三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 -第5課《演電視》人美版(2014秋)

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1、《演電視》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《演電視》是造型·表現(xiàn)領(lǐng)域。與第4課《連環(huán)畫》為一個(gè)單元。在學(xué)生完成連環(huán)畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,教師要引導(dǎo)學(xué)生了解電視節(jié)目的制作過(guò)程,以演電視的形式,將連環(huán)畫中的故事生動(dòng)地演繹出來(lái),力圖通過(guò)動(dòng)手制作電視和節(jié)目表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,感受生活中不同形式的美。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、簡(jiǎn)要了解電視的發(fā)展,學(xué)習(xí)電視機(jī)外殼的制作,學(xué)會(huì)分工合作表演電視節(jié)目。 2、利用廢舊材料,通過(guò)剪貼、折疊、切挖和組合等方法制作電視機(jī)外殼,會(huì)畫簡(jiǎn)單的連環(huán)畫,會(huì)合作完成作品、表演作品。 3、滲透設(shè)計(jì)意識(shí),享受合作表演的過(guò)程與樂趣。 三、教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn):

2、學(xué)習(xí)利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作電視機(jī)殼,能夠合作表演電視節(jié)目。 難點(diǎn):電視節(jié)目?jī)?nèi)容的活動(dòng)方式,連環(huán)畫的內(nèi)容有趣,合作協(xié)調(diào),表演生動(dòng)。 四、教學(xué)過(guò)程 (一)導(dǎo)入 播放課件:畫面中出現(xiàn)一群人的背影,他們?cè)诳匆慌_(tái)機(jī)器。 提問:他們?cè)诟墒裁矗@臺(tái)機(jī)器是干什么用的? 教師:讓我們一起去了解電視機(jī)的發(fā)展。 (二)講授新課 1、電視機(jī)的發(fā)展史 電視機(jī)的世界之最: (1)世界上第一臺(tái)電視機(jī)是英國(guó)的約翰貝德在1925年發(fā)明的。1941年他又研究出了彩色電視機(jī)。 (2)中國(guó)的電視機(jī):1958年,我國(guó)第一臺(tái)黑白電視機(jī)在天津誕生,當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“華夏第一屏”! 隨著科技的發(fā)展和人們生活的需要,出現(xiàn)了液

3、晶高清電視機(jī)。在我們乘坐的公交車上也安裝了液晶電視! 從黑白電視機(jī)發(fā)展到彩色電視機(jī),到現(xiàn)在數(shù)字電視的演變,都成為了時(shí)代的印記。電視為我們的生活帶來(lái)了知識(shí)和樂趣。今天,我們也來(lái)做一臺(tái)電視機(jī),把上節(jié)課畫的連環(huán)畫用演電視的形式表現(xiàn)出來(lái),好不好? 2、欣賞用連環(huán)畫演示的電視 (1)課件展示《會(huì)飛的鳥》連環(huán)畫。 教師語(yǔ)言:老師自制的動(dòng)畫和電視臺(tái)播放的動(dòng)畫片相比,有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 學(xué)生討論: 相同點(diǎn):都有會(huì)動(dòng)的畫面,背景音樂和配音。 不同點(diǎn):老師表演的內(nèi)容是自己畫的連環(huán)畫。 (2)所需材料。 如果我們想把自己畫的連環(huán)畫表演出來(lái),需要做哪些準(zhǔn)備工作? (做一個(gè)電視機(jī),畫連環(huán)畫,背

4、景音樂和解說(shuō)) (3)分析教材。 教師:對(duì)于制作電視機(jī),你覺得哪里有困難?讓我們看看能不能從教材中找到答案? (學(xué)生思考,如選材,外形,制作方法等。) 你發(fā)現(xiàn)了幾種做電視機(jī)的材料? (學(xué)生欣賞并總結(jié):信封,紙箱子,布藝等。) 請(qǐng)你找一找電視機(jī)的制作方法。 (挖空,剪口,裝飾,插片。) 怎樣讓我們的連環(huán)畫動(dòng)起來(lái)呢? (將連環(huán)畫連接起來(lái),采取抽拉的方法。) 設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生欣賞教材中的作品和圖片,總結(jié)演電視的方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣,激發(fā)探究的熱情,解決重難點(diǎn)。 3、探究電視機(jī)的構(gòu)成和制作。 (1)電視機(jī)的組成部分,顏色和形狀: (機(jī)身,屏幕和功能鍵;主要是黑色和灰色的

5、邊框;形狀大多數(shù)是長(zhǎng)方形。) (2)教師語(yǔ)言:除了教材上介紹的,還有哪些材料可以做電視機(jī)? 教師展示利用無(wú)紡布,紙箱板制作的電視機(jī)的步驟圖。 (3)學(xué)生了解不同材料的制作方法。 教師:準(zhǔn)備用什么材料來(lái)制作功能鍵? (紐扣,瓶蓋,水彩筆帽,橡皮泥。) 設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生感受細(xì)節(jié)的裝飾能夠增加電視機(jī)的真實(shí)感,從而進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生制作時(shí)注意創(chuàng)新和美感。 (三)教師制作 難點(diǎn)示范: 教師:對(duì)于制作電視機(jī)外殼,你還有什么疑問,你希望老師為你演示哪部分的制作過(guò)程? (教師根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行演示,如機(jī)殼的大小,切挖屏幕并使之略小于連環(huán)畫。) 小結(jié)演示:當(dāng)機(jī)殼和片子大小適合時(shí),把片子插入機(jī)

6、殼,通過(guò)機(jī)殼上的窗口我們就能上演自己的連環(huán)畫。? 范畫兒歌:電視機(jī)呀真稀奇,信封紙盒呀樣樣都有趣,挖挖剪剪打扮一下真美麗;連環(huán)畫的片子抽抽拉拉,拉拉抽抽,方法都不同。大家靠在一起看演戲,看演戲。 (四)學(xué)生實(shí)踐 1、以小組為單位,利用喜歡的材料和方式制作一個(gè)電視機(jī); 2、請(qǐng)組長(zhǎng)根據(jù)小組成員的特點(diǎn),分配表演人物。 提示:分工方式可以圍繞音樂,故事解說(shuō),操控插片等展開。 (五)藝術(shù)展示 1、演一演: 教師:演出開始了,讓我們一起觀看傾聽,看看哪個(gè)小組的電視機(jī)外殼最漂亮,哪個(gè)電視節(jié)目音樂優(yōu)美、解說(shuō)精彩、畫面生動(dòng)、表演配合默契。 2、評(píng)一評(píng): 從音樂,解說(shuō),表演,配合等方面,評(píng)價(jià)同學(xué)們的表演。 (六)知識(shí)拓展 教師語(yǔ)言:藝術(shù)的表現(xiàn)形式豐富多彩,演電視只是其中的一種。比如電影,是由活動(dòng)照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來(lái)的一種連續(xù)的視頻畫面,是一門視覺和聽覺的現(xiàn)代藝術(shù)。在今后的美術(shù)學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)進(jìn)行更加深入地了解和探究。

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