六年級(jí)體育上冊(cè) 人體的溫度教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):108802283 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:18KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六年級(jí)體育上冊(cè) 人體的溫度教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
六年級(jí)體育上冊(cè) 人體的溫度教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《六年級(jí)體育上冊(cè) 人體的溫度教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)體育上冊(cè) 人體的溫度教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)體育上冊(cè) 人體的溫度教案 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37度左右,初步了解人體溫度在一天中的變化。知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的原因,知道人體溫度標(biāo)志著人的健康狀況,體溫不正常應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。讓學(xué)生掌握用體溫測(cè)體溫的基本方法。 教學(xué)重點(diǎn):人的正常體溫以及測(cè)量體溫的方法。 教學(xué)用具:體溫表 教學(xué)過(guò)程: 一、 導(dǎo)入新課 實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課:展示溫度計(jì),做一個(gè)溫度升高的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生從溫度升高的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感覺(jué)到體溫。 二、學(xué)習(xí)新課: 讓學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)人的正常體溫是多少?人的體溫升高以后有什么感覺(jué),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并通過(guò)相互交流讓學(xué)生知道人的正常體溫的37度左右,一個(gè)人清晨的體溫是最

2、低的,下午會(huì)略高一些,一般不會(huì)相差一度,當(dāng)人生病時(shí)人的體溫就會(huì)升高,也就是俗話講的發(fā)燒。 閱讀課文,了解體溫的來(lái)源:淀粉、脂肪,也就是我們的食物。 讓學(xué)生回想一下自己發(fā)燒時(shí)是怎樣量體溫的,由學(xué)生的回想來(lái)讓學(xué)生了解如何來(lái)測(cè)量體溫,并讓學(xué)生知道除了一般的測(cè)體溫的表還有一種用于嬰兒測(cè)體溫的肛門(mén)表。測(cè)體溫可以測(cè)舌下、腋下、肛門(mén)。 分小組嘗試一下如何來(lái)測(cè)體溫,認(rèn)真觀察,仔細(xì)操作,了解各個(gè)步驟,并交流學(xué)習(xí)的感受。 三、布置作業(yè): 人體的正常體溫是多少? 四、室內(nèi)活動(dòng): 搏擊健身操:跟光碟完成兩段動(dòng)作。 板書(shū)設(shè)計(jì): 9、 人體的溫度

3、 正常體溫:37度左右 體溫的來(lái)源:淀粉、脂肪 體溫的低或高都要引起重視 授課日期:12/25 課后隨記:也許是現(xiàn)在生活的條件好的原因吧,學(xué)生對(duì)怎樣測(cè)量體溫以及人的正常體溫這些常識(shí)性問(wèn)題都比較了解,說(shuō)得都比較好,三個(gè)班級(jí)的作業(yè)都很認(rèn)真。 附送: 2019-2020年六年級(jí)體育上冊(cè) 游泳的衛(wèi)生與安全教案 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道游戲是一項(xiàng)非常有益的體育活動(dòng),但也非常危險(xiǎn),并讓學(xué)生了解游戲的衛(wèi)生知識(shí)和安全要求,關(guān)注自己的身體健康。 教學(xué)重點(diǎn):游戲的安全 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課: 組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)游泳的好處。 我們身處江南水鄉(xiāng),對(duì)游泳這個(gè)

4、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目熟悉,動(dòng)員所有的學(xué)生 在自己的小組說(shuō)一說(shuō)自己心中的游泳運(yùn)動(dòng)。 調(diào)查一下全班同學(xué)有多少同學(xué)會(huì)游泳。 二、學(xué)習(xí)新課 A、 討論,小組討論,說(shuō)一說(shuō)“你覺(jué)得該如何來(lái)注意游泳的衛(wèi)生”并由每小組選派一學(xué)生向大家交流。 B、 師總結(jié)并板書(shū):選擇干凈、衛(wèi)生的水域進(jìn)行游泳。 C、 相一想,說(shuō)一說(shuō),游泳該怎樣注意安全? 先由學(xué)生交流,說(shuō)一說(shuō),然后由老師來(lái)總結(jié)并讓學(xué)生明白:游泳前要做好健康檢查,游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),游泳和結(jié)伴而行,游泳時(shí)不能在水中嬉鬧。 D、閱讀課文,體會(huì)游泳的衛(wèi)生要求和安全常識(shí)。 三、布置作業(yè): 1、 如何注意游戲的衛(wèi)生與安全? 四、室內(nèi)活動(dòng):乒乓球操

5、1、 聽(tīng)音樂(lè),隨示范進(jìn)行復(fù)習(xí)和模仿練習(xí)。 2、 隨示范學(xué)習(xí)第五節(jié)和第六節(jié)動(dòng)作。 3、 聽(tīng)音樂(lè)完整動(dòng)作練習(xí)。 板書(shū)設(shè)計(jì): 游泳的衛(wèi)生與安全 1、游泳前要進(jìn)行健康體檢 2、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng) 3、游戲要結(jié)伴而行 4、游戲時(shí)不能在水中嬉鬧 5、要選清潔衛(wèi)生的水域游戲 授課日期: 課后小記:游泳是我們這里非常常見(jiàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),班中大部分學(xué)生都對(duì)游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較了解,但每個(gè)班會(huì)游泳的人卻不多,每班都有三分之二的學(xué)生不會(huì)游泳。學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度非常好,乒乓球操也基本學(xué)完,學(xué)生隨示范都能較熟練地完成了。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!