安徽省蚌埠市五河縣2020學年“三為主”課堂七年級生物上冊 第二單元 第一章《生物和細胞》第二節(jié) 植物細胞導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、第一章 第二節(jié) 植物細胞導學案 學習目標 1、舉例說出玻片標本的基本類型。 2、認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。 3、學習制作植物細胞臨時裝片的基本方法。 4、使用顯微鏡觀察植物細胞，練習繪制植物細胞結(jié)構(gòu)圖。 學習重點 1、制作并觀察植物細胞臨時裝片 2、植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 學習難點 制作并觀察植物細胞臨時裝片。 學法指導 通過制作并觀察植物細胞的臨時裝片，認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；認同細胞是生物體的結(jié)構(gòu)功能單位，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度。 學習過程 一．自主學習 1、自學了解常用的玻片標本種類和要求。 2、閱讀教材總結(jié)制作臨時裝片的方法和步驟。 ①觀察的材料一

2、定要 。常用的玻片標本有三種： 、 、 。 練習：用口腔上皮制成的屬于 片；用血液可制成血 片；觀察葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)制作 片。 ②、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片： a.準備：用潔凈的 把載波片和蓋玻片擦拭干凈。放在實驗臺上，用滴管在載波片的中央滴一滴 。 b.制片：用鑷子從洋蔥鱗片葉 側(cè)撕取一小塊透明薄膜──內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它 。用鑷子夾起蓋玻片，使它的

3、 ，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。 c.染色：把一滴 滴在蓋玻片的一側(cè)。用吸水紙從蓋玻片的 側(cè)吸引，使染液浸潤標本的全部。 二、合作探究 1．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片。 2．用顯微鏡觀察臨時裝片。 3．怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細胞和氣泡？ 4. 嘗試制作番茄果肉細胞臨時裝片。 5、生物圖的畫法和注意事項。 6．畫出洋蔥鱗片葉表皮細胞并標出主要結(jié)構(gòu)名稱。 三．達標檢測 1、李辰同學在普通光學顯微鏡下看到的洋蔥鱗片

4、葉表皮細胞，請回答下列問題： （1）植物細胞的結(jié)構(gòu)主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光學顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是_________。 （2）這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡12.5×,物鏡是10×的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了______倍。 （3）已被碘酒染色的裝片上，細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是________。 （4）若他發(fā)現(xiàn)視野中有一個黑點，會影響觀察，請你想辦法幫助李辰判斷黑點是在物鏡上、目鏡上，還是在玻片標本上?____________。 （5）若他所觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方，要使

5、這個細胞位于視野的中央，移動玻片標本的方向是_________。 （6）李辰從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫_________，常用的玻片標本還有_______和_________。 2、在植物細胞結(jié)構(gòu)中，對細胞起保護和支持作用的是 ，控制物質(zhì)進出的是 ，遺傳物質(zhì)主要存在于 。 3、制作臨時裝片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ） A：排出多余的水。 B：防止實驗材料移動。 C：增強透明度。 D：避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 4、下列關(guān)于生物圖的畫

6、法和注意事項中不正確的是（ ） A：圓的大小要適當，一般在紙的中央。 B：用削尖的3H鉛筆畫圖。 C：必須根據(jù)觀察到得物象畫圖。 D：引水平的指示線，字注在圖右側(cè)。 5、到了每年的9、10月份，峨眉山上的一些植物的葉片就會呈現(xiàn)出紅色、黃色，這是由于其細胞中存在花青素的緣故。你認為這些花青素存在于葉片細胞的（ ） A：葉綠體 B：細胞核 C：液泡 D：細胞質(zhì) 6、在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞中央，而是位于細胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是（ ） A：細胞質(zhì)的流動 B：細胞的分裂 C：細胞核的活動 D：液泡的擠壓 四．盤點提升 1.本節(jié)課我學到了哪些知識？ 2.我對本節(jié)課還有哪些困惑？ 教學思路 學生糾錯 教學思路 學生糾錯