湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版(通用)

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1、第8課 新文化運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握新文化運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志.代表人物.口號(hào); 2.知道新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 3.重點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)和基本內(nèi)容 【快樂學(xué)習(xí)】 一、復(fù)習(xí)鞏固(以組為單位抽查一名同學(xué)回答) 請(qǐng)找出下面材料中國的錯(cuò)誤并改正。 1905年,在 孫中山的推動(dòng)下,在法國巴黎召開了興中會(huì)成立大會(huì),大會(huì)宣布以孫中山提出的“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”為該政黨的政治綱領(lǐng),決定創(chuàng)辦機(jī)關(guān)報(bào)《中外紀(jì)聞》。后來,孫中山把綱領(lǐng)闡發(fā)為“民主”、“民權(quán)”、“民生”三大主義,簡稱“三民主義”。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)南昌起義的指導(dǎo)思

2、想。 A.______________________________ B.________________________________ C.______________________________ D.________________________________ E.______________________________ 二.自主學(xué)習(xí)(閱讀本課課文,獨(dú)立完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)) 興起標(biāo)志 1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《 》。(后改名《 》) 代表人物 兩面旗幟(口號(hào)) 主要陣地 基本 內(nèi)容 前期

3、:提倡 ,反對(duì) ;提倡 ,反對(duì) ; 提倡 ,反對(duì) ;提倡 ,反對(duì) 。 后期:宣傳 。 影響(前期) 性質(zhì):前期的新文化運(yùn)動(dòng)是 反對(duì) 的斗爭。 積極影響: 局限: 三.合作學(xué)習(xí)(分組討論下列問題,以組為單位推選代表進(jìn)行交流展示) 1.陳獨(dú)秀等人為什么要掀起新文化運(yùn)動(dòng)? 2.新文化運(yùn)動(dòng)的前后期內(nèi)容有何不同?為什么會(huì)有這一變化? 3.你認(rèn)為

4、儒家思想有哪些是優(yōu)秀遺產(chǎn)?哪些是糟粕?我們應(yīng)如何對(duì)待中國傳統(tǒng)文化? 陳獨(dú)秀 李大釗 《新青年》 【課堂檢測(cè)】(獨(dú)立完成,組內(nèi)交換批改) 1.與右圖有關(guān)的歷史事件是( ) A.戊戌變法 B.清末新政 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng) 2.新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是(??????) A.師夷長技??B.變法維新? C.恢復(fù)中華??   ?D.民主、科學(xué) 3.在中國第一個(gè)全面介紹馬克思主義的歷史人物是( ) A.陳獨(dú)秀    B.胡適      C.魯迅       D.李大釗 二、7.在《近代化的探索》中,共有4課內(nèi)容。這4課內(nèi)容實(shí)際上反映的是近代化探索中的三個(gè)階段,這三個(gè)階段分別是“技術(shù)層面”的探索.“制度層面”的探索和“文化層面”的探索。請(qǐng)同學(xué)們把第二單元的4課內(nèi)容和這三個(gè)階段對(duì)應(yīng)起來,看誰對(duì)應(yīng)得又快又正確。

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