《七年級生物上冊 第五章 第3節(jié)《多細(xì)胞生物體》試題 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物上冊 第五章 第3節(jié)《多細(xì)胞生物體》試題 冀教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、多細(xì)胞生物體
我夯基我達(dá)標(biāo)
1.下列關(guān)于器官的敘述正確的是( )
A.形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群
B.能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)
C.葉肉細(xì)胞構(gòu)成一種器官
D.不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)
解析:本題是考查器官的概念,器官是不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。而形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群是組織;能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)是系統(tǒng)。只要這幾個(gè)概念搞清楚,答案就選出來了。
答案:D
2.吃西瓜時(shí),瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是( )
2、
A.一種結(jié)締組織
B.一種營養(yǎng)組織
C.一個(gè)器官
D.一個(gè)系統(tǒng)
解析:我們用排除法分析此題。西瓜是一種植物,不具有結(jié)締組織和系統(tǒng)(這是動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)中才具有的),因而可以把A、D排除掉,剩下的就是營養(yǎng)組織和器官。此題中強(qiáng)調(diào)的是可食用的“紅色”部分,它是西瓜的一部分,整個(gè)西瓜是一個(gè)器官,器官是由不同組織構(gòu)成的,我們食用的部分是它的營養(yǎng)組織,西瓜皮是保護(hù)組織。所以“紅色”的部分也不是器官,而是營養(yǎng)組織。
答案:B
3.人體的結(jié)構(gòu)層次是( ?。┆?
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→人體
D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
解析:人體
3、的生長發(fā)育是從受精卵發(fā)育開始的,受精卵分裂形成很多形態(tài)結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞群即組織,組織聯(lián)合形成器官,器官再進(jìn)一步形成系統(tǒng)。再由系統(tǒng)組成人體。
答案:C
4.我們吃的蠶豆,吃的是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.植物體
解析:構(gòu)成蠶豆的基本單位是細(xì)胞,肉眼是看不見的;由細(xì)胞形成組織,蠶豆的果皮是屬于保護(hù)組織,果肉是營養(yǎng)組織;蠶豆植物體是有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的綠色開花植物體;而吃的蠶豆是果實(shí),是蠶豆的生殖器官。
答案:C
5.下列各項(xiàng)中屬于植物器官的是( )
A.一棵白菜
B.一粒豌豆種子
C.一棵桃樹
D.一棵小草
4、
解析:植物的器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。在所給的選項(xiàng)中只有B是植物的種子,屬于器官。其他的都是植物體。
答案:B
6.高等植物和高等動(dòng)物的最高結(jié)構(gòu)分別是( )
A.器官和器官
B.器官和系統(tǒng)
C.系統(tǒng)和器官
D.系統(tǒng)和系統(tǒng)
解析:高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。而高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。因此它們的最高結(jié)構(gòu)分別是器官和系統(tǒng)。
答案:B
7.下列屬于生殖器官的是( )
①蘿卜?、谛Q豆?、埸S花菜?、荛僮印、蓠R鈴薯?、薷收帷、呋ㄉ?
A.①⑤⑥⑦
B.①③⑤⑦
C.②④⑥⑦
D.②③④⑦
解析:綠色植
5、物的生殖器官包括花、果實(shí)和種子。在所給的選項(xiàng)中,蠶豆是種子,黃花菜是花,橘子是果實(shí),花生是果實(shí)。而蘿卜是根,馬鈴薯是莖,甘蔗是莖。
答案:D
我綜合我發(fā)展
8.你知道土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的( ?。┆?
解析:本題考查植物的基本組織的形態(tài)特點(diǎn)和功能。圖中A是植物的保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,細(xì)胞特點(diǎn)是排列緊密,近似長方形;B是輸導(dǎo)組織,具有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的作用,細(xì)胞特點(diǎn)是由許多管狀的細(xì)胞構(gòu)成;C是營養(yǎng)組織,具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用,細(xì)胞壁薄;D是分生組織,有強(qiáng)大的分裂增生的能力。細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,是一群體積小的細(xì)胞。
6、
答案:B
9.下圖是一個(gè)不完整的圖示,請你幫助完成。
(1)①就是受精卵________________的過程。
(2)②就是細(xì)胞________________的過程。
(3)這個(gè)圖總結(jié)了生物體的________________。
解析:題中圖示就是表示動(dòng)物和植物體的結(jié)構(gòu)層次,動(dòng)物和植物從表面看是不同的兩種生物,但從本質(zhì)上看它們都是由細(xì)胞構(gòu)成,并且在生物體發(fā)育初期是很相似的,都是由受精卵分裂形成很多細(xì)胞,再經(jīng)過細(xì)胞分化形成不同的組織,組織聯(lián)合形成器官。植物體在生物界中沒有動(dòng)物體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,只分化形成六個(gè)器官,構(gòu)成一個(gè)植物體。而動(dòng)物由器官進(jìn)一步聯(lián)合而組成系統(tǒng),動(dòng)物體是由八個(gè)系統(tǒng)所組成的。
答案:
(1)分裂?。?)分化?。?)結(jié)構(gòu)層次