一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 快樂的學(xué)習(xí)生活 2《我會(huì)學(xué)習(xí)》課件1 浙教版.ppt

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我會(huì)學(xué)習(xí) 游戲 雙臂交差與十指交叉 雙臂交差與十指交叉 在交換手臂和手指的時(shí)候 你有什么感受 要改變一個(gè)習(xí)慣是比較困難的 要養(yǎng)成好習(xí)慣 認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壞習(xí)慣想一想 在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們有哪些情況 課前課中課后 想想學(xué)習(xí)好習(xí)慣想一想 相對(duì)應(yīng)的好習(xí)慣是什么 1 上課時(shí)才開始找文具和課本 2 沒有良好的坐姿 上課時(shí)側(cè)坐或是趴著聽講 3 課堂上心不在焉 發(fā)呆 做小動(dòng)作 看課外書 4 同學(xué)發(fā)言時(shí) 講話 影響他人聽講 5 課后不按時(shí)或不認(rèn)真完成作業(yè) 6 做完作業(yè)不及時(shí)整理書包文具 丟三落四 三人行 必有我?guī)熝?則其善者而從之 其不善者而改之 選自 論語 這句話是什么意思 說明學(xué)習(xí)要有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)除了要有好習(xí)慣 還需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 對(duì)于一個(gè)虛心好學(xué)的人來說 遍地都是黃金 三人行 必有我?guī)熝?則其善者而從之 其不善者而改之 選自 論語 一個(gè)人有了虛心的態(tài)度 就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多老師 能抓住各種機(jī)會(huì) 隨時(shí)隨地向別人學(xué)習(xí) 孔子就是這樣的人 P79孔子每事問 另一層含義 說說你的體會(huì) 你都怎樣向別人請(qǐng)教 學(xué)習(xí)過 虛心學(xué)習(xí)的故事 我們先認(rèn)識(shí)一下故事的主人公賈島 賈島 唐朝詩(shī)人 我們學(xué)過他的詩(shī)有 尋隱者不遇 松下問童子 言師采藥去 只在此山中 云深不知處 一字之師 推敲的故事 僧推月下門 僧敲月下門 推敲 從此也就成了為了膾炙人口的常用詞 用來比喻做文章或做事時(shí) 反復(fù)琢磨 反復(fù)斟酌 造句 推敲 遇到難題要反復(fù)推敲 才能找到解決的方案 今天老師和大家一起探討了學(xué)習(xí)要注意的兩個(gè)問題 你能說說是那兩個(gè)問題嗎 學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度 你今后會(huì)怎么做