部編五上語(yǔ)文語(yǔ)文園地一PPT學(xué)習(xí)教案

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1、會(huì)計(jì)學(xué)1部編五上語(yǔ)文語(yǔ)文園地一部編五上語(yǔ)文語(yǔ)文園地一人教版 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè)第一單元第1頁(yè)/共36頁(yè)交流平臺(tái) 我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物我發(fā)現(xiàn)本單元的課文都是寫事物的，或蘊(yùn)含著作者濃濃的感情，或引的，或蘊(yùn)含著作者濃濃的感情，或引發(fā)了作者深深的思考。發(fā)了作者深深的思考。 就像琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她就像琦君筆下的桂花雨，不僅帶給她許多童年的快樂(lè)回憶，也寄托了她濃濃許多童年的快樂(lè)回憶，也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情，使我很受感動(dòng)。的思鄉(xiāng)之情，使我很受感動(dòng)。第2頁(yè)/共36頁(yè) 落花生中，作者借花生樸實(shí)無(wú)華、用處很多的特點(diǎn)，來(lái)說(shuō)明做人的道理，也讓我深受啟發(fā)。下面我們來(lái)看一篇文章，看看你受到了什么啟發(fā)？

2、第3頁(yè)/共36頁(yè) 吃蘿卜的啟示吃蘿卜的啟示 大姑家的后院有塊空地。有次我們?nèi)ニ遥么蠊眉业暮笤河袎K空地。有次我們?nèi)ニ遥霉谜f(shuō)：姑說(shuō)：“這地空著怪可惜的，你爸爸愛(ài)吃蘿卜，就這地空著怪可惜的，你爸爸愛(ài)吃蘿卜，就在這種點(diǎn)白蘿卜吧。在這種點(diǎn)白蘿卜吧?！蔽覀?nèi)叶己芨吲d。于是，我們?nèi)叶己芨吲d。于是，姑姑拿來(lái)種子，爸爸翻地，媽媽播種，我和姐姐澆姑姑拿來(lái)種子，爸爸翻地，媽媽播種，我和姐姐澆水，不到一個(gè)小時(shí)，蘿卜就種好了。水，不到一個(gè)小時(shí)，蘿卜就種好了。以后的幾個(gè)月，我們又去了姑姑家好多次。蘿卜一以后的幾個(gè)月，我們又去了姑姑家好多次。蘿卜一天天的長(zhǎng)大。先是長(zhǎng)出幼苗，綠綠的，星星點(diǎn)點(diǎn)；天天的長(zhǎng)大。先是長(zhǎng)出

3、幼苗，綠綠的，星星點(diǎn)點(diǎn)；后來(lái)又長(zhǎng)出葉子，密密的，就像小草似的。姑姑說(shuō)后來(lái)又長(zhǎng)出葉子，密密的，就像小草似的。姑姑說(shuō)：“太密了蘿卜長(zhǎng)不大。太密了蘿卜長(zhǎng)不大?！彼趾蛬寢屢黄鸾o蘿卜她又和媽媽一起給蘿卜間苗。姑姑說(shuō)：間苗。姑姑說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)月，你們就可以回來(lái)吃再過(guò)幾個(gè)月，你們就可以回來(lái)吃蘿卜了。蘿卜了?！钡?頁(yè)/共36頁(yè) 快過(guò)年了，我們又去了姑姑家。姑姑把后院的快過(guò)年了，我們又去了姑姑家。姑姑把后院的蘿卜已經(jīng)全部起出來(lái)了。我上前一看，哇，好大的蘿卜已經(jīng)全部起出來(lái)了。我上前一看，哇，好大的蘿卜呀！個(gè)個(gè)白白的，胖胖的，躺在那里，就像一蘿卜呀！個(gè)個(gè)白白的，胖胖的，躺在那里，就像一堆白色的蓮藕。我拿起一個(gè)在手

4、里掂了掂，感覺(jué)它堆白色的蓮藕。我拿起一個(gè)在手里掂了掂，感覺(jué)它足有三四斤重。足有三四斤重。 這天我們的中午飯，就是爸爸最愛(ài)吃的蘿卜餃這天我們的中午飯，就是爸爸最愛(ài)吃的蘿卜餃子。媽媽和面，姑姑做餡。只見(jiàn)姑姑拿起一個(gè)大蘿子。媽媽和面，姑姑做餡。只見(jiàn)姑姑拿起一個(gè)大蘿卜，洗凈，切絲，剁碎，擠去水分，然后放進(jìn)盆里卜，洗凈，切絲，剁碎，擠去水分，然后放進(jìn)盆里，放了鹽巴、花椒粉和清油，一盆餃子餡就做好了，放了鹽巴、花椒粉和清油，一盆餃子餡就做好了。我們?nèi)乙黄饎?dòng)手，一會(huì)兒就吃上了熱騰騰的餃。我們?nèi)乙黄饎?dòng)手，一會(huì)兒就吃上了熱騰騰的餃子。子。第5頁(yè)/共36頁(yè)蘿卜餃子的味道可真是美極了。吃完餃子，爸爸蘿卜餃子的味

5、道可真是美極了。吃完餃子，爸爸問(wèn)我和姐姐：?jiǎn)栁液徒憬悖骸斑@蘿卜餃子好吃嗎？這蘿卜餃子好吃嗎？”我和姐姐爭(zhēng)我和姐姐爭(zhēng)著說(shuō)：著說(shuō)：“好吃！好吃！”爸爸又說(shuō)：爸爸又說(shuō)：“那你們說(shuō)說(shuō)，這蘿那你們說(shuō)說(shuō)，這蘿卜到底都有什么好處??？卜到底都有什么好處??？”我說(shuō)：我說(shuō)：“蘿卜物美價(jià)廉蘿卜物美價(jià)廉，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是強(qiáng)身健腦的好補(bǔ)品。，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是強(qiáng)身健腦的好補(bǔ)品。”姐姐說(shuō)：姐姐說(shuō)：“蘿卜含有大量的維生素蘿卜含有大量的維生素C C，生吃可以化痰止渴、瀉，生吃可以化痰止渴、瀉火解毒、幫助消化，熟吃營(yíng)養(yǎng)豐富?；鸾舛?、幫助消化，熟吃營(yíng)養(yǎng)豐富?！卑职终f(shuō)：爸爸說(shuō)：“你們說(shuō)得都對(duì)。俗話說(shuō)，冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)你們說(shuō)得都對(duì)。

6、俗話說(shuō)，冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開(kāi)藥方。這蘿卜的好處還多著呢！生開(kāi)藥方。這蘿卜的好處還多著呢！”接著，爸爸接著，爸爸又問(wèn)：又問(wèn)：“這蘿卜還有一個(gè)最可貴的品質(zhì)你們知道嗎這蘿卜還有一個(gè)最可貴的品質(zhì)你們知道嗎？”我和姐姐想了半天，我和姐姐想了半天，第6頁(yè)/共36頁(yè)都搖了搖頭。爸爸說(shuō)：都搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“你們想想看，這蘿卜是不是你們想想看，這蘿卜是不是腳踏實(shí)地，不炫耀，不張揚(yáng)，它矮矮的長(zhǎng)在地上，卻腳踏實(shí)地，不炫耀，不張揚(yáng)，它矮矮的長(zhǎng)在地上，卻把把果實(shí)果實(shí)埋在地下，并不像黃瓜、西紅柿那樣，把埋在地下，并不像黃瓜、西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭炫耀。鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭炫耀?！卑职掷^

7、續(xù)說(shuō)爸爸繼續(xù)說(shuō)：“它既沒(méi)有黃瓜那樣的碧綠青翠，也沒(méi)有西紅柿和它既沒(méi)有黃瓜那樣的碧綠青翠，也沒(méi)有西紅柿和蘋果那樣的滾圓精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在蘋果那樣的滾圓精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在向人們默默的奉獻(xiàn)著自己，甘當(dāng)無(wú)名英雄。向人們默默的奉獻(xiàn)著自己，甘當(dāng)無(wú)名英雄?！?” 聽(tīng)了爸爸的話，我和姐姐都默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是聽(tīng)了爸爸的話，我和姐姐都默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊！這蘿卜的品質(zhì)真是太可貴了！它不但給了我們營(yíng)啊！這蘿卜的品質(zhì)真是太可貴了！它不但給了我們營(yíng)養(yǎng)，給了我們健康，還啟示了我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼ｐB(yǎng)，給了我們健康，還啟示了我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼５?頁(yè)/共36頁(yè)同學(xué)們，蘿卜有什么好處呢？蘿卜餃子好吃

