福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學(xué)九年級(jí)歷史上冊 第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版

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1、第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng)；了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對人類社會(huì)發(fā)展的影響。 【學(xué)習(xí)流程】 一、自學(xué)與交流： 自學(xué)提示 ： 1、重點(diǎn)：汽車和飛機(jī)的發(fā)明 2、學(xué)生自學(xué)教材 3、預(yù)習(xí)檢測： （一）內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與改進(jìn)： （1）1876年，德國工程師（ ）研制出第一臺(tái)煤汽內(nèi)燃機(jī)。 （2）1854年，美國工程師（ ）從石油中提取了汽油、柴油等用于內(nèi)燃機(jī)的燃料，推動(dòng)了石油工業(yè)的興起和發(fā)展。 （二）非凡的輪子與翅膀 （3）1885年，德國工程師（ ）設(shè)計(jì)并制造出世界上使用（ ）內(nèi)燃機(jī)的

2、汽車。 （4）1913年，美國工程師（ ）在生產(chǎn)中使用流水線裝配工藝，大幅提高了汽車的產(chǎn)量，人類交通運(yùn)輸領(lǐng)域進(jìn)入“ ”時(shí)代。美國被稱為“ ”國家?？s短了人們之間的距離，改變了人類的社會(huì)面貌和生活方式。 （5）美國人（ ），1903年成功制造人類歷史上第一架飛機(jī)，取名“飛行者1號(hào)”。 二、展示與質(zhì)疑： （一）展示：介紹卡爾·本茨和萊特兄弟的小故事 （二）質(zhì)疑： 三、點(diǎn)撥與歸納： 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與改進(jìn) 非凡的輪子與翅膀 劃分了兩個(gè)不同時(shí)代 叩響現(xiàn)代文明的大門 第二次工業(yè)革命

3、 教學(xué)反思： 四、鞏固與檢測 （一） 鞏固訓(xùn)練 （二） 檢測反饋： 1、德國的卡爾·本茨被稱為“汽車之父”，提起他的中國人就會(huì)想起（ ） A、“本田”車 B、“奧迪”車 C、“奔馳”車 D、“紅旗”車 2、像鳥兒一樣在天空翱翔，把這一夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的萊特兄弟是（ ） A、美國人 B、德國人 C、英國人 D、俄國人 3、被稱為“裝在輪子上的國家”的是?（????? ） A、美國?? B、德國? C、英國?

4、 D、法國 4、人類歷史上第一架飛機(jī)誕生于（ ） A、1901年? B、1902年 C、1903年 ?D、1904年 5、1870年，世界石油產(chǎn)量僅為80萬噸，1900年，世界石油產(chǎn)量勐增到2000萬噸，你認(rèn)為導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量迅速增加的主要原因是（ ） A、電力的廣泛應(yīng)用 ?B、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用 C、飛機(jī)的迅速發(fā)展? D、蒸汽機(jī)的發(fā)明和推廣應(yīng)用 6、19世紀(jì)末，促進(jìn)交通領(lǐng)域一場革命的重大發(fā)明是???（?????? ） ?????A 、 改良的蒸

5、汽機(jī)問世? B 、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和運(yùn)用 C 、發(fā)電機(jī)的創(chuàng)制成功 D 、四輪汽車的問世 下節(jié)課堂展示任務(wù): 三國同盟/三國協(xié)約/一戰(zhàn)故事 學(xué)習(xí)后記： 九年年歷史上冊 第18 課叩響現(xiàn)代文明的大門 導(dǎo)學(xué)案 答案 (三)預(yù)習(xí)檢測： （一）內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與改進(jìn)： （1）奧托 （2）西里曼 (3)卡爾·本茨 汽油 (4)福特 汽車時(shí)代 裝在輪子上的國家 （5）萊特兄弟 （二） 檢測反饋： 1、 C 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、A 8、比較過去交通工具和汽車 、飛機(jī)的不同，小組歸納這兩種交通工具的優(yōu)點(diǎn)，以及對人類社會(huì)發(fā)展的影響。 ?汽車和飛機(jī)的發(fā)明，彌補(bǔ)了交通領(lǐng)域中的不足。它們更加快捷，開辟了交通運(yùn)輸?shù)男聲r(shí)代。人類還是想了