山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(無答案) 魯科版五四制(通用)

上傳人:陳** 文檔編號(hào):108804013 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?83KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(無答案) 魯科版五四制(通用)_第1頁
第1頁 / 共4頁
山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(無答案) 魯科版五四制(通用)_第2頁
第2頁 / 共4頁
山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(無答案) 魯科版五四制(通用)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(無答案) 魯科版五四制(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案(無答案) 魯科版五四制(通用)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(一) 第13周第3課時(shí) 課題 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(一) 學(xué)科 初一生物 課型 新授 執(zhí)筆 審核 姓名 班級(jí) 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識(shí)別高等動(dòng)物體(或人體)的四種基本組織。 2.概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的(重點(diǎn)、難點(diǎn))。 3.理解組織和細(xì)胞分化的概念。(重點(diǎn)) 4.區(qū)別細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂及細(xì)胞分化。(難點(diǎn)) 二、問題導(dǎo)學(xué): 自主學(xué)習(xí):細(xì)胞分化形成不同的組織(閱讀課本73-75頁) 1.什么叫細(xì)胞的分化?其結(jié)果是什么? 2.什么叫組織?人體共有哪幾種常見組織? 3.人體的四種

2、基本組織分布在哪兒?分別具有什么功能? 4.細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂及細(xì)胞分化有什么區(qū)別? 三、達(dá)標(biāo)反饋: 1.細(xì)胞分化是指( )A.一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程 B.一個(gè)子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過程 C.細(xì)胞數(shù)量和體積變化的過程 D.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程 2.動(dòng)物體組織的形成是( ) A.細(xì)胞分裂的結(jié)果  B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果  D.細(xì)胞分化的結(jié)果 3.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是( )A.細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織  C.細(xì)胞

3、分化直接形成各種器官 D.在細(xì)胞分化過程中液泡不斷增大 B.肌肉組織 A.上皮組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織 4.右圖為人體的四種基本組織,請(qǐng)將A~D圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來: ①保護(hù)、分泌 ( ) ②收縮和舒張 ( ) ③產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮( ) ④支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)( ) 5.組織形成的大致過程表示為( )  ①細(xì)胞分裂?、诩?xì)胞生長(zhǎng) ③細(xì)胞分化?、芙M織 A.①②③④ B.③①②④ C.②③①④ D.①③②④ 6.下圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程,請(qǐng)回答: (1)圖中①過程表示____________,②過程表示_____

4、_____,③④過程表示___________ (2)通過圖中③④過程可以看出,細(xì)胞_________是組織形成的必須過程。 四、我的感悟: 第14周第1課時(shí) 課題 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(二) 學(xué)科 初一生物 課型 新授 執(zhí)筆 焦建軍 審核 姓名 班級(jí) 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.描述器官和系統(tǒng)的概念,能區(qū)分器官與組織。(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 2.描述動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-動(dòng)物體(重點(diǎn))。 3.初步形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。 二、問題導(dǎo)學(xué): 自主學(xué)習(xí)一:組織進(jìn)一步形成器官(閱讀課本76頁) 1.什么叫器官?

5、 2.舉例說明器官是由什么組成的。 自主學(xué)習(xí)二:器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體(閱讀課本77頁) 1.什么叫系統(tǒng)?人體共有哪些系統(tǒng)? 2.舉例說明系統(tǒng)是由什么構(gòu)成的。 三、達(dá)標(biāo)反饋: 1.關(guān)于高等動(dòng)物體和人體的基本結(jié)構(gòu)層次的表示方法,下列哪項(xiàng)是正確的( ) A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體、動(dòng)物體 B.細(xì)胞→組織→器官→人體、動(dòng)物體 C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體、動(dòng)物體 D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體、動(dòng)物體 2.根據(jù)胃的構(gòu)成看,胃屬于( )層次的結(jié)構(gòu)?!. 細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 3.下列可以稱作組織的是( ?。 .腦

6、   B.心臟  C.血液   D.耳 4.從心臟的功能來看,構(gòu)成心臟的主要是( )組織?!.上皮 B.肌肉 C.神經(jīng) D.結(jié)締 5.人和動(dòng)物體內(nèi)沒有(   ) A.上皮組織  B.保護(hù)組織  C.肌肉組織  D.神經(jīng)組織 6.與體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸直接相關(guān)的系統(tǒng)是( )A.消化系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D.循環(huán)系統(tǒng) 7.下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是( )  A.牙 B.舌 C.血液 D.骨 8.消化系統(tǒng)的主要功能是( ) A.消化食物 B.吸收營(yíng)養(yǎng) C.消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng) D.排出不能消化的食物殘?jiān)? 9.下列哪一項(xiàng)不屬于

7、上皮組織(   ) A.皮膚的表皮與血管內(nèi)表皮 B.呼吸道內(nèi)表皮 C.汗腺與腸腺的腺細(xì)胞 D.血液 10.一群相似的細(xì)胞執(zhí)行一個(gè)相同的功能,這群細(xì)胞是( )A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.系統(tǒng) 11.下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是( ) A.牙齒 B.血液 C.骨 D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的肱二頭肌 12.種類最多、分布最廣、細(xì)胞排列松散的是( )組織。A.上皮 B.結(jié)締 C.肌肉 D.神經(jīng) 13.健美運(yùn)動(dòng)員展示時(shí),身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于( ) A.上皮組織具有保護(hù)功能 B.上皮組織具有分泌功能 C.肌肉組織具有收縮功能 D.肌肉組

8、織具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能 14.構(gòu)成人體腺體的主要組織是 ( )A.結(jié)締組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織 15.構(gòu)成人體胃的組織有( )   A.上皮組織、肌肉組織 B.上皮組織、結(jié)締組織 C.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織  D.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 16.依據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理,填寫相應(yīng)的組織名稱: (1)與運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)的功能相適應(yīng),骨骼的主要構(gòu)成組織是_________ (2)與舒張蠕動(dòng)、消化、吸收的功能相適應(yīng),胃、腸壁的主要構(gòu)成組織是_________ (3)與分泌功能相適應(yīng),唾液腺的主要構(gòu)成組織是 ______________ (4)與接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮的功能相適應(yīng),神經(jīng)系統(tǒng)的主要構(gòu)成組織是___________ (5)與收縮、舒張、運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng),四肢肌肉的主要構(gòu)成組織是_____________ 17.按照從微觀到宏觀的順序來描述,人或動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是_________→__________→__________→___________→人或動(dòng)物體(個(gè)體)。 18.整個(gè)人體或動(dòng)物體由許多不同的_______構(gòu)成,這些______既有分工又 ,使人和動(dòng)物體完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)。 四、我的感悟:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!