福建省南安市石井鎮(zhèn)厚德中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）北師大版

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1、第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革 ◆ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)比較19世紀(jì)中期中日兩國(guó)的社會(huì)狀況，感知明治維新的時(shí)代特征。 2.掌握明治維新的主要內(nèi)容，探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用，提高客觀分析歷史事件的能力。 3.運(yùn)用比較分析的方法，探討日本明治維新和中國(guó)戊戌變法的不同點(diǎn)。 ◆ 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.認(rèn)識(shí)到日本的明治維新實(shí)行一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本逐步走上資本主義道路。 2.明治維新成為日本實(shí)行民族振興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，給亞洲國(guó)家一些立志擺脫落后狀況、實(shí)現(xiàn)民族振興的人們提供了經(jīng)驗(yàn)。 3.日本這個(gè)民族通過(guò)對(duì)外學(xué)習(xí)，旁征博采，得以不斷發(fā)展。這對(duì)我們

2、今天改革開(kāi)放有很大的啟示。 ◆ 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：掌握明治維新的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)明治維新對(duì)日本的重大影響。 2.難點(diǎn)：比較中日兩國(guó)的改革。體會(huì)日本不斷對(duì)外學(xué)習(xí)的精神。 ◆ 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、預(yù)習(xí)檢測(cè)： 1、明治維新的原因：幕府的專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙日本 的發(fā)展（根本原因）。美國(guó)等國(guó)的入侵。 2、明治維新的時(shí)間： （人物 ） 3、明治維新的性質(zhì)： 4、明治維新的目的：

3、 5、明治維新的內(nèi)容：①政 治 上：加強(qiáng) ，廢藩置縣； 擁有無(wú)限權(quán)力；取消 特權(quán)；②經(jīng) 濟(jì) 上：向西方學(xué)習(xí)，殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展 ,派遣 ，允許 私有和買(mǎi)賣(mài)，全國(guó)統(tǒng)一征收 。③軍 事 上：實(shí)行 制，建立 制度。④文化教育：提倡 ，實(shí)行強(qiáng)制性 。 6、影響：①積極性：擺脫了 危機(jī)，日本走上了獨(dú)

4、立發(fā)展 的道路。②局限性：不徹底，保留大量 殘余，也走上了一條對(duì)外 的道路。 7、通過(guò)了改革直接走上發(fā)展資本主義道路的是 、 。 8、改革對(duì)我國(guó)的啟示：改革是 的動(dòng)力，是國(guó)家強(qiáng)盛之路。以 建設(shè)為中心，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，重視發(fā)展 ，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。 9、日本的對(duì)外政策變化： → 對(duì)外開(kāi)放→ 。 二、共同探究： 材料一：廣興會(huì)議，萬(wàn)機(jī)決于公論；上下

5、一心，盛行經(jīng)綸；官武一途，以至庶民，個(gè)遂其志，使人心不倦；破除從來(lái)只陋習(xí)，以秉天地之公道；求知識(shí)與世界，以大秉皇基。 ——《五條誓文》1868年 材料二：朕安撫爾等億兆，終欲開(kāi)拓萬(wàn)里波濤，布國(guó)威于四方，置天下于富岳之安。 ——天皇之御筆信 1.材料二中的天皇是誰(shuí)？?jī)蓜t材料反映的是日本哪次改革》 2.材料二反映了日本將走上怎樣的道路？ 3.從作用上看，同一時(shí)期，世界上還有哪個(gè)國(guó)家的改革與之最為相似？ 三、同步練習(xí)： 1. 19世紀(jì)中期，日本成為西方列強(qiáng)侵略的目標(biāo)。首先打開(kāi)日本大門(mén)的西方國(guó)家是 （ ） A. 英國(guó) B. 法國(guó) C. 美國(guó) D. 俄國(guó) ◆ 本課小結(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們收獲了什么？ ◆ 反思