《八年級歷史上冊 第一單元 第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭學(xué)案(無答案) 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級歷史上冊 第一單元 第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭學(xué)案(無答案) 北師大版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】
1.了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí),結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析此條約對中國民族危機(jī)全面加深的影響。
2.了解義和團(tuán)侵略斗爭的史實(shí),對比清政府的軟弱無能,認(rèn)識中國民族危機(jī)全面加深的重要原因。
3.比較歷次戰(zhàn)爭簽訂的條約內(nèi)容,認(rèn)識中國人民遭受的災(zāi)難越來越深重。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 八國聯(lián)軍侵華史實(shí)和《辛丑條約》的內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】 《辛丑條約》的影響及理解清政府是“洋人的朝廷”。
【學(xué)法提示】 系統(tǒng)解剖法、表格歸納法、聯(lián)系比較法。
一、導(dǎo)入示標(biāo):
《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國的民族危機(jī)。19世紀(jì)末,西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮……
2、二、自學(xué)知疑:
(一)預(yù)習(xí)檢測:(每格1分,共7分)
1. 原因:為鎮(zhèn)壓中國人民反抗侵略的斗爭( )
2.史實(shí):1900年,俄,英,美、日、德、法、意、奧八個(gè)國家拼湊了2000多人的隊(duì)伍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng),從大沽經(jīng)天津向北京進(jìn)犯。 在北京到處燒殺搶掠,無惡不作,對中國人民犯下了滔天罪行。
3.結(jié)果: 年李鴻章與八國代表簽訂了喪權(quán)辱國的 《 》 。
4.內(nèi)容:理解①賠款——(加重了中國人民的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重影響中國的發(fā)展);②劃定
3、為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人居住——(中國主權(quán)又一次淪喪);③ ——(清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,變成了“洋人的朝廷”);④清政府拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺,允許列強(qiáng)各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。
5.影響:使中國 半殖民地半封建社會。
(二)質(zhì)疑問難:
4、
三、探究交流:
步驟一:回顧--屈辱的歲月
近代中國遭受外來侵略,民族危機(jī)日益嚴(yán)重。下面是1840--1895年西方列強(qiáng)侵華史實(shí),請把符號依照范例填到相應(yīng)位置。
A.鴉片戰(zhàn)爭 ①《馬關(guān)條約》 a.中國開始淪為半殖民地半封建社會
B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 ②《南京條約》 b.中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深
C.甲午中日戰(zhàn)爭 ③《北京條約》 c.民族危機(jī)大大加深
示例:B—③—b A— — C—
5、 —
步驟二:直面--瓜分的狂潮
材料一:《馬關(guān)條約》的簽訂,暴露了清政府的外強(qiáng)中干,西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮。列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)、政治和精神上的侵略引起了中國人民的反抗,其中以義和團(tuán)運(yùn)動最具代表性。因此,1900年八國借口義和團(tuán)運(yùn)動損害了他們的在華利益,發(fā)動了又一次的侵華戰(zhàn)爭。
(1)“又一次的侵華戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭?它發(fā)生的直接原因是什么?
材料二:“城破之日,洋人殺人無算?!薄暗剺屌谵Z擊聲,婦幼呼救聲,街上尸體枕籍?!庇擞涊d說:“北京成了真正的墳場,到處都是死人,無人掩埋他們,任憑野狗去啃食躺著的尸體”。
(2)看完這段材料,談?wù)勀愕母邢搿?
6、
步驟三:聚焦--“洋人的朝廷”
材料一:八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后,慈禧太后攜光緒皇帝倉皇外逃西安,并在途中下達(dá)了對義和團(tuán)的斬殺令,希望以此換取與侵略軍的和談。
材料二:1901年2月14日清廷頒諭“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”
材料三:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動;……
----節(jié)選自《辛丑條約》
(3)根據(jù)三則材料,想一想:為什么說《辛丑條約》后清政府變成了“洋人的朝廷”?
步驟四:感悟--失敗的慘訓(xùn)
表格歸納整理歷史知識是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表是小紅同學(xué)比較不平等條約所列簡表。請你填空。
條約名稱
簽訂國家
割占領(lǐng)土
賠款數(shù)目
南
7、京條約
馬關(guān)條約
辛丑條約
(4)填完此表后,你有什么感悟?
四、訓(xùn)練反饋:
(一)精挑細(xì)選(每題1分,共5分)
1.《辛丑條約》是中國完全淪為半殖民地半封建社會,得出之一結(jié)論的主要依據(jù)是( )
A.允許列強(qiáng)在華投資建廠???? B.賠款2億兩白銀
C.清政府禁止人們參加反帝活動? D.開放新的通商口岸
2.“舞動的北京”是和平、友誼、進(jìn)步的象征。某電視臺準(zhǔn)備制作歷史紀(jì)錄片《1901年底的北京城》,片中不應(yīng)該出現(xiàn)的畫面是: ( )
A.圓明園已成殘?jiān)珨啾???????? B.清
8、政府在籌備大量賠款
C.駐扎有外國軍隊(duì)?????????? D.東交民巷居住許多北京居民
3.下列不平等條約中標(biāo)志著清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具的是: ( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
4.下列《辛丑條約》的內(nèi)容最能直接反映《扯線木偶》漫畫寓意的是 ( )
A.清政府拆毀大沽炮臺
B.清政府賠償白銀4.5億兩
C.清政府劃定東交民巷為使館界
D.清政府嚴(yán)禁人民參加反帝活動
5.當(dāng)看到“四周設(shè)立緩沖地帶,中國人不得在此建房定居”的條文時(shí),我們可以斷定
9、它是依據(jù)的條約是 ( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
(二)閱讀探究(共5分)
某校歷史興趣小組在學(xué)習(xí)張海鵬教授的《近代中國歷史進(jìn)程概說》時(shí),根據(jù)書中“近代中國社會的發(fā)展軌跡像個(gè)元寶形,開始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明………”的描述,繪制了圖11。請結(jié)合該圖回答下列問題:
(1)圖中A段“開始下降”與“降到谷底”分別是源于哪兩個(gè)歷史事件?請選擇其中一個(gè)事件說明對當(dāng)時(shí)中國社會的影響。
五、學(xué)習(xí)感悟:
進(jìn)入20世紀(jì)后,新世紀(jì)的曙光并沒有給中國人民帶來絲毫喜悅,相反,八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》的簽訂,使古老的中華民族陷入災(zāi)難的深淵,雖然有義和團(tuán)和部分清軍的抵抗,但由于封建制度落后于資本主義制度、清政府的腐敗等原因,這種弱勢中的反抗還是失敗了,清王朝成為洋人統(tǒng)治中國的代理人。中國怎樣才能不受外辱?對此,你的感受是什么?
我想說: