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1、六年級體育上冊 人體的溫度教案
教學(xué)目標：讓學(xué)生知道人體的正常溫度是37度左右，初步了解人體溫度在一天中的變化。知道人體溫度產(chǎn)生及保持平衡的原因，知道人體溫度標志著人的健康狀況，體溫不正常應(yīng)及時看醫(yī)生。讓學(xué)生掌握用體溫測體溫的基本方法。
教學(xué)重點：人的正常體溫以及測量體溫的方法。
教學(xué)用具：體溫表
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入新課
實驗導(dǎo)入新課：展示溫度計，做一個溫度升高的實驗，讓學(xué)生從溫度升高的實驗讓學(xué)生感覺到體溫。
二、學(xué)習(xí)新課：
讓學(xué)生自由說一說人的正常體溫是多少？人的體溫升高以后有什么感覺，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并通過相互交流讓學(xué)生知道人的正常體溫的37度左右，一個人清晨的體溫是最
2、低的，下午會略高一些，一般不會相差一度，當人生病時人的體溫就會升高，也就是俗話講的發(fā)燒。
閱讀課文，了解體溫的來源：淀粉、脂肪，也就是我們的食物。
讓學(xué)生回想一下自己發(fā)燒時是怎樣量體溫的，由學(xué)生的回想來讓學(xué)生了解如何來測量體溫，并讓學(xué)生知道除了一般的測體溫的表還有一種用于嬰兒測體溫的肛門表。測體溫可以測舌下、腋下、肛門。
分小組嘗試一下如何來測體溫，認真觀察，仔細操作，了解各個步驟，并交流學(xué)習(xí)的感受。
三、布置作業(yè)：
人體的正常體溫是多少？
四、室內(nèi)活動：
搏擊健身操：跟光碟完成兩段動作。
板書設(shè)計：
9、 人體的溫度
3、 正常體溫：37度左右
體溫的來源：淀粉、脂肪
體溫的低或高都要引起重視
授課日期：12/25
課后隨記：也許是現(xiàn)在生活的條件好的原因吧，學(xué)生對怎樣測量體溫以及人的正常體溫這些常識性問題都比較了解，說得都比較好，三個班級的作業(yè)都很認真。
附送：
2019-2020年六年級體育上冊 游泳的衛(wèi)生與安全教案
教學(xué)目標：使學(xué)生知道游戲是一項非常有益的體育活動，但也非常危險，并讓學(xué)生了解游戲的衛(wèi)生知識和安全要求，關(guān)注自己的身體健康。
教學(xué)重點：游戲的安全
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
組織學(xué)生說一說游泳的好處。
我們身處江南水鄉(xiāng)，對游泳這個
4、運動項目熟悉，動員所有的學(xué)生
在自己的小組說一說自己心中的游泳運動。
調(diào)查一下全班同學(xué)有多少同學(xué)會游泳。
二、學(xué)習(xí)新課
A、 討論，小組討論，說一說“你覺得該如何來注意游泳的衛(wèi)生”并由每小組選派一學(xué)生向大家交流。
B、 師總結(jié)并板書：選擇干凈、衛(wèi)生的水域進行游泳。
C、 相一想，說一說，游泳該怎樣注意安全？
先由學(xué)生交流，說一說，然后由老師來總結(jié)并讓學(xué)生明白：游泳前要做好健康檢查，游泳前要做好準備活動，游泳和結(jié)伴而行，游泳時不能在水中嬉鬧。
D、閱讀課文，體會游泳的衛(wèi)生要求和安全常識。
三、布置作業(yè)：
1、 如何注意游戲的衛(wèi)生與安全？
四、室內(nèi)活動：乒乓球操
5、1、 聽音樂，隨示范進行復(fù)習(xí)和模仿練習(xí)。
2、 隨示范學(xué)習(xí)第五節(jié)和第六節(jié)動作。
3、 聽音樂完整動作練習(xí)。
板書設(shè)計：
游泳的衛(wèi)生與安全
1、游泳前要進行健康體檢
2、游泳前要做好準備活動
3、游戲要結(jié)伴而行
4、游戲時不能在水中嬉鬧
5、要選清潔衛(wèi)生的水域游戲
授課日期：
課后小記：游泳是我們這里非常常見的一項運動，班中大部分學(xué)生都對游泳這項運動比較了解，但每個班會游泳的人卻不多，每班都有三分之二的學(xué)生不會游泳。學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度非常好，乒乓球操也基本學(xué)完，學(xué)生隨示范都能較熟練地完成了。
六年級體育上冊 人體的溫度教案
