《遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第7課戊戌變法》學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第7課戊戌變法》學(xué)案（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題
第 7課 戊戌變法
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)與技能： 了解公車上書(shū)、百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的史實(shí)，分析變法的作用和失敗的原因
態(tài)度情感價(jià)值觀： 激發(fā)愛(ài)國(guó)情操和歷史責(zé)任感，培養(yǎng)以天下為己任、用于探索真理的精神品質(zhì)
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：公車上書(shū)和維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)
難點(diǎn)： 對(duì)維新變法意義的認(rèn)識(shí)
學(xué)法指導(dǎo)
獨(dú)立完成預(yù)習(xí)任務(wù)，時(shí)間在10分鐘左右
課
前
預(yù)習(xí)
探
究
自
學(xué)
指
導(dǎo)
閱讀教材內(nèi)容，作好標(biāo)記，清除障礙。
梳理本課知識(shí)點(diǎn)，小組代表展示。
質(zhì)疑問(wèn)難：
預(yù)
習(xí)
導(dǎo)
航
認(rèn)真閱讀教材，回答下列問(wèn)題：
1、 公車上書(shū)的背景是什么？
2、2、 維新運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是？
3、 維新運(yùn)動(dòng)的背景是？
4、 變法的主要內(nèi)容和影響是？
課
堂
導(dǎo)
學(xué)
知識(shí)
梳
理
自學(xué)梳理 小組展示
梳理、交流、解讀本課知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)
以
致
用
合
作
交
流
三、戊戌變法主要內(nèi)容：
1、政治上：
2、經(jīng)濟(jì)上：
3、文化教育：
5、 軍事上：
達(dá)
標(biāo)
訓(xùn)
練
一、選擇題
1、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的進(jìn)取精神，愿意接受新思想，不甘做亡國(guó)之君，積極支持變法”？ （ ）
A．康熙帝 B．道光帝 C．光緒
3、帝 D．宣統(tǒng)帝
2、下列關(guān)于戊戌變法的說(shuō)法正確的是（ ）
①“公車上書(shū)”為變法維新運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了序幕②戊戌變法從開(kāi)始到失敗歷時(shí)103天
③慈禧太后鎮(zhèn)壓了戊戌變法④戊戌變法使中國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路
A. ①②③?? B. ①②④?? C. ①③④?? D. ②③④
請(qǐng)回答：
⑴ 這兩幅圖片分別指19世紀(jì)末的哪兩位維新志士？他們代表當(dāng)時(shí)的哪一政治派別?
⑵ 1895年春，他們親自參與并領(lǐng)導(dǎo)了什么歷史事件？這一事件有何重大意義？
⑶1898年夏，他們又積極籌劃了什么變法？結(jié)果如何？有何歷史影響？
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遼寧省遼陽(yáng)九中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第7課戊戌變法》學(xué)案（無(wú)答案）
