山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級生物下冊《第四單元 第二章 人體的營養(yǎng)》復(fù)習(xí)題2(無答案)(新版)新人教版

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1、《人體營養(yǎng)》 班級: 姓名: 家長簽字: 兩年真題,感悟中考 一、選擇題 1.某同學(xué)經(jīng)常吃鈣片補鈣,卻表現(xiàn)出缺鈣癥狀,如果你是醫(yī)生,給他什么建議( ) A.加大鈣片的服用量 B.適當補充維生素D C.停止服用鈣片,改服維生素A D.多吃點粗糧 2.某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進 行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如表。下列回答錯誤的是( ) A.核桃仁所含能量高于花生仁 B.實際數(shù)據(jù)應(yīng)該比表格中各組測量

2、數(shù)據(jù)都低 C.各小組數(shù)據(jù)有差異可能是測量時有誤差 D.為了減少誤差,應(yīng)讓花生仁和核桃仁充分燃燒 3.下面是為詢樓病兒童開的藥方,其中 最科學(xué)的是( ) A.鈣片、魚肝油 B.鈣片 C.鈣片、葡萄糖D.鈣片、生長激素 4.四位同學(xué)參加運動會的長跑項目,他們各自準備了一些補充能量的食物:甲準備了糖,乙準備了牛肉干,丙準備了水果,丁準備了奶油蛋糕。請問哪位同學(xué)的食物最實用( ) A.甲B.乙C.丙D.丁 5.在消化道的某一位置取出內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已經(jīng)初步消化,那么該部位應(yīng)該是( ) A

3、.口腔B.食道C.胃D.小腸 6.下列對消化系統(tǒng)的描述,正確的是( ) A.消化道的各器官都有消化能力 B.消化道的各器官都有吸收能力 C.消化腺分泌的消化液中都含有消化酶 D.同時具有消化和吸收能力的器官只有胃和小腸 7.生物學(xué)是一門實驗性科學(xué),下面是關(guān)于某些實驗的敘述,其中正確的是( ) A.在探究食物在口腔中的變化時,加入清水的一組是 實驗組,加人唾液的一組是對照組 B.在研究植物的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳時,可將正在萌發(fā)的種子置于透明的塑料袋中 C.在探究植物對空氣濕度的影響時,灌木叢可作為對照組,裸地和草地是實驗組 D

4、.在鑒定食物的成分時可用碘液鑒定蛋白質(zhì)的存在 8.能為人體提供能量,也是組成人體細 胞的基本物質(zhì),同時也是組織更新的主要材料的營養(yǎng)物質(zhì)是( ) A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素 二、非選擇題 9.下圖1是人體消化系統(tǒng)模式圖,圖2是三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線。請據(jù)圖回答下列問題: (1)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為[ ]______________________分泌的在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。 (2)[ ]胰作為消化腺所分泌的消化液可以消化____________物質(zhì),其內(nèi)的胰島作

5、為內(nèi)分泌腺可以分泌___________________,調(diào)節(jié)______________的代謝。 (3)[ ]____________分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對___________ 物質(zhì)進行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。 (4)食物的消化和吸收主要在[ ]______________進行,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身。 (5)[D]內(nèi)所含有的消化液有______________________________. (6)曲線乙表示________________________的消化過程,它開始于[ ]_____________ ,此器官還可以吸收__________________等物質(zhì)。 (7)[B]所代表的位置相當于圖1中的[ ]___________________________.

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