《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 中華人民共和國(guó)的成立教學(xué)設(shè)計(jì) 岳麓版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 中華人民共和國(guó)的成立教學(xué)設(shè)計(jì) 岳麓版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第1課 中華人民共和國(guó)的成立關(guān)廟中心學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)活頁(yè)
第1課? 中華人民共和國(guó)的成立
授課人
郭愛(ài)
授課時(shí)間
教
學(xué)
目
標(biāo)
[教學(xué)目標(biāo)]
?一、知識(shí)與能力
?(1)通過(guò)對(duì)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議的主要內(nèi)容及其意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生理解分析歷史問(wèn)題的能力。
?(2)通過(guò)對(duì)新中國(guó)成立的偉大歷史意義的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析和概括歷史問(wèn)題的能力。
?二、過(guò)程與方法
?(1)通過(guò)閱讀課文及所附圖表,探討課中思考題,讓學(xué)生感知開(kāi)國(guó)大典的動(dòng)人場(chǎng)面,加深對(duì)新中國(guó)成立的偉大歷史意義的理解。
?(2)組織觀(guān)看《開(kāi)國(guó)大典》等影片,走訪(fǎng)經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)成立時(shí)代的老人,使
2、學(xué)生體會(huì)“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”這一名言的深刻內(nèi)涵。
?三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
?(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國(guó)的成立是中國(guó)現(xiàn)代史上的偉大事件,也是20世紀(jì)世界偉大的事件之一,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)新中國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感。
?(2)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,西藏和平解放使西藏人民擺脫了帝國(guó)主義和西藏農(nóng)奴主勢(shì)力的控制和掠奪,走上了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展的光明大道,這是中國(guó)共產(chǎn)黨解決民族問(wèn)題的偉大成果。
重點(diǎn)難點(diǎn)分析
?重點(diǎn):中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議和中華人民共和國(guó)成立的歷史意義。
?難點(diǎn):西藏和平解放的經(jīng)過(guò)及其歷史意義。
教學(xué)流程安排
集體智慧
(以知識(shí)體系為主)
個(gè)性設(shè)
3、計(jì)
(二次備課)
教學(xué)后記
?課前引導(dǎo):同學(xué)們能概括一下建國(guó)前夕解放戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)嗎?學(xué)生回答后,教師歸納指出:1948年9月至1949年1月,人民解放軍取得三大戰(zhàn)役的勝利,國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅。1949年3月,中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)召開(kāi),這次會(huì)議為奪取新民主主義革命在全國(guó)的勝利,為新中國(guó)的成立做了政治上、思想上的準(zhǔn)備。4月,人民解放軍取得了渡江戰(zhàn)役的勝利,南京國(guó)民政府被推翻。到9月,全國(guó)大陸基本解放。中國(guó)人民終于在1949年10月1日迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立。
?導(dǎo)入新課
?一、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議
?1、會(huì)議的召開(kāi)
?提問(wèn):第一屆中國(guó)人民政治會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的?
4、出席會(huì)議的有哪些方面的代表?這體現(xiàn)了會(huì)議的什么特點(diǎn)?
?學(xué)生閱讀課文后,教師用多媒體課件適當(dāng)補(bǔ)充一些相關(guān)資料,然后組織學(xué)生討論以上問(wèn)題,待學(xué)生充分討論后,教師進(jìn)行講評(píng)和點(diǎn)撥。
?2、會(huì)議的主要內(nèi)容
?學(xué)生閱讀課文,了解會(huì)議的幾項(xiàng)主要內(nèi)容:(1)討論通過(guò)了《共同綱領(lǐng)》;(2)選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)及主席和副主席;(3)決定了共和國(guó)的首都、紀(jì)年法、國(guó)歌和國(guó)旗;(4)決定建立人民英雄紀(jì)念碑。
?問(wèn)題一:《共同綱領(lǐng)》有哪些主要內(nèi)容?為什么說(shuō)它起著臨時(shí)憲法的作用?
?問(wèn)題二:你能說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的寓意有哪些嗎?
?教師適當(dāng)補(bǔ)充一引起資料,供學(xué)生討論上述兩個(gè)問(wèn)題時(shí)參考。
?3、會(huì)
5、議的意義
?提問(wèn):第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議有何重要意義?
?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合會(huì)議召開(kāi)的背景和會(huì)議的主要內(nèi)容分析以上問(wèn)題。待學(xué)生充分討論后,教師講解:人民政協(xié)具有廣泛的代表性,在全國(guó)人大召開(kāi)以前,它代行人大的職權(quán),由它制定的《共同綱領(lǐng)》具有臨時(shí)憲法的作用。政協(xié)會(huì)議還確定了新中國(guó)的首都、國(guó)歌、國(guó)旗和紀(jì)年法。所以第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國(guó)的成立做了重要的準(zhǔn)備。
?二、開(kāi)國(guó)大典
?問(wèn)題一:看了開(kāi)國(guó)大典的幾幅插圖,聯(lián)想到毛澤東在天安門(mén)城樓上的莊嚴(yán)宣告,你有何感想?
?問(wèn)題二:中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義是什么?
?學(xué)生閱讀課文,觀(guān)看相關(guān)影視資料片段,然后展開(kāi)討論。教師適應(yīng)提示和點(diǎn)撥
6、。
?三、西藏和平解放
?提問(wèn):西藏是怎樣實(shí)現(xiàn)和平解放的?西藏和平解放有何重大意義?
?學(xué)生閱讀課文和相關(guān)歷史資料,然后分組展開(kāi)討論。學(xué)生充分討論后,教師結(jié)合重點(diǎn)難點(diǎn)分析中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解。
?[小結(jié)]
?通過(guò)提問(wèn)的方式幫助學(xué)生掌握本課的主要內(nèi)容:
?問(wèn)題一:第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是在什么背景下召開(kāi)的?會(huì)議的中心議題是什么?主要內(nèi)容有哪些?會(huì)議的召開(kāi)有何意義?
?問(wèn)題二:中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義是什么?
?問(wèn)題三:西藏是怎樣實(shí)現(xiàn)和平解放的?其意義是什么?
節(jié)約時(shí)間,老
7、師概述即可。
新中國(guó)成立既有國(guó)內(nèi)意義也有國(guó)際意義。
此處結(jié)合課后習(xí)題講清西藏實(shí)現(xiàn)和平解放的原因。
本課教學(xué)務(wù)必安排好時(shí)間,講解要詳略得當(dāng),當(dāng)堂要完成教學(xué)任務(wù)。
練習(xí)安排
完成課后習(xí)題。?
板書(shū)設(shè)計(jì)
一、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議
?二、開(kāi)國(guó)大典
三、西藏和平解放
備課組長(zhǎng)審核簽名: 年級(jí)主任復(fù)核簽名:
附件1:律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明
附件2:獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄(放大查看)
學(xué)校名錄參見(jiàn):