江蘇省鹽城東臺市唐洋鎮(zhèn)中學九年級歷史下冊《第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展》導學案（無答案） 新人教版

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1、 課題 笫8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展 學習 目標 學習重點 美國戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展基本特點及原因 學習難點 美經(jīng)濟發(fā)展周期性和國際變化關系；通貨膨脹、新經(jīng) 濟的涵義。 學法提示 材料閱讀、比較分析、討論歸納 ?？键c 美國戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展基本特點及原因 【中考預測】由于從美國開始去年至今年的金融危機影響深遠， 本課是熱點。可考選擇題，材料題。 一.復習鞏固： 填空：二戰(zhàn)中直接涉及到美國重大事件： 1，珍珠港事件后，

2、 2，諾曼底登陸后， 3雅爾塔會議后， 4， ，迫使日本無條件投降。 二，學習和探究 美國是二戰(zhàn)時期唯一在歐亞戰(zhàn)場同時作戰(zhàn)的國家，其領土除珍 珠港遭襲外，其它地區(qū)不但沒有遭破壞，反而因生產(chǎn)武器和戰(zhàn)備 物資，工業(yè)和和科技得到刺激性發(fā)展，成為戰(zhàn)后最富有的國家。 下面我們將通過課文來了解它的發(fā)展特點

3、和原因。 （－）閱讀課文，完成下表。 年代 表現(xiàn)、特點 發(fā)展原因 20世紀 五六十年代 經(jīng)濟 ，西部和南部尤其迅速，一片繁榮。 A. 一戰(zhàn)后美是世界上 國家，占據(jù)廣闊市場。B.美大力發(fā)展 ，利用成果發(fā)展新興和軍工。C. 政府釆取措施， ， 創(chuàng)有利發(fā)展環(huán)境。 20世紀 七十年代 經(jīng)濟地位 弊端突顯，由于 引發(fā) 1974—1975年 ，美國經(jīng)濟受到嚴重

4、打擊。 20世紀七十年代后期到八十年代 經(jīng)濟 嚴重影響美經(jīng)濟恢復 20世紀八十年代中后期 經(jīng)濟形勢 但債務加重，美成世界最大 ，發(fā)展受制約 美政府又一次 20世紀 九十年代 A. 逐漸 B.保持低 和低 減少 C. 發(fā)展速度位列 。 A. 美政府進行 B. 加大力度 C. 發(fā)展以 為代表高新技術產(chǎn)業(yè)D.

5、 完成對 改造。 問題探究：1.從上表反映出發(fā)展過程，有怎樣規(guī)律？ 繁榮—— —— 持續(xù)發(fā)展—— ——穩(wěn)定發(fā)展。 歸納： 。 2.討論分析，這樣有規(guī)律的發(fā)展軌跡，是經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn) 物價飛漲、貨幣貶值的通貨膨脹，和不斷調整的結果。請從 書中找出例子和引發(fā)社會問題。 例子： 。 問題：

6、 。 3.每當危機或問題出現(xiàn)美國都主動做出措施，主要有哪些？ A B C 4.“硅谷”每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁，形象刻化20世 紀90年代美國經(jīng)濟發(fā)展特點，請你舉例

7、說明。 特點： 例子： 5.從美國經(jīng)濟發(fā)展的歷程中，給我們今天建設現(xiàn)代化中國提供 了哪些正反面教訓？ 反面的：A， B， 正面的：A，

8、 B， 三，訓練反饋： (一) 精挑細選： 1.【08威海】20世紀90年代以來，美國新經(jīng)濟主要特征是( ) A.高速度、低失業(yè)率， B.改善人民生活、緩和社會矛盾， C. 高速度、低通漲， D.信息化和全球化。 2. 2020比爾.·蓋茨宣布退休，這位軟件大師為20世紀90年代美 經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻，當時對美經(jīng)濟發(fā)展作貢獻另－位人物是(

9、 ) A. 克林頓 B. 尼克松 C. 布什 D. 里根 3. 美國是個只有200多年歷史的年輕國家，但其發(fā)展卻值得我們 去探究。( ) (1) 注意對經(jīng)濟政策調整， (2) 重視教育科技發(fā)展， (3) 注意科技運用和創(chuàng)新，(4) 防范經(jīng)濟風險、關注人民生活。 A.(1) (2) B.(1)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4) (二) 材料分析 材料一：戰(zhàn)后興起的科技革命，使一大批新興產(chǎn)業(yè)如原子彈、電子、計算機、半導體宇航及激光等工業(yè)應運而生，極大推動了經(jīng)濟發(fā)展，戰(zhàn)后20

10、年是美國經(jīng)濟發(fā)展的黃金期。 材料二：20世紀90年代，美信息技術在5年中對美GDP貢獻率為30％左右。信息技術發(fā)展還帶動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)信息化和高科技化，大大提高了勞動生產(chǎn)率……微軟公司今已遍布世界。 請回答： (1) 根據(jù)材料－指出，二戰(zhàn)后美經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是什么？ (2) 根據(jù)材料二，結合所學知識概括20世紀90年代美國新經(jīng)濟的主要特征是什么？ (3) 結合上述材料，談談美國經(jīng)濟發(fā)展的歷程對我國經(jīng)濟建設的啟示有哪些？ 【學習感悟】學完本課后，九年級同學對同期中美情況作了比較分析。請你參加進來吧 1. 20世紀五十年代中國在經(jīng)濟建設方面進行哪些探索？20世紀五六十年代美經(jīng)濟取得了怎樣進步？其中原因有哪些？ 2. 20世紀七十年代，中國處在什么時期？經(jīng)濟如何？同期美國經(jīng)濟發(fā)展情況怎樣？原因是什么？ 3. 美國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣新特點？同期中國經(jīng)濟發(fā)展也岀現(xiàn)了怎樣新局面？ 4. 通過對兩國六十多年經(jīng)濟發(fā)展比較，你得到怎樣的認識？