河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學七年級歷史上冊 第8課 中華文化的勃興（一）學案（無答案） 新人教版

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1、第8課 中華文化的勃興（一） 學習目標 1.通過學習，重點掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。了解我國先秦文字的演變，天文、歷法、醫(yī)學和音樂的成就。 2. 通過指導學生觀察圖片，總結甲骨文、金文、大篆的演變趨勢，做課后“活動與探究”練習，培養(yǎng)學生觀察、想象和概括能力。 3.通過學習，了解我國勞動人民在古代就創(chuàng)造了輝煌的文明，培養(yǎng)我們民族自豪感和民族自信心；通過詳細了解古代科技成果，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；通過學習“詩人屈原”，對我們進行道德情操教育。 一、自主學習 （一）文字的演變 1.__________時，人們把文字刻寫在龜甲或獸骨上，這種文字叫做__

2、________。甲骨文已經具備了漢字結構的基本形式，是一種____________的文字。 2.我國有文字可考的歷史，從_________開始。 3.________時青銅器上鑄刻的文字，叫做“__________”，也稱“__________”。 4.西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體稱為“__________”。 5.________時期，人們用毛筆蘸墨，在竹簡或絲帛上書寫。 （二）天文、歷法和醫(yī)學的成就 1．圖1是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)_____________。 他總結出_____、_____、_____、____四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。 2．相

3、傳_______多年前的_______，就有歷法了。今天的農歷，又叫“_________”，據(jù)說來源于_________。________時期，歷法逐漸完備，一年 分為_______個月，大月_______天，小月______ 評價 真棒 進步真大 努力呀 小組評價 教師評價 天，閏年增加一個月。______時期，人們測定出 二十四個節(jié)氣。這是歷法上的重大成就。 圖一 圖2 （三）屈原和鐘鼓之樂 1.圖2是世界文化名人

4、__________。他生活在____________的楚國。采用楚國方言，創(chuàng)作出一種新體詩歌，代表作是___________，是一首_________（體裁）。此詩歌使__________和__________高度結合，充分表達了詩人對祖國和人民的________。 2._________盛行的“鐘鼓之樂”，____________出土了大量鐘鼓樂器，其中以______ 最為珍貴。 二、合作探究 探究點一：請同學們思考一下：甲骨文的被發(fā)現(xiàn)，有什么意義？大家可以討論一下。探究點二：每年農歷的五月初五，人們都要吃粽子、劃龍舟，相傳是為了紀念誰？這種民俗反映了人們什么思想感情呢？ 三、達標檢測 （一） 選擇題 1.下列幾項表述不正確的是（　?。? A.甲骨文已相當成熟 B.金文比甲骨文更規(guī)范 C.凡是金屬器上的文字都叫金文 D.大篆出現(xiàn)于西周晚期