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第七章 人類活動對生物圈的影響學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《廣東省河源中國教育學(xué)會中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第七章 人類活動對生物圈的影響學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省河源中國教育學(xué)會中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第七章 人類活動對生物圈的影響學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章 人類活動對生物圈的影響 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.舉例說明人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響; 2.模擬探究酸雨對生物的影響; 3.?dāng)M定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 模塊一:自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘 記 1、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國已經(jīng)把 列為一項(xiàng)基本國策。 2、我國實(shí)行計(jì)劃生育政策,鼓勵 、 。 3、人類活動既有可能破壞環(huán)境,也可以 。 4、酸雨直接危害植物的??? 和? ? ,嚴(yán)重時(shí)造成植物死亡。 5、水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持 、

2、 、 的原則,優(yōu)先保護(hù) ,嚴(yán)格控制 。 模塊二:交流研討 交流研討 摘 記 探究一:在人類生活的生物圈中,有很多的災(zāi)害性的現(xiàn)象:如溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨、沙塵暴、水花、汞鎘等重金屬中毒等.嘗試分析: (1)這些現(xiàn)象產(chǎn)生與人類的活動有關(guān)嗎? (2)從中任選一種現(xiàn)象,分析它形成的原因.如果與人類有關(guān),那么說說人類應(yīng)該怎么樣做才對.你選的現(xiàn)象是_

3、_____,形成的原因是______人類應(yīng)該______. (3)請你說出一例人類改善生態(tài)環(huán)境的成果 . 探究二:酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,如圖(一)所示.為了探究模擬酸雨對植物的影響,某生物興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖(二)所示.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析回答下列問題: (1)興趣小組提出的問題是 . (2)將A、B兩個(gè)玻璃瓶放在30℃環(huán)境中培養(yǎng),每天給A瓶補(bǔ)充適量的“模擬酸雨”(

4、?pH≈4),同時(shí)給B瓶補(bǔ)充等量的清水(pH=7).實(shí)驗(yàn)中的A瓶與B瓶形成了一組 實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是 . (3)一定時(shí)間后,觀察水稻種子的萌發(fā)情況,預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,由此得出的結(jié)論是 . (4)若種子萌發(fā)的外界條件都滿足,但是A、B兩瓶的種子都不萌發(fā),可能的原因是

5、 (5)為減少酸雨對生態(tài)環(huán)境的破壞,請你結(jié)合圖(一)提一條合理化建議: . 模塊三:鞏固內(nèi)化 學(xué)習(xí)任務(wù) 摘 記 將下列污染原因與結(jié)果用線聯(lián)接起來 ?A.氟利昂等排放物????????????   a.酸雨 ?B.砍伐森林????????????????? ?b.土壤和水污染 ?C.核污染????????????????????   c

6、 .放射病和癌癥發(fā)病率增加 ?D.汽車、燃煤等排放二氧化硫等? d.臭氧層破壞 ?E.大量使用農(nóng)藥???????????????  e.土地沙漠化 模塊四:當(dāng)堂訓(xùn)練 1、下列關(guān)于控制廢舊電池危害的根本措施的敘述,不正確的是( ) A、.禁止生活和銷售危害性大的電池 B. 大力開發(fā)無公害的環(huán)保電池 C. 以廢電池及時(shí)回收進(jìn)行安全處理 D. 挖地深埋,防止污染 2、形成酸雨的根本原因是( ) A.臭氧層破壞 B.化肥農(nóng)藥的大量使用 C.噪聲污染 D.工廠大量使用煤、石油作為能源 3、探究酸雨對生物的影響中的注意事項(xiàng)不包括( ) A需重復(fù)幾次 B模擬酸雨的pH一定等于4 C需進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn) D實(shí)驗(yàn)變量為模擬酸 4、下列不是沙塵暴形成的人為因素的是( ) A.毀林開荒B.過度放牧 C.亂砍濫伐D.山體滑坡造成水土流失 5、下列說法正確的是 ( ) A.引進(jìn)善于吃蟲子的鳥,對本地環(huán)境肯定有好處 B.對自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展 C.治理太湖污染應(yīng)停止太湖周邊與產(chǎn)生污水有關(guān)的生產(chǎn)活動 D. 生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應(yīng)該干預(yù)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!