8、蘿卜餃子好吃蘿卜物美價(jià)廉，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是強(qiáng)蘿卜物美價(jià)廉，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，是強(qiáng)身健腦的好補(bǔ)品。身健腦的好補(bǔ)品。蘿卜含有大量的維生素蘿卜含有大量的維生素C C，生吃可，生吃可以化痰止渴、瀉火解毒、幫助消以化痰止渴、瀉火解毒、幫助消化，熟吃營(yíng)養(yǎng)豐富?；?，熟吃營(yíng)養(yǎng)豐富。第8頁(yè)/共36頁(yè)你能從蘿卜身上學(xué)到什么呢？不炫耀，不張揚(yáng)，它矮矮的長(zhǎng)在地不炫耀，不張揚(yáng)，它矮矮的長(zhǎng)在地上，卻把上，卻把果實(shí)果實(shí)埋在地下，并不埋在地下，并不像黃瓜、西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠像黃瓜、西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭炫耀。的果實(shí)高高地掛在枝頭炫耀。第9頁(yè)/共36頁(yè)你能從蘿卜身上學(xué)到什么呢？它既沒(méi)有黃瓜那樣的碧綠青翠，它既沒(méi)

9、有黃瓜那樣的碧綠青翠，也沒(méi)有西紅柿和蘋果那樣的滾圓也沒(méi)有西紅柿和蘋果那樣的滾圓精致，看上去憨厚笨拙，但它一精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在向人們默默的奉獻(xiàn)著自己，直在向人們默默的奉獻(xiàn)著自己，甘當(dāng)無(wú)名英雄。甘當(dāng)無(wú)名英雄。第10頁(yè)/共36頁(yè)字詞段運(yùn)用讀下面的句子，體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛镒x下面的句子，體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛锏姆椒ㄉ嫌惺裁聪嗨浦?。的方法上有什么相似之處。?1頁(yè)/共36頁(yè)它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。對(duì)比第12頁(yè)/共36頁(yè)

10、（白鷺）色素的配合（白鷺）色素的配合, ,身段的大小身段的大小, ,一切都一切都很適宜。很適宜。 白鶴太大而嫌生硬白鶴太大而嫌生硬, ,即使如粉紅的即使如粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺朱鷺和灰色的蒼鷺, ,也覺(jué)得大了一些也覺(jué)得大了一些, ,而且太而且太不尋常了。不尋常了。對(duì)比第13頁(yè)/共36頁(yè) 青、紅的瓜青、紅的瓜, ,碧綠的藤和葉碧綠的藤和葉, ,構(gòu)成了一道構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾別有風(fēng)趣的裝飾, ,比那高樓門前蹲著一對(duì)石比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了。獅子或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了。對(duì)比第14頁(yè)/共36頁(yè) 對(duì)比，是把具有對(duì)比，是把具有明顯差異明顯差異、矛盾和對(duì)矛盾和對(duì)立立的雙

11、方安排在一起，進(jìn)行的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較對(duì)照比較的的修辭手法。對(duì)比是把修辭手法。對(duì)比是把對(duì)立的意思或事物對(duì)立的意思或事物、或把事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起的兩個(gè)方面放在一起作比較作比較，讓讀者在比較中，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非分清好壞、辨別是非。 運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。對(duì)比對(duì)比第15頁(yè)/共36頁(yè)用對(duì)比的手法寫一寫。用對(duì)比的手法寫一寫。1.1.花生長(zhǎng)在地下，不像蘋果那樣高掛枝頭?；ㄉL(zhǎng)在地下，不像蘋果那樣高掛枝頭

12、。2.2.妹妹很乖巧，不像弟弟妹妹很乖巧，不像弟弟那么頑皮那么頑皮。3.3.爸爸很懶惰，不像媽媽爸爸很懶惰，不像媽媽那樣勤勞那樣勤勞。第16頁(yè)/共36頁(yè)比較每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，根比較每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，根據(jù)要求用據(jù)要求用“溫和溫和”寫句子。寫句子。第17頁(yè)/共36頁(yè)讓它荒著怪可惜的讓它荒著怪可惜的, ,你們那么愛(ài)吃花生你們那么愛(ài)吃花生, ,就就開(kāi)辟開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。出來(lái)種花生吧。人工智能的出現(xiàn)為人類的生活人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開(kāi)辟開(kāi)辟了一了一片新天地。片新天地。開(kāi)辟 開(kāi)發(fā);開(kāi)拓。開(kāi)啟第18頁(yè)/共36頁(yè)桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)姿態(tài)。

