2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.7.3 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.7.3 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 4.7.3 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、4.7.3 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過(guò)分組調(diào)查自己周邊的環(huán)境情況和人們的生活習(xí)慣，嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論； 2.通過(guò)調(diào)查、討論和交流，發(fā)現(xiàn)環(huán)保問(wèn)題，提出解決方案，培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)分析問(wèn)題解決實(shí)際問(wèn)題的能力；并通過(guò)對(duì)他人的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)判斷能力和分析鑒別能力。 3.通過(guò)討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過(guò)討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 難點(diǎn)：調(diào)查自己周邊的環(huán)境情況和人們的生活習(xí)慣，通過(guò)討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、課前準(zhǔn)備 組織學(xué)生外出調(diào)查。帶領(lǐng)學(xué)生去當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局或污水處理

2、廠、垃圾廠、空氣檢測(cè)站、生態(tài)研究所等部門咨詢。引導(dǎo)學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的資料。 二、情境引入 三、合作交流 學(xué)習(xí)任務(wù)一：討論完成調(diào)查方案。 1、你們小組選擇調(diào)查的當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境問(wèn)題是： 2、你們小組選擇調(diào)查的具體內(nèi)容是： 3、你認(rèn)為造成以上問(wèn)題的主要原因是： 4、你們小組對(duì)保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境提出的建議是： 學(xué)習(xí)任務(wù)二：匯報(bào)調(diào)查結(jié)果 1．分組上講臺(tái)匯報(bào)，展示自己的勞動(dòng)成果，其他組的成員提出質(zhì)疑，并對(duì)其匯報(bào)進(jìn)行打分，并派代表作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)（如匯報(bào)的成功點(diǎn)在哪里，調(diào)查還存在哪些不足等） 匯報(bào)注意事項(xiàng)： （1）計(jì)劃要抓住關(guān)鍵問(wèn)題，不能主次不分。 （2）計(jì)劃要切實(shí)可行，不要胡編亂造。

3、 （3）要涉及到政府有關(guān)部門和公民應(yīng)盡的責(zé)任。 2．各小組以調(diào)查報(bào)告為基礎(chǔ)，擬定一份保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。 3．經(jīng)過(guò)討論、投票，評(píng)出優(yōu)秀的調(diào)查計(jì)劃，并將寫得好的報(bào)告和計(jì)劃交給政府有關(guān)部門。 4．拓展反思：閱讀<<退耕還林還草>>，進(jìn)一步感受環(huán)境的重要性。 學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成課外實(shí)踐“用廢舊紙張制作再生紙”。 三. 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1、下列人類活動(dòng)中，能夠有效保護(hù)環(huán)境的是 A.在田間燃燒農(nóng)作物秸稈、雜草 B.毀林造田，擴(kuò)大糧食種植面積 C.回收廢舊電池、廢紙塑料等 D.大量使用農(nóng)藥，消滅入侵害蟲 2.現(xiàn)在我國(guó)大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是 ( ) A. 減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B. 節(jié)約木材，保護(hù)森林 C. 減少固體垃圾污染 D．避免其傳播人類疾病 3．下列人類活動(dòng)，能夠有效地保護(hù)生物圈的是 ( ）A.在田間燃燒農(nóng)作物秸稈、雜草 B.毀林造田，擴(kuò)大糧食種植面積 C.回收廢舊電池、廢棄紙張和塑料 D.采用一次性塑料袋、紙盒包裝產(chǎn)品 四、系統(tǒng)總結(jié) （引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，小組內(nèi)進(jìn)行交流。） 四、 課后反思：