13、大家以全新的大家以全新的姿態(tài)姿態(tài)迎接新年的到來(lái)。迎接新年的到來(lái)。姿態(tài)物體呈現(xiàn)的樣子可展示個(gè)人的思維高度第19頁(yè)/共36頁(yè)說(shuō)一說(shuō)上面三組句子的規(guī)律和特點(diǎn)。解答這種題型的關(guān)鍵在于解答這種題型的關(guān)鍵在于“語(yǔ)境語(yǔ)境”，把握，把握好了語(yǔ)境，難點(diǎn)就迎刃而解了。好了語(yǔ)境，難點(diǎn)就迎刃而解了。同一個(gè)詞語(yǔ)，在不同語(yǔ)境中，意思也不一樣。第20頁(yè)/共36頁(yè)（形容氣候）（形容氣候）_（形容性格）（形容性格）_溫和家鄉(xiāng)的氣候很溫和。家鄉(xiāng)的氣候很溫和。姐姐的脾氣很溫和，性格很好姐姐的脾氣很溫和，性格很好。不冷不熱。平和不猛烈。第21頁(yè)/共36頁(yè)狡猾驕傲動(dòng)靜許多詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中意思也是不同的。第22頁(yè)/共36頁(yè)請(qǐng)選出標(biāo)紅詞

14、語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）A.A.我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本標(biāo)本。（典范，代表。（典范，代表）B.B.他生就一副多毛的臉龐，他生就一副多毛的臉龐，植被植被多于空地。（指胡子）多于空地。（指胡子）C.C.我和母親也都有些我和母親也都有些惘然惘然。（失望）。（失望）D.D.他（它）伸展出他如蓋的濃陰，來(lái)他（它）伸展出他如蓋的濃陰，來(lái)蔭庇蔭庇樹(shù)下的幽花芳草樹(shù)下的幽花芳草。 （比喻保護(hù)照顧）（比喻保護(hù)照顧） 選項(xiàng)選項(xiàng)C C中的中的“惘然惘然”，是，是“心里好像失去什么的樣心里好像失去什么的樣子子”的意思，與的意思，與“失望失望”意思不符，故選意思不符，故選C C。練一

15、練C第23頁(yè)/共36頁(yè)日積月累蟬蟬 ( (唐唐) ) 虞虞（y ）世南世南 垂垂緌緌(ru)飲清露，飲清露， 流響出疏流響出疏(sh)桐。桐。居高聲自遠(yuǎn)，居高聲自遠(yuǎn)， 非是藉非是藉(ji)秋風(fēng)。秋風(fēng)。 第24頁(yè)/共36頁(yè) 虞世南虞世南善書法，與歐善書法，與歐陽(yáng)詢、褚遂良、薛稷合稱陽(yáng)詢、褚遂良、薛稷合稱 初唐四大家初唐四大家 。日本學(xué)界稱。日本學(xué)界稱歐陽(yáng)詢、褚遂良、虞世南歐陽(yáng)詢、褚遂良、虞世南為為 初唐三大家初唐三大家 。其所編。其所編的的北堂書鈔北堂書鈔被譽(yù)為唐被譽(yù)為唐代四大類書之一，是中國(guó)代四大類書之一，是中國(guó)現(xiàn)存最早的類書之一。原現(xiàn)存最早的類書之一。原有詩(shī)文集三十卷，但已散有詩(shī)文集三十卷，

16、但已散失不全。民國(guó)張壽鏞輯成失不全。民國(guó)張壽鏞輯成虞秘監(jiān)集虞秘監(jiān)集 四卷。四卷。 第25頁(yè)/共36頁(yè)第26頁(yè)/共36頁(yè)詩(shī)詩(shī)( (即即蟬蟬)“)“猶存陳隋體格，猶存陳隋體格，而追逐精警，漸開(kāi)唐風(fēng)而追逐精警，漸開(kāi)唐風(fēng)”。第27頁(yè)/共36頁(yè)日積月累蟬蟬 ( (唐唐) ) 虞虞（y ）世南世南 垂垂緌緌(ru)飲清露，飲清露， 流響出疏流響出疏(sh)桐。桐。居高聲自遠(yuǎn)，居高聲自遠(yuǎn)， 非是藉非是藉(ji)秋風(fēng)。秋風(fēng)。 第28頁(yè)/共36頁(yè)第29頁(yè)/共36頁(yè)第30頁(yè)/共36頁(yè)第31頁(yè)/共36頁(yè): :高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。第32頁(yè)/共36頁(yè)第33頁(yè)/共36頁(yè)第34頁(yè)/共36頁(yè)第35頁(yè)/共36頁(yè)